- •1 Класс. Тема: «Деление на слоги».
- •2 П 4 р 1 с 3 о 5 т
- •2 П 4 р 1 с 3 о 5 т
- •2 П 4 р 1 с 3 о 5 т
- •Волчишка.
- •3 Класс. Тема: «Непроизносимые согласные в корне слова».
- •3 Класс
- •3 Класс
- •Формирование орфографического навыка.
- •2Класс.
- •3 Класс.
- •Формирование вычислительного навыка.
- •1 Класс.
- •2 Класс.
- •3 Класс.
- •4 Класс. Тема: «Однородные члены предложения».
Формирование орфографического навыка.
1 класс.__________________________
СПОРТ ОБЕЩАЮ ЧАЙКА ЖИРАФ ВЬЮТ ПЕНЬКИ ЯРКАЯ АЛЛЕЯ
1. Выпиши слова, в которых все согласные твёрдые:
______________________________________________________________________________
2. Выпиши слова, в которых все согласные мягкие:
______________________________________________________________________________
3. Выпиши односложные слова: двусложные слова: трёхсложные слова:
___________________ __________________ _____________________
_________________ ________________ ___________________
_________________ ________________ ___________________
4.Звуков больше, чем букв: _____________ Звуков меньше, чем букв: _______________
__________ ___________
5. Перенос слов: ___________________________________________________________________
______________________________________________________________ _______________________________________________________________
2Класс.
Определи орфограмму, подбери проверочное слово._________________
л_сток- ___________ горо_ - _______________
к_ток- ____________ холо_ - _______________
п_нёк- ____________ сугро_ - ______________
к_рмушка-___________ лоша_ь - ______________
хл_пушка-____________ ша_ка - _______________
ск_льзить - ___________ шу_ка - _______________
хв_лить - ____________ варе_ка - ______________
скр_петь - ____________ морко_ка - _____________
г_лодный - ___________ гла_кий - ______________
зв_риный - ___________ сколь_кий - ______________
3 Класс.
Вставь окончания, определи род и число у прилагательных по существительному.
Ранн… в_сна, зимн… д_ньки*, весенн… дыхание, вч_рашн… грусть, лё_к… облака, тонк.. зап_хи*, син… небо, б_рёзов… роща, с_л_вьин… трели*, осенн… л_ства, ре_к… укр_шение, крепк… нервы, поз_н… встреча*, горяч…сердце*.
Разбери как части речи: к тебе, у неё, за доской, о птицах.
Формирование вычислительного навыка.
1 Класс.
____________________________
9-4-2=… О 3+3+3=… Д 7-3-2=… Н 7-5+4=… М 5+5+1=… М 5+4-2=… Г 8-3-0=… Ы 6+3-1=… О 6+4+2=… ! 5+4+1=… О 9-7-1=… С 6-4+2=… В
|
2 Класс.
_____________________________
90-38= 80-73= 50-6= 67+Х=90__ Сравни:
82-40= 73-50= 26-8= __________ 9м … 901см
90-8= 60-3= 58+9= __________ 5м5дм … 5м 5см
38+4= 86+6= 65-28= __________ 4м 2дм … 2м 4дм
82-9= 86-6= 65+28= __________ 40дм … 40м
24+49= 55-35= 64-5+10-9= 2м … 20дм
1. В автопарке 35 автомобилей «Жигули», а автомобилей «Волга» на
12 меньше. Сколько всего машин в автопарке?____________________
______________________________________________________________
2. В автопарке 35 автомобилей «Жигули» и 12 автомобилей «Волга».
На сколько больше автомобилей «Жигули», чем автомобилей «Волга»?
______________________________________________________________