Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
1
Добавлен:
20.04.2023
Размер:
646.87 Кб
Скачать

Управление культуры Белгородской области Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Белгородский государственный институт искусств и культуры»

Учебно-методический комплекс по дисциплине

КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В КНИЖНОЙ ГРАФИКЕ

Специальность 07100202.65 «Графика»

Специализация № 5 «художник-график (искусство книги)»

Квалификация (степень) выпускника специалист

Форма обучения - очная

Белгород, 2014

Содержание УМКД

1.Рабочая программа дисциплины (модуля)

2.Учебно-методические материалы

3.Материалы тестовых заданий

4.Глоссарий

УПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ ГБОУ ВПО «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ

ИСКУССТВ И КУЛЬТУРЫ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ДИСЦИПЛИНЫ

КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В КНИЖНОЙ ГРАФИКЕ

Специальность 54.05.03 « Графика»

Специализация «Художник-график (искусство книги)»

Квалификация (степень) выпускника – специалист

Форма обучения - очная

Белгород – 2014

Разработчики: составитель -Черная З.Ю., к.п.н., профессор

1.Цели освоения дисциплины «Компьютерные технологии в книжной графике»

Целями освоения дисциплины С3.Б.14 «Компьютерные технологии в книжной графике» является приобретение студентами теоретических знаний о работе современных графических программ и программ верстки, их сравнительных характеристиках и областях применения, а так же приобретение профессиональных практических навыков технического редактирования и обработки графических изображений для применения в подготовке печатных и электронных изданий в проектном и творческом процессе современного художника-графика, приобретение опыта создания сложных художественно-графических произведений средствами компьютерных графических программ; приобретение студентами теоретических и практических знаний, умений по вопросам оформления книги, определение роли художественного редактора в процессе издания печатной продукции.

В ходе курса складывается умение студента различать типы печатных изданий; делать правильный выбор художественного оформления и системы размещения информации, исходя из назначения издания, применять свои знания в практической работе с печатным и электронным изданием, применять правила подготовки текстовой информации в публикации, методы верстки текста.

Дисциплина рассматривает общие вопросы художественно-технического оформления изданий. Особенности книжной композиции, структура книги. Формат издания и полосы набора. Рубрикация книги и ее оформление. Назначение иллюстраций в книге.

 

Задачи дисциплины:

 

 

 

-

овладение

студентами

специализированными

терминами,

методами

воспроизведения творческих идей в области искусства книги;

 

-

изучение теоретических вопросов по проектированию

объектов

книжной

графики; освоение технических приемов проектной графики, выявление

возможностей графических материалов;

 

- получение практических навыков в профессиональном оформлении

книжной

продукции;

 

-стимуляция творческого потенциала студентов при решении задач в процессе создания творческих концепций искусства книги;

-приобретение студентами опыта коллективной работы;

-формирование компетентностной характеристики в интересах профессиональной деятельности: профессиональных знаний, умений, владений разработки объектов в сфере книжной графики.

2.Место дисциплины в структуре ООП ВО

Дисциплина «Компьютерные технологии в книжной графике» ( С3.Б.14) относится к базовой части профессионального цикла.

Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах:

«История книжной графики», «Общий курс композиции», «Технология графических материалов», «Объекты художественной материальной культуры в графике», «Техника печатной графики», «Художественный шрифт».

Освоение содержания основных положений дисциплины способствует в дальнейшем их использования при изучении: «Проектирование», «Архитектура книги», «Преддипломная тика», «Выпускная квалификационная работа».

3.Требования к результатам освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины «Компьютерные технологии в книжной графике» направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВО по данной специальности:

а) общекультурных (ОК):

-способностью самостоятельно применять методы и средства познания, обучения и самоконтроля для приобретения новых знаний и умений, в том числе в новых областях, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК-9);

-способностью самостоятельного развития профессиональных компетенций (ОК10);

б) профессиональных (ПК):

-способностью собирать, обрабатывать, анализировать и интерпретировать информацию из различных источников с использованием современных средств и технологий (ПК-9);

-способностью на научной основе организовать свой труд, самостоятельно оценить результаты своей деятельности, способностью к проведению самостоятельной научноисследовательской и творческой работы (ПК-20);

-владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером, как средством накопления и управления информацией (ПК-21);

