из электронной библиотеки / 307765405857935.pdf

3

Содержание УМД

5

1.1.МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВО

В соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 071400.62 «Режиссура театрализованных представлений и праздников» (2011 г.) и учебному плану БГИИК, основная образовательная программа «Режиссура театрализованных представлений и праздников», дисциплина Б3.В.ОД.8 «Звукорежиссура» относится к дисциплинам базовой части профессионального цикла.

Дисциплина «Звукорежиссура» логически и содержательно-методически взаимосвязана с дисциплиной «Музыка в театрализованных представлениях».

1.2.ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения дисциплины «Звукорежиссура» является приобретение студентом начального опыта работы со звуковым материалом, освоении технологии фонографии, электроакустических методов реализации художественных идей звукопередачи, овладении фонографическим языком и профессиональной оценкой качества звукозаписи. Задачи изучения дисциплины:

-дать студентам теоретические и практические знания по изучаемому предмету;

-ознакомить с общими принципами звукорежиссуры;

-сформировать профессиональные навыки анализа качества звукозаписи;

-обучить основным творческо-технологическим аспектам звукорежиссерской практики;

-провести творческий практикум по изучению художественно-технических основ звукорежиссуры.

1.3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВО по данному направлению:

а) общекультурных (ОК):

-способностью и готовностью ориентироваться в специальной литературе как в сфере искусства, образования и науки, так и в смежных областях (ОК-2); -способностью и готовностью понимать сущность и значение информации в развитии

современного общества; использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии; знать основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации; иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией; работать с традиционными носителями информации (ОК-6).

б) профессиональных (ПК):

в области производственной деятельности:

-способностью и готовностью свободно и уверенно использовать профессиональную терминологию (ПК-10); -способностью и готовностью к сбору, анализу, синтезу и интерпретации явлений и

образов окружающей действительности, умение фиксировать свои наблюдения средствами звукорежиссерского искусства (ПК-11); -способностью и готовностью к постоянной и систематической творческой работе,

направленной на совершенствование своего профессионального мастерства (ПК-14);

6

1.4.ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ, СООТВЕТСТВУЮЩИЕ ОПРЕДЕЛЕННЫМ КОМПЕТЕНЦИЯМ

Врезультате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:

1) Знать

2) Уметь

Индекс Образовательный результат компетенции

Мыслить звукозрительными образами, находить оптимальные по выразительности формы сочетания различных элементов звукового ряда с изображением.

Воплощать творческие задачи соавторов в создаваемом звуковом образе, сохранять жанровые и стилистические характеристики музыкального произведения при переносе его в фонограмму.

Работать с коллективом, достигать поставленного результата.

3) Владеть

Индекс Образовательный результат компетенции

Методами звукоусиления на различных мероприятиях социокультурной и иной направленности, навыками работы со звукорежиссерским инструментарием на культурно-массовых представлениях и праздниках различной направленности.

2.Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины (модуля) составляет 2,5 зачетных единицы, 245 ч.

7

3.МАТРИЦА СООТНЕСЕНИЯ РАЗДЕЛОВ/ТЕМ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ИФОРМИРУЕМЫХ В НИХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ И ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ

4.СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

4.1.Содержание разделов учебной дисциплины

10

4.4. Примерный перечень вопросов для зачета

Звукорежиссура как вид художественного творчества.

Роль звукорежиссуры в современной художественной культуре. Цель и задачи звукорежиссуры.

Выразительные средства и возможности звукорежиссуры. Этапы создания звукоряда спектакля, фильма, программы. Театральная звукорежиссура.

Комплекс аспектов успешного воплощения творческого замысла. Особенности современной звукорежиссуры.

Специфика устройств для изменения высоты звуков.

Специальные программы по корректированию неточности высоты вокальных и инструментальных интонаций.

Программа pitch shift. Программа pitch bend.

Задачи устройств динамической обработки сигналов. Амплитудная характеристика свойств динамического регулятора. Временная характеристика свойств динамического регулятора. Частотная характеристика свойств динамического регулятора. Сервисная характеристика свойств динамического регулятора.

Характеристика процессоров пространственной обработки сигналов. Виды реверберации.

Основные регулируемые параметры современных цифровых ревербераторов. Параметры входных сигналов модуляционных программ.

Характеристика модуляционных программ. Технология DirectX.

Параметры субъективной оценки качества записи. Средства объективного контроля качества звукозаписи. Особенности квазипиковых измерителей.

Специфика измерителей средних значений. Основные принципы звукомонтажа.

Монтажные функции операций с выделенными областями.

Три вида организации монтажных структур в аудиоредакторах ПК. Технология проведения последовательного монтажа.

Монтаж с исключениями.

Технология редактирования смонтированного материала. Речь в аудиовизуальных средствах массовой информации. Четкость, понятность речи.

Эффект маскировки. Запись речи.

Особенности процесса передачи речи совместно с музыкой, шумовыми эффектами. Параметры процесса перезаписи фонограммы.

Подготовка исходного материала.

Размещение исходного материала в окне VIP многодорожечного редактора Samplitude 7 PRO. Предварительные настройки программы.

Структура звукорежиссерского пульта в целом и в программе Samplitude 7 PRO. Специфика работы по реставрации архивных фонограмм, записей, произведенных на компакт-кассетах или граммпластинках.

Современные системы реставрации.

Средства устранения фоновых шумов из звуковых записей.