1 Цель и задачи курсовой работы

по дисциплине «Институциональная экономика»

Курсовая работа по институциональной экономике способствует приобретению опыта и навыков проведения научно-исследовательской работы.

Целью курсовой работы по дисциплине «Институциональная экономика» является закрепление студентами знаний, умений и навыков, полученных в процессе изучения дисциплины, содействуя формированию институционального аналитического мышления специалиста, пониманию многообразия экономических процессов и политик в современном мире, их связи с другими общественными процессами.

Задачамивыполнения курсовой работы могут являться теоретико-аналитическое, экономико-статистическое или теоретико-практическое исследование рассматриваемой проблемы:

- раскрытие её сущности, содержания, предлагаемых в экономической литературе методов и путей решения конкретных вопросов, связанных с конкурентоспособностью межотраслевых, отраслевых и региональных комплексов российской экономики;

- исследование институциональной структуры исследуемого объекта, анализ институциональной проблемы с применением специального аппарата теории игр в сочетании с другими экономико-математическими методами и моделями;

- выработка необходимых выводов, конкретных предложений по разрешению выявленных противоречий институционального характера применительно к особенностям российской экономики на различных уровнях.

2 Основные этапы выполнения курсовой работы

Кафедра рекомендует придерживаться следующих этапов выполнения курсовой работы:

I. Выбор темы и подбор литературы.

II. Изучение экономической литературы и составление плана.

III. Написание текста курсовой работы в соответствии с существующими правилами оформления.

IV. Подготовка к защите и защита курсовой работы.

Этап I. Выбор темы и подбор литературы

Тема для написания курсовой работы для каждого конкретного студента, как правило, определяется преподавателем. По усмотрению преподавателя студенту может быть предложен самостоятельный выбор темы курсовой работы из списка примерной тематики работ, предлагаемого кафедрой. Самостоятельно предложить тему курсовой работыпо данной дисциплине студент может в том случае, если планирует участие в научной студенческой конференции или в конкурсе студенческих научных работ по данной проблематике. В этом случае обязательно следует получить согласие научного руководителя и написать заявление об участии в конференции или конкурсе. После выбора темы курсовой работы целесообразно познакомиться с ее изложением в учебной литературе (учебниках, учебных пособиях), изучить концепции экономистов и политиков про­шлого, чтобы понять и осмыслить современные проблемы по исследуемой теме.

Прочитав учебную литературуи имея некоторое представление о теме курсовой работы, следует познакомиться с научной экономической литературой по данной проблеме: монографии, материалы научных конференций, статьи в периодических изданиях (в журналах «Вопросы экономи­ки», «Российский экономический журнал», «Общество и экономика», «Мировая экономика и международные отношения», «Журнал экономической теории», «Российская экономика: прогнозы и тенденции» и др.).

В подборке литературы обязательно должны присутствовать работы, отражающие актуальность изучаемой проблемы в последние годы.

Можно воспользоваться информацией, полученной из сети Интернет (например, материалами сайтов http://www.ecsocman.edu.ru,www.ie.boom.ru), но при этом: 1) обязательно делается ссылка с указанием электронного адреса; 2) запрещается представление готовых курсовых работ и их частей в качестве собственной работы.

Составив предварительный список литературы, включающий учебные пособия и учебники, монографии, статьи из экономических журналов и т.д., студенту необходимо проконсультироваться с научным руководителем, чтобы уточнить тему курсовой работы и утвердить список источников. Общее количество источников не менее 10 наименований, количество статей из современной периодической печати не менее двух.

Использованную литературу следует располагать в списке в алфавитном порядке. При составлении списка литературы следует руководствоваться требованиями ГОСТ 7.0.5-2008 «Библиографическая ссылка» (http://www.lib.tsu.ru/win/metod/gost/gostR7.0.5-2008.pdf).

Этап II. Изучение литературы и составление плана курсовой работы

Выполнение курсовой работы по экономической тематике в значительной степени свя­зано с анализом содержащейся в публикациях информации. Первоначально следует собрать предварительный материал: ксерокопии статей, конспекты, распечатки. На основании этого подготовительного материала составляетсяплан – содержаниеработы.

Совокупность материалов нужно рассортировать по разделам и подразделам плана. При составлении первого варианта плана курсовой работы можно предусмотреть написание разделов, в которых рекомендуется рассмотреть концепции различных экономических школ по данной проблеме; изучить опыт различных стран в решении аналогичных задач.

Целесообразно выделить 2 раздела плана курсовой работы, в каждом из которых предусмотреть по 2-3 подраздела. Название разделов и подразделов плана не должны совпадать с темой самой курсовой работы. При этом они должны соответствовать друг другу. Нужно обеспечить определённую последовательность разделов и подразделов плана.

Пример плана курсовой работы на тему «Трансакционные издержки: сущность и динамика в российской экономике»:

Введение

1 Теоретические аспекты трансакционных издержек

1.1 Понятие и сущность трансакционных издержек

1.2 Виды трансакционных издержек

1.3 Масштабы деятельности трансакционного сектора

2 Анализ трансакционных издержек в российской экономике

2.1 Динамика трансакционных издержек

2.2 Трансакционные издержки как экономические потери общества

2.3 Совершенствование образования трансакционных издержек в России Заключение Список использованных источников

Составленный план курсовой работы вместе с подготовительным материалом, распределенным по вопросам плана, следует согласовать с научным руководителеми определить его окончательный вариант.

