из электронной библиотеки / 835962403099984.pdf

Окна чрезмерно занавешиваются шторами, заставляются высокими растениями, затеняются близко посаженными деревьями. Стекла окон порой протираются неоправданно редко, что снижает освещенность помещений, особенно много теряется ультрафиолетовых лучей, до 50% которых задерживается загрязненным стеклом. Плохое качество теплоизоляции оконных переплетов подчас заставляет располагать детские кровати и места игр и занятий детей в удаленных от окна частях комнаты, что резко снижает оздоровительное значение естественного света.

Инсоляция — непосредственное солнечное облучение является необходимым благоприятным природным фактором, оказывающим оздоровляющее действие на организм человека и существенное бактерицидное воздействие на микрофлору окружающей среды, причем благоприятный эффект солнечного облучения проявляется не только на открытых территориях, но и внутри помещений. Однако это позитивное воздействие проявляется лишь при достаточной дозе прямых солнечных лучей, косвенно характеризуемой продолжительностью инсоляции. Санитарными нормами инсоляции жилых и общественных зданий и территорий жилой застройки городов регламентируется длительность инсоляции на дни равноденствия. Для обеспечения максимального бактерицидного эффекта нормами регламентируется также необходимость обеспечения непрерывного режима инсоляции. Санитарные нормы инсоляции, существенным образом способствуя улучшению гигиенических условий в жилище, играют важную положительную роль и в упорядочении городской застройки, поскольку ими косвенно регламентируются плотность жилой застройки, размер и организация придомовых участков.

Звуковой дизайн — это процесс определения, приобретения, управления или создания звуковых элементов. Он используется в различных областях, включая кинопроизводство, ТВ-производство, театр, звукозапись, живое исполнение,

искусство звука, пост-продакшн и разработку компьютерных игр. Звуковое оформление чаще всего включает в себя манипуляции из ранее составленного или записанного аудио, подобного музыке или звуковым эффектам. Иногда оно может включать в себя комбинирование или манипуляцию с аудио, для создания нужного эффекта или настроения.

В самом широком понимании звуковой дизайн — вид дизайнерской деятельности, объектом которой является звук, его носители (цифровые, аналоговые) и в некоторых случаях акустика пространств и помещений. Сама формулировка «звуковой дизайн» указывает на деятельность, относящуюся к сфере производства звуков и акустических сред, работ по звуковому оформлению аудиовизуальных проектов, проектированию и разработке звукошумового сопровождения экранных и мультимедийных продуктов, в первую очередь для коммерческого и массового использования.

Звуковой дизайн — вид дизайнерской деятельности по моделированию звуковых пространств и созданию специальных звуковых эффектов для экранных и мультимедийных проектов.

Благодаря возможностям новейшей аппаратуры звукозапись и обработка звука перешли на новый уровень, при котором стало возможным не только точное

31

звуковоспроизведение, но и высококачественное моделирование звука, создание необычных звуковых элементов при помощи синтеза и обработки. Эффектные взрывы, всевозможные фантастические машины, звуки и голоса монстров, фоновые атмосферы планет и батальные звуки сражений в далеких галактиках – все эти и многие другие оригинальные компоненты киновидеофонограммы чрезвычайно востребованы в современных коммерческом кино и мультимедиапродукции. Без необычных звуков, созданных талантом дизайнера, действие на кино- и телеэкране не будет столь динамичным, эффектным и захватывающим.

Звуковой дизайн востребован в кино, видео, мультипликации, мультимедиа, на телевидении, в сфере брендинга и рекламы, на радио, в театральном искусстве и в современных жанрах музыки.

Дизайнер звука– это творческая профессия, которая подразумевает хорошее владение навыками в области звуковой техники и технологии, поэтому среди специалистов по дизайну звука много профессиональных звукорежиссеров, звукооператоров и композиторов. Дизайнер звука должен объединять в себе как творческого, так и технического работника, должен хорошо разбираться в драматургии и режиссуре аудиовизуального продукта, в актерском мастерстве и точно чувствовать взаимосвязь сценического, экранного действия и звукового сопровождения. В компетенцию специалиста по звуковому дизайну также входят знание и понимание особенностей рынка аудиовизуальной индустрии, психологии восприятия экранной продукции, профессиональное чутье и коммуникабельность.

