1 Так как все студенты журфака изучают логику, то, следовательно, среди тех, кто изучает логику, есть студенты журфака.
2 Так как всякая селедка – рыба, то некоторая рыба – селедка.
3 Если высказывание р является истинным, то его отрицание ¬р является ложным. Значит, если ¬р не ложно, а истинно, то высказывание р будет ложным.
Восстановите суждение между терминами: P и S , если S – книга, S – человек, S – символ,
Р – учебник, Р – бессмертное существо, Р – знак.
Экзаменационный билет утверждён на заседании кафедры «21 октября» 2011 г., протокол № 2
Заведующий кафедрой ___________ (Потапова М.Ю.)
Экзаменационный
билет №__36____
Кафедра гуманитарных, социально-экономических и естественнонаучных дисциплин
Курс__1__
Наименование дисциплины ___Логика_______________________________________
Спор и его виды. Четыре разновидности спора.
Решить задачи:
Проверить правильность силлогизма, в случае его неправильности указать причины:
Все деревья являются растениями.
Некоторые деревья являются лиственными, следовательно, некоторые растения являются лиственными деревьями.
Силлогизм правильный, так как все правила выполняются
Силлогизм неправильный, так как в нем 4 термина
Силлогизм неправильный, так как не выполняется правило «Средний термин должен быть распределен хотя бы в одной из посылок».
Силлогизм неправильный, так как не выполняется правило «Хотя бы одна из посылок должна быть общим суждением».
Приняв суждение, данное ниже, за одну из посылок, сформулируйте разделительно-категорическое умозаключение, которое было бы правильным. Запишите формулу.
Один переулок поворачивал направо, к парку, а второй – налево, к небольшому пруду. Мой обидчик мог выбрать только один из них.
Экзаменационный билет утверждён на заседании кафедры «21 октября» 2011 г., протокол № 2
Заведующий кафедрой ___________ (Потапова М.Ю.)
Экзаменационный
билет №__37____
Кафедра гуманитарных, социально-экономических и естественнонаучных дисциплин
Курс__1__
Наименование дисциплины ___Логика_______________________________________
1. Логический механизм построения и этапы проверки гипотезы. Опровержения и подтверждение гипотезы. Прямой и косвенный способы доказательства гипотезы.
Решить задачи:
Произведите обобщение и ограничение понятий:
Повесть, министр, учебник, редактор газеты, конус, геометрическая фигура, ученый, эстрадная певица, телевидение, интернет.
Определите вид суждения, найдите три других с помощью «логического квадрата» и установите их истинность:
Не все выдающиеся музыканты имели абсолютный слух.
Ни один раб не обладает правами гражданина.
Волки похожи на собак.
Кит не является рыбой.
Некоторые болезни пока неизлечимы.
Иногда люди опаздывают на работу.
Неверно, что все дети послушны.
Экзаменационный билет утверждён на заседании кафедры «21 октября» 2011 г., протокол № 2
Заведующий кафедрой ___________ (Потапова М.Ю.)
Экзаменационный
билет №__38____
Кафедра гуманитарных, социально-экономических и естественнонаучных дисциплин
Курс__1__
Наименование дисциплины ___Логика_______________________________________