Этап III. Написание текста курсовой работы

Курсовую работу следует печатать на компьютере, её объем не должен превышать 20-25 страниц. Содержание курсовой работы распределяется между от­дельными структурными элементами следующим образом: титульный лист, содержание, вве­дение – 1 страница, два раздела – примерно по 7-10 страниц каждый, заключение – 1 страница.

Во введенииформулируется актуальность проблемы исследования и цель курсовой работы.

В основной части курсовой работы выделяются два раздела. В них анализируется исследуемая проблема, раскрываются теорети­ческие основы изучаемых вопросов, рассматривается актуальность исследуемой проблемы для отечественной экономики в настоящее время, излагаются имеющиеся точки зрения относительно возможного решения данной проблемы и целесообразности применения в этой связи зарубежного опыта.

Содержание первого раздела курсовой работы рекомендуется писать с применением в основном учебной литературы по дисциплинам: «Институциональная экономика», «История экономических учений», «Экономическая теория» (раздел «Институциональная экономика»), «Микроэкономика» (раздел «Институциональная экономика»), Макроэкономика (раздел «Институциональная экономика»).

Текст курсовой работы должен быть кратким, чётким, не допускающим различных толкований.

Материал следует излагать от третьего лица, не рекомендуется употреблять обороты с местоимениями первого лица («Я считаю...», «Я предлагаю…», «Мы сравниваем...» и т. п.).

Для придания тексту работы большей убедительности в курсовой работе целесообразно использовать статистические таблицы, структурно-логические схемы, графики, формулы, цитаты и ссылки на известные работы крупных отечественных и зарубежных экономистов.

В тексте работы могут быть представлены результаты собственных эмпирических исследований, проведенных студентом под руководством преподавателя.

Заключениекурсовой работы представляет собой итоговый синтез полученных результатов. В нём приводятся выводы, к которым пришел студент в результате выполнения работы и свидетельствуют о том, что цель, поставленная во введении, достигнута.

Текст курсовой работы оценивается научным руководителем по следующим критериям:

1) соответствие текста теме работы, названием разделов и подразделов;

2) качество введения;

3) логичность структуры работы;

4) научность стиля собственного изложения текста;

5) использование современной литературы;

6) обоснованность выводов в заключении.

Этап IV. Подготовка к защите и защита курсовой работы

За две недели до начала экзаменационной сессии каждый студент обязан представить курсовую работу научному руководителю, если она не была защищена ранее. В зависимости от степени ее готовности руководитель назначает срок защиты или следующего её представления. Оценка «отлично»может быть поставлена за курсовую работу, защищенную за неделю до начала экзаменационной сессии. Студенты, представляющие работу в течение недели (зачётной недели), предшествующей экзаменационной сессии, могут претендовать на оценку«хорошо». Последний срок защиты курсовой работы – первая неделя экзаменационной сессии. Максимальная оценка работы в этот период –«удовлетворительно». Студенты, не представившие работу в указанные сроки, получают оценку«неудовлетворительно», которая заносится в ведомость.

Решение о рекомендации курсовой работы к защите принимает научный руководитель после ее представления студентом в полном объёме. Отзыв научного руководителя может быть оформлен в виде, представленном в Приложении Б. Макет отзыва должен быть приложен к курсовой работе.

В отзыве научный руководитель проставляет предварительную оценку по каждому элементу характеристики курсовой работы и работе в целом. Прорецензированная работа возвращается автору.

Возможны три варианта заключения о рекомендации курсовой работы к защите и подготовки к процедуре защиты:

1-ый вариант. «Рекомендуется к защите»– студент готовится к защите.

2-ой вариант. «Не рекомендуется к защите»– студенту предстоит написать новый текст курсовой работы на заданную тему, полностью выполнить требования, указанные в учебно-методическом пособии, и вновь представить всю работу научному руководителю для получения отзыва.

3-ий вариант. «Рекомендуется к защите после доработки»– студент может поступить двояко:

- готовиться к защите имеющейся работы в расчёте на получение заведомо низкой оценки;

- исправить недостатки в работе, представить на защиту первоначальный текст с отзывом и текст с выполненными исправлениями, готовиться к защите доработанного варианта (при этом предварительная оценка курсовой работы, скорее всего, будет пересмотрена в сторону повышения).

В начале защитыкурсовой работы студент выступает сдокладом в течение 5-7 минут. Желательно произносить доклад без письменных источников, можно воспользоваться заранее подготовленным планом выступления и иллюстрационным материалом. Во время выступления студент излагает либо краткое содержание своей работы, либо самые интересные, по его мнению, аспекты исследуемой проблемы. Его заслушивают члены комиссии и студенты, присутствующие на защите.

Затем присутствующие на защите задают вопросыпо рассматриваемой проблеме. Обычно вопросы представляют для студента наибольшую трудность. Важно спокойно и вдумчиво выслушивать содержание вопроса и точно, аргументированно отвечать на него. Можно попросить уточнить заданный вопрос. Вопросы могут быть разного характера: строго по теме курсовой работы; по учебному материалу, относящемуся к рассмотренным в работе вопросам; по темам, связанным с исследованными в работе проблемами. Таким образом, при подготовке к защите нужно иметь в виду, что могут быть заданы вопросы по «смежным» темам.

Итоговая оценказа курсовую работу ставится с учётом следующих аспектов:

- качества текста курсовой работы;

- срока выполнения работы;

- доклада о результатах работы;

- ответов на вопросы.