Модуль 6.

Специализированные инженерные сооружения

Устройство террас

Практически все сады на склонах рано или поздно оборудуют по принципу террасного сада. Это удобно, так как укрепляет склон и защищает почву от

смыва. Появляется больше горизонтального пространства и возможности сажать больше растений, легче добираться до нужного участка и поливать его. Хотя устройство террас может занять много времени и денег, со временем это окупится. Итак.

32

Самое важное на начальном этапе определить, на какое количество террас можно разбить склон. Если это небольшая горка, хватит и 1-2 уровней. Вычисляют высоту и длину склона. Для этого устанавливают два вертикальных шеста – один на вершине склона, другой у подножия. Между палками горизонтально протягивают веревку (при помощи отвеса или строительного уровня).

Расстояние на длинном шесте от земли до веревки будет равняться высоте склона. Расстояние между шестами, или длина горизонтальной веревки, - будет обозначать длину склона (конечно, такие наглядные измерения удобно проводить, когда склон не очень высокий, при больших расстояниях длину и высоту высчитывают с помощью специальных расчетов). Получившуюся длину склона можно разделить на удобное число террас, а общую высоту склона поделить и посмотреть, какова будет высота каждой террасы.

33

На склоне делают разметку и снимают грунт в нужных местах, чтобы получились большие земляные ступени. Впоследствии будет удобнее, если террасы сделать не совсем ровными, а слегка наклонными – от центра к боковым сторонам склона. Это поможет стекать дождевой воде. Места для будущих дорожек намечают на 15-25 см ниже уровня клумб. Дорожки окажутся тоже хорошим водоотводом для клумб.

Строительство подпорных стенок

Хорошая терраса простоит долго и удержит свою почву, если террасу укрепить подпорной стенкой. Устройство стенок зависит от высоты террас, грунтов, будущих нагрузок.

Устройство подпорных стенок подразумевает и оборудование дренажа: лишняя вода должна отводиться за пределы террасы. Материалы для стенок могут быть очень разными: камень, кирпич, плитка, цельные бревна, плетни, железнодорожные шпалы, бетонные блоки и плиты. Стенку можно посадить и на цементный раствор (при больших нагрузках на нее). А можно выбрать и сухую кладку (без раствора) – это придаст стене декоративность и естественный вид.

Сначала отбирают самые плоские и большие камни – они станут основой для верхнего слоя кладки. Лопатой выравнивают вертикальный срез почвы, чтобы получилась ровная стенка из грунта (она должна быть слегка наклонена в сторону холма). Выбранную почву складывают отдельно, она еще пригодится.

В основании почвенного разреза выкапывают траншейку глубиной 1540 см, произвольной ширины и засыпают ее гравием. Сверху кладется еще один слой гравия высотой 5 см. Первый ряд выкладывается из крупных плоских камней. Укладывать их нужно как можно плотнее друг к другу, вдавливая в гравий, покачивая их спереди назад, плоской стороной вверх. Расстояние от грунтовой стенки до тыльной стороны камней не должно быть больше 2,5 см.

Пространство, образовавшееся за первым рядом кладки, засыпают гравием. Чтобы камни не двигались, во все щели набивают мелкий гравий, поверхность камней обметают. После этого можно начинать класть второй ряд. Камни укладывают в шахматном порядке, каждый новый камень размещают поверх стыка между двумя камнями в нижнем ряду. Если камни шатаются, их закрепляют, подкладывая мелкие осколки.

34

Пространство за камнями второго ряда снова засыпают гравием и хорошенько уплотняют его.

Каждый выложенный слой камней должен слегка отклоняться назад. С помощью крупных плоских камней, которые были отложены в самом начале, формируют последний ряд стены и, как и предыдущие ряды, заполняют гравием. Поверх гравия насыпают почву, оставшуюся после копки грунта для подпорной стенки. Обычно высота таких каменных стенок, уложенных «всухую», не превышает 60 см в высоту.