в) профессионально-специализированных (ПСК):

-способностью профессионально применять художественные материалы, техники и технологии, используемые в творческом процессе художника, а так же в области станковой графики, искусства книги, искусства графики и плаката, оформления печатной продукции, уникальной и печатной графике, эстампе (ПСК-4);

-способностью пользоваться архивными материалами и другими современными источниками информации, включая компьютерные технологии, при изучении,

копировании произведений графического искусства и книгопечатания, при создании образного строя художественного произведения в области станковой графики, искусства книги, искусства графики и плаката, оформления печатной продукции

(ПСК-8); - владением основными принципами компьютерных технологий, используемых в

творческом процессе художника-графика при создании произведений в области различных видов графического искусства и полиграфического производства (ПСК-12).

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

-возможности современных компьютеров, технические термины, специализированные понятия, особенности цветоделения, цветокоррекции, знать основные закономерности построения композиций и выражать композиционный замысел, средствами компьютерных программ в области книжной графики.

-основные задачи конструирования, оформления и иллюстрирования печатных изданий, основные форматы изданий (по ГОСТ 5773-76), основные правила набора и верстки разных видов текста, основные правила верстки иллюстраций, основные гарнитуры шрифтов;

-основные понятия типографики;

-виды текстовых блоков и структуру текста: абзацы; заголовки; подзаголовки; дополнительный текст; драматургический текст; эпиграфы и посвящения; колонцифры

иколонтитулы; содержание.

Уметь:

-находить наиболее оптимальные пути решения поставленных творческих задач, сравнивать преимущества векторной и растровой графики; отличать способы печати файлов с векторными и растровыми формами;

-оценить качество оформления и иллюстраций разных типов изданий;

-делать правильный подбор художественного оформления издания и систему размещения информации для различного назначения;

-создавать шрифтовые композиции;

-применять знания в практической работе типографа.

Владеть:

-навыками компоновочной деятельности, проектно-графического моделирования изображения, владеть инструментами графических программ Corel DRAW, Adobe Photoshop;

-приемами создания с помощью профессиональных компьютерных графических программ и графических изображений в различных техниках согласно закономерностям композиционного построения в книжной графике;

-правилами подготовки текстовой информации в публикации;

-методами верстки текста;

- представлениями о задачах редактора в процессе оформления и иллюстрирования печатных изданий.

4.Объем дисциплины и виды учебной работы в часах и зачетных единицах

Общая трудоемкость дисциплины составляет 16 зачетных единиц, 576 часов.

Вид учебной работы

 

Всего

 

 

Семестры

 

 

 

 

часов

 

 

 

 

 

 

 

 

5

6

7

8

9

А

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Аудиторные занятия (всего)

 

380

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

В том числе:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Лекции (Л)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Практические занятия (ПЗ)

 

380

36

64

72

64

72

72

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Семинары (С)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Лабораторные работы (ЛР)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Индивидуальные занятия (ИЗ)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Самостоятельная работа (СР) (всего)

 

124

36

8

36

8

36

-

 

 

 

 

 

 

 

 

Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен,

72

КП

ЭКЗ.

КП

КП

ЭКЗ.

КП

контрольная работа, курсовой проект)

 

 

 

36

 

 

36

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Общая трудоемкость

часов

576

72

108

108

72

144

72

 

зач. ед.

 

 

 

 

 

 

 

 

16

3

3

3

2

4

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5. Содержание дисциплины

5.1. Содержание разделов дисциплины

Наименование

 

Содержание раздела

раздела

раздела

 

 

1

 

2

 

3

1

 

Введение.

 

Введение. Главное меню программы CorelDRAW,

 

 

 

компьютерной графики Adobe Illustrator.

 

 

 

 

2

 

Интерфейс и настройка.

 

Интерфейс и настройка. Настройка меню и панелей управления.

 

 

 

Управление окнами документов.

 

 

 

 

3

 

Группировка объектов.

 

Группировка объектов. Выравнивание объектов. Создание,

 

 

 

редактирование и применение стилей.

 

 

 

 

 

 

Знакомство с

 

Знакомство с инструментами рисования, заливки, обводки,

4

 

инструментами рисования.

