2) По развитию:
возрастная психология – исследует онтогенез различных психических процессов и психологических качеств личности развивающегося человека;
специальная психология – изучает отклонения в развитии психики. Специальная психология разветвляется на патопсихологию, исследующую отклонения в процессе развития психики, распад психики при различных формах мозговой патологии; олигофренопсихологию, изучающую патологию психического развития, связанную с врожденными дефектами мозга; сурдопсихологию, исследующую психологию формирования ребенка при серьезных дефектах слуха, вплоть до полной глухоты; тифлопсихологию, изучающую психологию развития слабовидящих и незрячих людей;
сравнительная психология – исследует филогенетические формы психической жизни. В области сравнительной психологии осуществляется сопоставление психики животных и человека, устанавливается характер и причины существующих сходств и различий в их поведении. Разделами сранительной психологии являются зоопсихология, изучающая особенности и закономерности психики животных на разных этапах развития животного мира, и этология, исследующая врожденные механизмы поведения животных;
3) По принципу отношения личности и общества:
социальная психология – изучает психические явления, которые возникают в процессе взаимодействия людей в различных организованных и неорганизованных общественных группах. В структуру социальной психологии в настоящее время входят три круга проблем: социально-психологические явления в больших группах, социально-психологические явления в малых группах, социально-психологические проявления личности человека;
психология личности – изучает психологические особенности личности;
научная психология, которую можно условно разделить на фундаментальную, прикладную и практическую.
Фундаментальная психология изучает основополагающие проблемы психики, теоретический аспект этих проблем и осуществляет их эмпирическую проверку (общая психология, социальная психология и др.).
Прикладная психология стремится к получению новых знаний, но приоритет отдает изучению психических явлений в естественной обстановке и использованию полученных в фундаментальной науке знаний в конкретных ситуациях и условиях (психология рекламы, юридическая психология, организационная психология и т.д.).
Практическая психология решает на научной основе конкретные задачи, возникающие в реальной жизни и деятельности людей и коллективов. Практическая психология – особый вид деятельности психолога, который предполагает получение психологической информации о конкретном человеке или группе людей, анализ этой информации на основе знаний, полученных в фундаментальной или прикладной психологии, разработку (планирование) и реализацию воздействия на них с целью изменения или измерения их поведения.
Ефимова Н.С. Основы общей психологии. Москва: Издательский Дом «Форум», 2014. 287 с.
Иванников В.А. Общая психология. Москва: Юрайт, 2015. 480 с.
Котова И. Б., Канаркевич О.С. Общая психология. Москва: Дашков и Ко, АкадемЦентр, 2013. 480 с.
Маклаков А. Г. Общая психология. Санкт-Петербург: Питер, 2015. 582 с.
Марцинковская Т.Д. Общая психология. Москва: Издательский центр «Академия», 2014. 384 с. |
Немов Р.С. Общая психология. Общая психология в 3 т. Т. I. Введение в психологию: учебник для бакалавров. Москва: Юрайт, 2014. 726 с.
Нуркова В. В., Березанская Н. Б. Общая психология. Москва: Юрайт, 2015. 608 с.
Общая психология: хрестоматия: учебное пособие / [Ю. Б. Гиппенрейтер и др.; сост. Л. В. Бровина, Т. А. Сергеева]. Москва: Флинта, 2015. 236 с.