из электронной библиотеки / 267114739166572.pdf

Управление культуры Белгородской области Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Белгородский государственный институт искусств и культуры»

Кафедра гуманитарных наук

Учебно-методический комплекс по дисциплине

«Духовная безопасность»

Направление подготовки

073100 Музыкально-инструментальное искусство

Профили подготовки

фортепиано

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

Очная, заочная

Белгород

Содержание УМКД

УПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ ГБОУ ВПО «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ

ИСКУССТВ И КУЛЬТУРЫ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«ДУХОВНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ»

Направление подготовки

073100 Музыкально-инструментальное искусство

Профили подготовки

фортепиано

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная, заочная

Белгород – 2014

Управление культуры Белгородской области Белгородский государственный институт искусств и культуры

Кафедра гуманитарных наук

Рабочая программа по дисциплине:

«Духовная безопасность»

Программа составлена в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки бакалавров

073500.62 «Дирижирование»

Рабочую программу составил: кандидат философских наук, доцент, доцент кафедры гуманитарных наук - Зенин С.Н.

1. Цели освоения дисциплины

«Духовная безопасность» новая дисциплина в учебном процессе образовательных учреждений высшего образования. Она включает в себя систему отношений между субъектами общественной жизни, которая обеспечивает благоприятные условия для созидательной духовной жизни и здорового социально-нравственного развития общества в целом и человека в частности.

Феномен «духовная безопасность» является неотъемлемой частью национальной и конституционной безопасности, поскольку религиозные ценности нередко выступают в качестве источников права и стратегических политических целей, а религиозные установки населения явно, или скрыто, влияют на политические процессы, культуру, правосознание, правопорядок, семейный уклад и статус человека в обществе.

Именно поэтому в современном обществе первостепенной является проблема повышения эффективности прогнозирования, оценки, регулирования духовных и религиозных процессов на базе основополагающих правовых и нравственных принципов.

В этой связи основной целью освоения дисциплины (модуля) «Духовная безопасность» является формирование у студентов нормального этнического и религиозного сознания, уважения к истории и культурному наследию народов России и других регионов мира, толерантного отношение к людям вне зависимости от их этнической, расовой и религиозной принадлежности.

Задачи изучения дисциплины:

-просвещение студентов в духовной сфере;

-воспитание у них социальной (в том числе и бытовой) терпимости (толерантности) к людям различной этнической, расовой и религиозной принадлежности;

-налаживание конструктивного социального взаимодействия (диалога) между представителями различных этнических групп и конфессий.

2.Место дисциплины в структуре ООП ВПО

Дисциплина «Духовная безопасность» изучается в рамках вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла федерального государственного образовательного стандартов по направлению подготовки 073500 «Дирижирование», предназначена для ознакомления будущих бакалавров с основами теоретических и практических знаний в области духовной безопасности как составной компоненте государственной безопасности.

Для освоения данного курса необходимо знание курса истории, философии и др., освоенных студентами ранее.

Содержание дисциплины логически и содержательно-методически связано с такими дисциплинами основной образовательной программы по данному направлению подготовки бакалавров как: «История», «Философия» и др.

3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению:

а) общекультурных (ОК):

-уметь собирать и интерпретировать необходимые данные для формирования суждений по соответствующим социальным, научным и этическим проблемам (ОК-1);

-способностью постоянно стремиться к освоению культуры социальных отношений, критическому осмыслению своего социального опыта (ОК-9);

-умением использовать методы гуманитарных и социальноэкономических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности (ОК-13).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

-ключевые понятия духовной безопасности как составной компоненты безопасности жизнедеятельности человека, семьи, общества, государства;

-факторы, определяющие состояние духовной безопасности молодежи в российском обществе;

-виды сект и основные признаки поведения человека, оказавшегося вовлечённого в них;

-нормативно-правовое обеспечение феномена духовной безопасности в федеральных и региональных законодательных актах.

Уметь:

-выявлять субъекты и объекты духовной безопасности;

-анализировать функции социальной безопасности в современном обществе;

-определять уровни обеспечения социальной безопасности.

Владеть первоначальными знаниями и навыками, предотвращающими реальность разного рода вызовов, угроз и рисков, направленных на искажение идеалов и ценностей человека, общества, государства.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы Очная форма

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы, 72 часа.

Заочная форма

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы, 72 часа.

5. Содержание дисциплины

5.1. Содержание разделов дисциплины