 

кривой Bezier. Контуры и графические примитивы. Инструмент

 

 

 

 

Shape. Порядок перекрывания объектов.

5

 

Редактирование цвета.

 

Редактирование цвета в докере Color. Режим цветовых шкал.

 

 

 

Палитры и каталоги. Цветовые стили.

 

 

 

 

6

 

Заливки и обводки.

 

Заливки и обводки. Атрибуты обводки. Сплошные заливки.

 

 

 

Градиентные заливки. Узорные заливки. Текстурные заливки.

 

 

 

 

 

 

Узоры PostScript. Прозрачность и заливка. Балансировка цветов.

 

 

Копирование заливки и обводки. Копирование прозрачности.

 

Текст как объект.

Текст как объект. Преобразование типов текста. Атрибуты

7

 

текста. Перемещение текста. Экспорт текста. Размещение текста

 

 

вдоль контура. Обтекание текстом объектов.

 

Специальные эффекты.

Специальные эффекты. Тени. Линза. Маски. Перспектива.

8

 

Художественные кисти. Экструзия. Перетекания. Градиентные

 

 

сетки. Свободная деформация.

 

Общие вопросы

Общие вопросы оформления книги. Определение понятия

9

оформления книги.

«художественно-техническое оформление» изданий. Основные

 

задачи оформления изданий и требования к его качеству. Вид

 

 

 

 

литературы и типизация оформления книг.

 

Книга как универсальное и

Книга как наиболее универсальное и современное

 

современное

приспособление для передачи текстовой и изобразительной

10

приспособление для

информации. Типовое строение книги, вариации типового

передачи текстовой и

строения книжной структуры в зависимости от содержания

 

 

изобразительной

книги, условий пользования ею, целевой установки,

 

информации

читательского адреса. Роль изобразительного начала в книге.

 

Особенности книжной

Особенности книжной композиции. Основные сведения об

 

композиции.

особой природе композиции в книге, о ее внешней и внутренней

 

 

структуре. Элементы композиционного комплекса. Общие

11

 

понятия о построении книжного пространства и о его связи с

 

 

проблемами времени, ритма и книжной фактуры. Понятие

 

 

«архитектоника» книги. Цельность и единство принципов

 

 

композиционных построений в книге.

 

Формат издания и полосы

Формат издания и полосы набора. Формат издания,

 

набора.

определение понятия. Лист бумажный и печатный. Доля

 

 

бумажного листа и формат страницы (пропорции сторон).

 

 

Выбор формата для издания: влияние технологических,

 

 

экономических и эстетических факторов на формирование

 

 

облика будущей книги.

 

 

Полоса набора. Определение понятия, способы построения

 

 

полос набора в книгах. Восприятие полос набора на книжном

12

 

развороте, гигиенические нормы длины строки и формата

 

 

полосы. Варианты оформления полос набора по ОСТ 29-62.81.

 

 

Поля в книге, журнале, их назначение и размеры. Страница,

 

 

полоса набора и поля в их взаимоотношении.

 

 

Оптический и геометрический центры полос набора. Размеры

 

 

полей и раскладка их в печатной форме.

 

 

Требования к качеству набора текста: выверенность пробелов

 

 

между словами, грамотное решение абзацных отступов,

 

 

переносов, акцентировок и выделений и т.д.

 

Рубрикация книги и ее

Рубрикация книги и ее оформление. Рубрикация книги как

 

оформление.

выражение ее логического плана. Виды рубрик: шрифтовые,

13

 

немые, с помощью графических элементов, нумерационные и

 

т.д.

 

 

 

 

Принципы шрифтового оформления рубрик (гарнитуры

 

 

шрифта, кегли) для выражения их логического значения в

 

произведении.

 

Раскрытие архитектоники книги композиционными приемами:

 

шмуцтитул, начальная полоса, заголовки шапкой и на спуске,

 

рубрики вразрез текста, форточкой, в подбор, маргиналиями и

 

компендиумом. Принципы их построения и расположения,

 

целесообразность применения в различных типах изданий.

 

Использование изображений и цвета в оформлении рубрик.

Иллюстрации.

Иллюстрации. Назначение иллюстраций в книге. Роль

 

иллюстраций в различных типах изданий. Взаимосвязи

 

изображений и текста в книге: смысловые, эмоциональные,

 

композиционные и т.д.

