1.2. Цели дисциплины

Формирование профессионально значимых компетенций студентов на основе усвоения глубоких теоретических знаний в области менеджмента, конкретизации их представлений об экономической сущности различных процессов в рыночной экономике, в условиях которой им предстоит осуществлять свою будущую профессиональную деятельность, о принципах и методах организации и управления в малых коллективах, о способах нахождения эффективных организационно - управленческих решений, а также воспитание организационно- экономической культуры и гражданского мышления.

Особое внимание уделяется практическим аспектам и применениям изучаемых категорий и процессов, формированию у студентов навыков постановки управленческих целей и их эффективного достижения, исходя из интересов различных субъектов и с учетом непосредственных результатов; способности самостоятельно осваивать прикладные экономические знания, необходимые для работы в конкретных сферах юридической практики, оптимально использовать приобретенные знания и рационально организовывать самостоятельную работу по изучению дисциплины.

1.3.Задачи дисциплины

В процессе изучения дисциплины обучающийся на базе усвоения разделов (тем), определяющих содержание дисциплины «Основы менеджмента» должен сформировать системное представление о менеджменте как о науке и практике управления организациями в условиях нестабильной, быстроизменяющейся внешней среды; овладеть основными учениями и понятийным аппаратом в области менеджмента; приобрести теоретические знания и практические навыки в области менеджмента, помогающие анализировать социально значимые проблемы и процессы и использовать основные положения, принципы и методы менеджмента в различных видах профессиональной и социальной деятельности.

1.4.Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения «Основ менеджмента» направлен на формирование следующих компетенций:

• владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

• способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

• способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9).

В результате изучения дисциплины студент должен

Знать:

1. основные положения и методы менеджмента и хозяйствования, их юридическое отражение и обеспечение в российском законодательстве; современное состояние и особенности функционирование российских фирм; принципы и методы организации и управления малыми коллективами; принципы принятия и реализации управленческих решений;

Уметь:

1. использовать знания в области менеджмента для понимания и анализа социально значимых проблем и процессов, решения социальных и профессиональных задач;

2. находить эффективные организационно-управленческие решения;

3. самостоятельно осваивать прикладные экономические знания, необходимые для работы в конкретных сферах юридической практики;

4. ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций, уметь использовать для их решения методы менеджмента.

Владеть:

- навыками использования знаний в области менеджмента для анализа современных экономических проблем и процессов, решения социальных и профессиональных задач;

- навыками нахождения эффективных организационно-управленческих решений;

- навыками постановки управленческих целей и их эффективного достижения , исходя из интересов различных субъектов и с учетом непосредственных результатов;

- навыками самостоятельно осваивать прикладные экономические знания, необходимые для работы в конкретных сферах юридической практики;

- навыками постановки цели и формулировки задач, связанных с реализацией профессиональных функций, и умением использовать для их решения методы менеджмента;

- навыками самостоятельного поиска и освоения информации и умением грамотно применить полученные теоретические знания в практической деятельности юриста в условиях конкурентной среды и информационного общества;

5. - навыками самостоятельного овладения новыми знаниями, используя современные образовательные технологии;

6. - навыками профессиональной аргументации при разборе стандартных ситуаций в сфере будущей профессиональной деятельности;

- навыками работы в коллективе и в кооперации с коллегами.