Неотъемлемым элементом разноуровневого сада является лестница. Она нужна и сама по себе – чтобы можно было ходить по ней, и с точки зрения разных декоративных возможностей.

Садовые лестницы, как правило, не очень длинные, на крутых спусках их сооружают с несколькими пролетами, чтобы не тяжело было подниматься. В лестнице можно менять повороты, делать ее извилистой, как дорожку. Особенно на крутых участках – по узкой извилистой лестнице легче преодолевать крутой склон – доказано.

Сколько ступенек делать в лестнице? Не более 12-15 в одном пролете, а если высота лестницы превышает 70 см, можно подумать о перилах. Если грунты на участке ползучие, у лестницы можно сделать собственную подпорную стенку, чтобы ее не размыло водой, а ступени не провалились.

Материалами для садовой лестницы могут послужить те же строительные элементы, что и при устройстве подпорных стенок для террас: бревна, камни, кирпичи, бетон. Лучше, когда лестница вписывается в общий стиль дома и сада. Не логично, если, например, мраморная лестница приведет к легкому деревянному домику. Дерево для дорожек обязательно пропитывают антисептиком. Нужно помнить, что лестницу в саду частенько будет заливать дождем, и она будет мокрой. Поэтому ступеньки должны быть не скользкими, а шершавыми. В тенистых и влажных уголках лучше использовать камень с грубой фактурой или бетонные плиты со специально обработанной шершавой поверхностью.

35

Спортивное сооружение — это специально построенное или приспособленное и соответственно оборудованное сооружение, предназначенное для проведения соревнований по различным видам спорта, учебно-тренировочных занятий физкультурой и спортом, а также используемое для активного отдыха и общефизической подготовки. Все спортивные сооружения могут быть общего и ограниченного пользования. Последние входят в состав детских и лечебных учреждений, учреждений отдыха и т.д.

По назначению спортивные сооружения делятся на следующие: демонстрационные (для проведения соревнований в присутствии зрителей);

учебно-тренировочные (преимущественно для проведения спортивных тренировок); физкультурно-оздоровительные (для активного отдыха).

В свободное от соревнований время демонстрационные сооружения используют для учебно-тренировочных занятий и активного отдыха.

Спортивные сооружения включают:

основные сооружения (предназначенные непосредственно для занятий физической культурой и спортом): спортивное ядро, ванна бассейна для плавания, поле для хоккея, площадка для волейбола и т.д.;

вспомогательные сооружения (для обслуживания занимающихся и эксплуатации спортивного сооружения): раздевальные, душевые, массажные, судейские, другие административные, хозяйственные и технические помещения;

комплекс сооружений и помещений для зрителей (в составе демонстрационных сооружений): трибуны, фойе, гардеробы, буфеты, санузлы и т.д.

В зависимости от функций, которые возложены на основное спортивное сооружение, оно может быть специализированным (соревнования и занятия по одному или группе родственных видов спорта) и универсальным (для попеременного использования по нескольким видам спорта). Кроме того, основные спортивные сооружения подразделяются на открытые (занятия проводятся на открытом воздухе, вспомогательные помещения, как правило, размещены в подтрибунном пространстве или в отдельном

36

павильоне); крытые (размещенные в здании); с трансформирующимся покрытием (соревнования и тренировочные занятия при хорошей погоде проводятся на открытом воздухе, при плохой и зимой — под крышей); с трансформирующимся залом или крытой спортивной ареной (при необходимости соревнования и тренировочные занятия по одному или нескольким видам спорта могут проходить и изолированных помещениях).

Спортивные сооружения могут быть плоскостными и объемными. Так, к объемным относятся все крытые сооружения, а также часть открытых — ванны, оборудование водоемов для спортивного плавания, водного поло, трамплины для прыжков на лыжах, искусственные трассы для санного спорта, велотреки, гребные каналы и некоторые другие.

