Управление культуры Белгородской области Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Белгородский государственный институт искусств и культуры

Факультет социально-культурной и информационно-библиотечной деятельности Кафедра издательского дела и библиотековедения

УТВЕРЖДАЮ

Зав. кафедрой издательского дела и библиотековедения

_____________ проф. Н.А. Туранина «_____» ________________2013 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ:

«МОДЕЛИРОВАНИЕ РАЗВИТИЯ И МОДЕРНИЗАЦИИ БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ И СИСТЕМ» по направлению подготовки

071900.68 «Библиотечно-информационная деятельность»

Рабочая программа составлена на основании требований:

Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 071900 «Библиотечноинформационная деятельность» (квалификация выпускника «магистр») № 233, утвержденного Министерством образования и науки Российской Федерации 29.03.2010 г.;

учебного плана подготовки магистров в БГИИК по направлению подготовки 071900 «Библиотечно-информационная деятельность», ООП «Теория и методология управления библиотечно-информационной деятельностью», введенного в действие в 2012 году.

Автор: к.п.н., доц. кафедры издательского дела и библиотековедения Мурашко Ольга Юрьевна.

Рабочая программа одобрена на заседании кафедры издательского дела и библиотековедения «27» августа 2013 г., протокол № 1

Рабочая программа без изменений утверждена

на 201__ /201__ учебный год.

«______» _______________ 201__ г., протокол № _______ ____________

подпись

на 201__ /201__ учебный год.

«______» _______________ 201__ г., протокол № _______ ____________

подпись

на 201__ /201__ учебный год.

«______» _______________ 201__ г., протокол № _______ ____________

подпись

2

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1.1.МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Дисциплина «Моделирование развития и модернизации библиотечноинформационных учреждений и систем», входящая в профессиональный цикл, вариативной части федерального государственного образовательного стандарта по направлению 071900 Библиотечно-информационная деятельность.

Курс входит в образовательную программу подготовки магистров «Теория и методология управления библиотечно-информационной деятельностью». Для его освоения необходимы знания, умения и компетенции, сформированные в результате изучения студентами предыдущих дисциплин. К данным компетенциям относятся следующие: ОК-1,ОК -8, ОК-10; - ПК-10, ПК-13, ПК-17, ПК-26, ПК-41. Для его освоения необходимы знания, умения и компетенции, сформированные в результате изучения дисциплин социального и экономического цикла («Социально-политические теории», «Социологические исследования» – ОК-1, ОК-9, ОК-10; ПК-10, ПК-13, ПК-17, ПК-23, ПК26, ПК-41), профессионального цикла («Маркетинг библиотечно-информационной деятельности»», «Стратегическое управление библиотечно-информационной отраслью» – ОК-8; ПК-6, ПК-22, ПК-26).

Освоение данной дисциплины необходимо как предшествующий этап при подготовке дипломного проекта; для прохождения производственной практики, для организации библиотечно-информационной деятельности в условиях библиотеки. По курсу предусмотрены лекционные (10 часов), практические (26 часов) занятия. На самостоятельное изучение отводится 36 часов. Общая трудоемкость составляет 72 часа.

1.2.ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Цель дисциплины:

Подготовка студентов в области управления модернизацией библиотечноинформационной деятельностью на основе применения научного метода моделирования.

Задачи дисциплины:

-обучение специальным знаниям, умениям и навыкам в области теории и практики моделирования развития библиотеки;

-изучение закономерностей и механизмов модернизации библиотечных ресурсов потенциалом библиотеки посредством модельного проектирования;

-овладение методами создания многоаспектных моделей в сфере библиотечноинформационной деятельности.

4

1.3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.3.1. Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями

(ОК):

- умения использовать нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности (ОК-5).

1.3.2. Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

организационно-управленческая деятельность:

-способности управлять профессиональными инновациями (ПК-15).

в области научно-исследовательской деятельности:

-готовностью к организации и проведению комплексных научных исследований по проблемам библиотечно-информационной деятельности (ПК-16);

в области проектной деятельности:

-готовностью к разработке инновационных проектов развития библиотечноинформационной деятельности (ПК-18)

-готовностью к участию в реализации комплексных инновационных проектов и программ развития библиотечно-информационной деятельности (ПК-19);

-способностью к участию в проектировании библиотечно-информационных услуг для различных групп пользователей (ПК-20).

в области психолого-педагогической деятельности:

1.4. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ, СООТВЕТСТВУЮЩИЕ ОПРЕДЕЛЕННЫМ КОМПЕТЕНЦИЯМ

В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:

5

ДИСЦИПЛИНЫ И ФОРМИРУЕМЫХ В НИХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ И ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ

7

3.СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

«Моделирование развития и модернизации библиотечно-информационных учреждений и систем»

4.1. Содержание разделов учебной дисциплины

8

9