 

Типы изображений в печатных изданиях: познавательные,

 

художественно-образные, декоративные. Познавательные

 

изображения и их роль в научных, технических и учебных

 

изданиях. Художественно-образные иллюстрации и их главная

 

задача - эмоциональное выражение смысла литературного

 

произведения и его формы. Декоративные изображения, область

14

их применения.

Роль фотографии в иллюстрировании современной литературы.

 

 

Классификация иллюстраций: иллюстрации предметные,

 

действия, состояния; отражающие сюжет и иллюстрации,

 

раскрывающие подтекст. Возможность применения тех и

 

других решений для одного издания. Вид иллюстраций по

 

творческому методу их создания, по технике исполнения

 

оригиналов и по способам полиграфического воспроизведения в

 

печати.

 

Типовые схемы расположения иллюстраций на развороте по

 

отношению к тексту (схемы верстки: открытая, закрытая, глухая

ит.д.).

5.2Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми

(последующими) дисциплинами

Наименование

 

№ № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения

 

 

еспечиваемых

 

 

 

обеспечиваемых (последующих) дисциплин

 

 

 

 

 

ующих) дисциплин

1

 

2

 

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

 

14

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.

«Проектирование»

+

 

+

 

+

+

+

+

+

+

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.

«Архитектура

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

+

+

+

+

+

 

книги»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.

«Преддипломная

 

 

 

 

 

 

 

 

+

+

 

 

 

 

+

+

 

практика»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.

«Выпускная

 

 

 

 

 

 

 

 

 

+

 

 

 

 

 

+

 

квалификационная

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

работа».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5.3. Разделы дисциплин и виды занятий

Наименование раздела

Лекц.

Практ.

Лаб.

Семи

СР

Все-

п/п

дисциплины

 

зан.

зан.

н.

 

го

 

 

 

 

 

 

час.

 

 

 

 

 

 

 

1.

Введение. Главное меню программы

-

2

-

-

-

2

 

CorelDRAW ,компьютерной графики

 

 

 

 

 

 

 

Adobe Illustrator.

 

 

 

 

 

 

2.

Интерфейс и настройка.

-

10

-

-

12

22

 

 

 

 

 

 

 

 

3.

Группировка объектов.

-

12

-

-

12

24

 

 

 

 

 

 

 

 

4.

Знакомство с инструментами

-

12

-

-

12

24

 

рисования.

 

 

 

 

 

 

 

Итого: (5 семестр)

 

36

 

 

36

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5.

Редактирование цвета.

-

8

-

-

2

10

 

 

 

 

 

 

 

 

6.

Заливки и обводки.

-

16

-

-

2

18

 

 

 

 

 

 

 

 

7.

Текст как объект.

-

16

-

-

2

18

 

 

 

 

 

 

 

 

8.

Специальные эффекты.

-

24

-

-

2

26

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Итого: (6 семестр)

 

64

 

 

8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9.

Общие вопросы оформления книги.

-

8

-

-

4

12

 

 

 

 

 

 

 

 

10.

Книга как универсальное и

-

64

-

-

32

96

 

современное приспособление для

 

 

 

 

 

 

 

передачи текстовой и

 

 

 

 

 

 

 

изобразительной информации.

 

 

 

 

 

 

 

Итого: (7 семестр)

 

72

 

 

36

 

 

 

 

 

 

 

 

 

11.

Особенности книжной композиции.

-

34

-

-

4

38

 

 

 

 

 

 

 

 

12.

Формат издания и полосы набора.

-

30

-

-

4

34

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Итого: (8 семестр)

 

64

 

 

8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

13.

Рубрикация книги и ее оформление.

-

72

-

-

36

108

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Итого: (9 семестр)

 

72

 

 

36

 

 

 

 

 

 

 

 

 

14.

Иллюстрации.

-

72

-

-

-

72

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Итого: (10 семестр А)

 

72

 

 

124

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6.Лабораторный практикум (индивидуальные занятия) – не предусмотрен

7.Практические занятия

Цель практических занятий – освоение практической значимости теоретического и практического материала профильных дисциплин при выполнении проектно-художественных задач, овладение методами решения художественно-проектных задач средствами компьютерных технологий.

Соседние файлы в папке из электронной библиотеки