Плоскостные спортивные сооружения представляют собой участки земли или пола необходимых размеров, имеющие покрытие и специальное оборудование для проведения общефизических упражнений, тренировок и соревнований по отдельным видам спорта. К таким сооружениям относятся: площадки для игры в бадминтон, баскетбол, городки, теннис, гандбол, занятий гимнастикой, боксом, фехтованием, штангой, фигурным катанием на коньках, хоккея с шайбой; поля для игры в футбол, регби, конного спорта, стрельбы из лука, гольфа; легкоатлетические беговые дорожки и секторы, конькобежные дорожки, лыжные и горнолыжные трассы, кроссовые дистанции, дистанции для ориентирования на местности и т.д.

Поле или площадка для спортивных игр, окаймленная круговой беговой дорожкой, и места для прыжков, метаний и других видов легкой атлетики, располагаемые как за внутренним, так и за внешним периметром беговой дорожки, представляют собой комплексное плоскостное спортивное сооружение — спортивное ядро. Спортивное ядро, оборудованное трибунами, представляет спортивную арену.

Комплекс размещенных на одной территории сооружений, состоящий из спортивной арены и отдельных открытых и крытых сооружений для занятий различными видами спорта, отдыха и. обслуживания зрителей и спортсменов, объединенный функциональным и архитектурно-композиционным решением, носит название стадион. Некоторые крытые стадионы (Дворцы спорта, универсальные зрелищно-спортивные залы) предназначаются также для проведения общественных мероприятий (митингов, торжественных заседаний, конференций и т.д.) и разного рода зрелищ (концертов, ревю, кинопросмотров и др.).

Физкультурно-спортивные сооружения города объединяются в многофункциональные (с возможностью проведения занятий и соревнований по нескольким различным видам спорта) или специализированные (для одного или нескольких родственных видов спорта) комплексы.

Спортивные сооружения по некоторым видам спорта (спортивная гребля, парусный, воднолыжный, горнолыжный, санный спорт и т.д.) зависят от местных условий. Эти сооружения либо образуют самостоятельные комплексы, либо входят в обычные многофункциональные, не зависящие от местных условий.

Сеть спортивных сооружений для каждого города разрабатывают на всех стадиях архитектурно-планировочного проектирования. В этих документах, которые служат основой для строительства и реконструкции городов, предусматривается создание целостной системы спортивных сооружений, размещаемых как в пределах городской застройки, так и за ее границами, в лесопарковом поясе и в пригородной зоне.

Сеть спортивных сооружений рассчитывают на основе единого для всех учреждений

37

культурно-бытового обслуживания принципа дифференциации на сооружения повседневного, периодического и эпизодического пользования. При организации сети спортивных сооружений учитывают характеристики конкретного города. К ним относятся такие факторы, как число жителей с ростом на перспективу, демографический состав населения, наличие существующих спортивных сооружений и их транспортная доступность, спортивный интерес жителей, природно-климатические условия, традиции и др.

С учетом планировочной структуры все физкультурно-спортивные сооружения подразделяются на микрорайонные, районные, межрайонные и общегородские. Микрорайонные сооружения предназначены для обслуживания населения групп жилых домов или отдельных домов, образующих микрорайон. Такие сооружения следует проектировать комплексами: для детей до 7 лет и от 7 до 10 лет; для детей и подростков от 11 до 17 лет, а также для взрослых. Участки комплексов площадок, для детей до 7 лет размещаются в жилых группах; для детей от 7 до 10 лет — в жилых группах или микрорайонном саду, а для детей и подростков от 11 до 17 лет и для взрослых — на территории сада микрорайона.

Районные сооружения призваны обслуживать население жилого или производственножилого района с учетом возрастной категории. Эти сооружения следует проектировать объединенными в физкультурно-спортивный центр жилого района.

Межрайонные сооружения предназначены для обслуживания населения группы жилых районов. Их проектируют объединенными в межрайонный спортивный центр рядом с физкультурной зоной парка культуры и отдыха.

Общегородские сооружения должны обслуживать население всего города; проектируют их, как правило, в составе общегородского спортивного центра.

Спортивные площадки на территории микрорайона.

Спортивные площадки предназначаются для повседневных занятий спортом всего населения окружающей жилой застройки. В их состав входят физкультурные площадки для тренировок и соревнований, окруженные зелеными насаждениями.

