- •Предмет и задачи эпизоотологии, общая и частная эпизоотология.
- •Связь эпизоотологии с другими науками, методы исследования в эпизоотологии, экономический ущерб, причиняемый инфекционными болезнями.
- •1. Сравнительно-историческое описание.
- •2. Сравнительно-географическое описание.
- •3. Эпизоотологическое обследование.
- •Экономический ущерб, причиняемый инфекционными болезнями, и экономическая эффективность противоэпизоотических мероприятий.
- •История развития эпизоотологии.
- •4. Инфекция. Формы инфекции.
- •5. Значение микроорганизма в возникновении инфекционных болезней.
- •6. Значение макроорганизма и факторов внешней среды в возникновении инфекционных болезней.
- •7. Стадии течения и формы клинического проявления инфекционных болезней.
- •8. Иммунитет. Виды иммунитета.
- •9. Факторы и феномены врожденного иммунитета.
- •10. Факторы и феномены приобретенного иммунитета.
- •11. Иммунологическая реактивность и сенсибилизация организма.
- •12. Эпизоотический процесс и его движущие силы.
- •13. Источник возбудителя инфекции.
- •14. Механизм передачи возбудителя инфекции.
- •15. Восприимчивые животные.
- •16. Закономерности развития эпизоотического процесса.
- •17. Факторы, влияющие на интенсивность проявления эпизоотического процесса. Периодичность, сезонность эпизоотий.
- •18. Стадийность эпизоотий.
- •19. Эпизоотический очаг. Классификация эпизоотических очагов.
- •20. Природная очаговость инфекционных болезней.
- •21. Номенклатура и классификация инфекционных болезней животных.
- •22. Принципы противоэпизоотических мероприятий.
- •23. Профилактические мероприятия при инфекционных болезнях.
- •24. Оздоровительные мероприятия и ликвидация инфекционных болезней.
- •25. Карантин и ограничительные мероприятия.
- •26. Виды и объекты дезинфекции.
- •27. Дезинфекция (методы, средства, роль среды, порядок дезинфекции, контроль качества дезинфекции).
- •28. Дезинфектанты.
- •29. Механизация дезинфекционных работ.
- •30. Дезинфекция почвы, навоза, навозной жижи.
- •31. Распространение грызунов, их биологические особенности и ущерб причиняемый ими.
- •32. Ратициды (острые, кумулятивные, комбинированные).
- •33. Меры борьбы с грызунами (механические, биологические). Учет численности грызунов, приготовление и раскладывание приманок.
- •34. Дезинсекция и дезакаризация.
- •35. Комплексный метод диагностики инфекционных болезней.
- •36. Изоляция животных.
- •37. Меры личной профилактики
- •38. Инструменты, применяемые в эпизоотологической практике.
- •39. Приборы, применяемые в эпизоотологической практике.
- •40. Взятие, консервирование и пересылка патологического материала.
- •41. Ветсаннадзор за транспортировкой, утилизацией и уничтожением трупов животных.
- •42. Эпизоотологическое и ветеринарно-санитарное обследование хозяйства.
- •44. Биопрепараты (профилактические и лечебные).
- •45. Эпизоотическое и эпидемическое значение грызунов.
- •46. Сибирская язва.
- •47. Туберкулез.
- •48. Бруцеллез (дифференциация от инф.Эпидидимита баранов).
- •49. Ящур, везикулярный стоматит.
- •50. Пастереллез.
- •51. Бешенство.
- •52. Б. Ауески.
- •53. Некробактериоз.
- •54. Лептоспироз.
- •55. Оспа.
- •56. Мелиоидоз.
- •57. Псевдотуберкулез.
- •58. Риккетсиозы.
- •59. Микоплазмозы.
- •61. Трихофитоз, микроспороз.
- •62. Парша.
- •63. Актиномикоз.
- •64. Аспергиллез, аспергиллотоксикоз.
- •65. Листериоз.
- •66. Туляремия.
- •67. Клостридиозы (злокачественный отек, ботулизм, столбняк)
Вопросы к экзамену по «Эпизоотологии и инфекционным болезням» для 4курса специальности Ветеринария
Предмет и задачи эпизоотологии, общая и частная эпизоотология.
Эпизоотология - наука о закономерностях возникновения, распространения и угасания (прекращения) заразных (инфекционных) болезней животных, и методах профилактики и борьбы с ними, или:
Эпизоотология есть наука о способах распространения эпизоотий и о всех условиях и влияниях этому способствующих.
Главное отличие инфекционных болезней от незаразных в том, что при них возникает и развивается эпизоотический процесс (о котором мы будем подробнее говорить дальше).
Задачи эпизоотологии.
Исходя из определения науки - эпизоотологии можно сформулировать ее задачи, их несколько, но главных 2-е:
1. Изучение закономерностей эпизоотического процесса (изучение причин возникновения, развития, распространения, угасания и исчезновения инфекционных болезней и влияния условий внешней среды на интенсивность этого процесса).
2. Разработка и совершенствование методов профилактики и ликвидации инфекционных болезней (активное вмешательство в эпизоотический процесс).
Эти задачи реализуются в направлении решения более конкретных вопросов или частных задач:
· Охрана благополучия хозяйств от инфекционных болезней
· Ликвидация возникших эпизоотических очагов
· Охрана границ страны от заноса инфекций из-за рубежа
· Охрана людей от заражения зооантропонозами
· Решение продовольственных вопросов
· Охрана окружающей среды
Принято разделять эпизоотологию на две части - общую и частную.
Общая эпизоотология - изучает общие закономерности эпизоотического процесса, общие принципы профилактики и борьбы с инфекционными болезнями (на основе анализа и обобщения фактического материала по различным болезням и материалов специального эпизоотологического исследования).
В курсе общей эпизоотологии изучаются такие проблемы как учение об инфекции; эпизоотологические аспекты учения об иммунитете; эпизоотический процесс; эволюция, номенклатура и классификация инфекционных болезней; общие принципы профилактики и ликвидации инфекционных болезней.
Частная эпизоотология или собственно инфекционные болезни - изучает особенности отдельных инфекционных болезней и разрабатывает общие и специфические мероприятия по их профилактике и ликвидации.
Связь эпизоотологии с другими науками, методы исследования в эпизоотологии, экономический ущерб, причиняемый инфекционными болезнями.
Эпизоотология тесно связана со многими науками, которые имеют как прямое (ветеринарные науки), так и косвенное отношение к проблеме инфекционных болезней (рис.).
Важным фундаментом ветеринарных знаний служат биологические науки. Без их углубленного изучения невозможно усвоить эпизоотологию — одну из наиболее сложных дисциплин в системе высшего ветеринарного образования.
1. Сравнительно-историческое описание.
Изучает повторяемость (данные за несколько лет) эпизоотических процессов на данной территории, определяет стационарность, периодичность, сезонность и зависимость эпизоотической обстановки от ведения системы животноводства.
Приступая к изучению любой инфекционной болезни в конкретной обстановке, исследователь, прежде всего, выясняет, была ли такая же или подобная болезнь в прошлом, как она протекала.
Полученные первичные данные о регистрации болезни группируют в таблицу, отражающую регистрацию неблагополучных пунктов, больных и павших животных по годам и территориям.
С помощью сравнительно-исторического описания (с использованием математических методов) устанавливают также периодичность эпизоотии, их связь с социальными изменениями, стихийными бедствиями. Выявляют зависимость эпизоотического процесса от характера ведения животноводства.
Результаты сравнительно-исторического описания сводят в таблицы, графики, схемы, диаграммы и сопровождают соответствующей объяснительной запиской (легендой).