Для повседневного использования необходим следующий набор физкультурных устройств:

для детей – на детских игровых площадках: приборы для лазания и подтягивания, площадки для игры в мяч, место для катания на велосипедах и самокатах, площадки и лужайки для подвижных игр, плескательные бассейны;

для школьников – на участке школы: различные физкультурные площадки, гимнастические городки, физкультурное ядро. Необходимо, чтобы школьникам и молодежи была предоставлена возможность пользоваться этими устройствами во внешкольное время и в каникулы;

38

для молодежи и взрослых – в саду микрорайона, в пределах жилой территории и в садах при группах жилых домов – физкультурные площадки для наиболее распространенных игр: волейбола, баскетбола, настольного тенниса, бадминтона, а так же теннисные корты, городки, минигольф, площадки для гимнастики и элементов легкой атлетики, поле для массовых подвижных игр и футбола.

Количество площадок и их тип определяются величиной микрорайона и количеством населения, занимающегося физкультурой, а так же наличием близрасположенных районных и городских спортивных площадок и стадионов.

При наличии микрорайонного сада физкультурные площадки располагаются смежно с зоной активного отдыха. Он являются естественным развитием сада. Желательно так же приблизить их к школьным участкам для объединения спортивных устройств и более эффективного их использования.

Физкультурные площадки целесообразно размещать комплексами – это дает экономию территории и расходов по их эксплуатации. Для микрорайона применяются площадки уменьшенного размера с упрощенными конструкциями покрытий, оборудования и ограждения. Состав спортивных площадок, рекомендуемых к размещению в жилой группе, и их размеры приведены в таблице 1.

Размеры спортивных сооружений.

Площадки для различных видов спорта проектируются с учетом ориентации по сторонам света, инсоляции и проветриваемости. Спортивные устройства ориентируются широкой стороной с севера на юг (допускается отклонение 5-15°).

Площадки для волейбола, баскетбола и массовых игр целесообразно размещать на периферийных участках территорий жилой группы в зоне зеленых насаждений, торцов жилых домов. Расстояние от окон жилых домов до площадок волейбола и баскетбола согласно нормам 25 м; площадок для настольного тенниса - не менее 15 м. Площадки устраиваются в удалении от площадок для детей младшего возраста и площадок тихого отдыха. Для ограничения распространения шума спортивные площадки целесообразно ограждать защитными зелеными полосами шириной до 10 м, из высокорастущих деревьев и кустарников.

Покрытие площадок может быть нежестким из различных каменных материалов с применением влагоемких и невлагоемких вяжущих (спецсмеси и спецпокрытия); жестким асфальтовым, бетонным или из пористого бетона, деревянным в виде настила по лагам. Площадки могут иметь травяные покрытия - специально созданный спортивный газон или естественный травяной покров.

Для ограждения спортивных площадок применяются живые изгороди и металлическая сетка с вертикальным озеленением.

Литература дополнительная:

1.Архитектурные конструкции. Книга1: архитектурные конструкции малоэтажных жилых зданий/ Дыховичный Ю.А., Казбек-Казиев З. А., Марцинчик А.Б.: Учебное пособие. 2-е изд., – М.: «Архитектура-С», 2006. – 248с.

2.Архитектурная физика: Учебник. Под ред. Н.В. Оболенского. – М.: «Архитектура-

С», 2009. – 448с.

3.Болховинова М.М. Применение зеленых насаждений для снижения шума в крупных городах. Выл. 17. – М.: ГОСИНТИ, 1979.

4.Булгаков А.М. Строительство плоскостных спортивных сооружений. – М.:

Стройиздат, 1981.

5.Вергунов А.П. Архитектурно-ландшафтная организация крупного города. – Л.:

Стройиздат, 1982.

6.Вергунов А.П., Горохов В.А. Русские Сады и парки. – М.: Наука, 1988.

7.Волоцкой Н.В. Светотехника. – М.: Стройиздат, 1979

8.Волоцкой Н.В., Дадиомов М.С., Николаеа Л.Д. Освещение открытых пространств.

– М.: Энергоиздат, 1981.

9.Горохов В.А., Расторгуев О.С. Инженерное благоустройство городских территорий и населенных мест. Учебник для вузов. – М.: Стройиздат, 1994. – 456 с.: илл.

40