новая папка 1 / 283055

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«ИВАНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Шуйский филиал ИвГУ

Методические рекомендации по курсу

«Организация и руководство народным художественным творчеством»

для студентов, обучающихся по специальности 071301.65 Народное художественное творчество, направлению 071500.62 Народная художественная культура

профиль «Руководство студией декоративно-прикладного творчества»

Шуя, 2013

1

ББК 85.120 УДК 7.011.26 О - 64

Печатается по решению редакционно-издательского совета Шуйского филиала ИвГУ

Методические рекомендации по курсу «Организация и руководство народным художественным творчеством» / Авторы-составители Ершова Л.В., Цыбина М.Н. – Шуя: Изд-во Шуйского филиала ИвГУ, 2013. – 21 с.

Рецензент – Самсонова И.В., кандидат культурологии, доцент кафедры культурологии и литературы

Методические рекомендации предназначены для студентов, обучающихся по специальности 071301.65 Народное художественное творчество, направления 071500.62 Народная художественная культура профиль «Руководство студией декоративно-прикладного творчества» с целью организации их аудиторной и самостоятельной работы по изучению научно-методических основ организации и руководства народным художественным творчеством.

© Шуйский филиал ИвГУ, 2013

2

Содержание

Пояснительная записка……………………………………………………………... 4

1.Содержание курса «Организация и руководство народным художественным творчеством»…………………………………………………………. 5

2.Темы лекций по курсу «Организация и руководство народным художественным творчеством»…………………………………………………………. 9

3.Темы семинарских занятий по курсу «Организация и руководство народным художественным творчеством»……………………………………………. 10

4.Темы для самостоятельной работы по курсу «Организация и руководство народным художественным творчеством»……………………………………………. 15

5.Материалы для контроля знаний (вопросы и задания к зачетам и экзаменам) по курсу «Организация и руководство народным художественным творчеством»……………………………………………………………………………. 16

6.Основные понятия курса «Организация и руководство народным художественным творчеством»………………………………………………………... 19

7.Список литературы.

3

Пояснительная записка

Программа дисциплины «Организация и руководство народным художественным творчеством» является учебной дисциплиной федерального компонента для специальности 071301.65 - Народное художественное творчество.

Программа разработана в соответствии с государственным образовательным стандартом (утверждён 13.02.2003г. Номер государственной регистрации 567 иск/сп) и «Положения о программе учебной дисциплины СМК-ПЛ-ДП-СП.05/РК.04.02», утвержденного постановлением ученого совета (протокол №3 от 31.03.2009).

Программа курса «Организация и руководство народным художественным творчеством» предназначена для студентов заочной формы обучения специальности 071301.65 - Народное художественное творчество (4 года).

Цель курса состоит в систематизации представлений о законодательных и методических основах организации и руководства народным художественным творчеством в РФ, об актуальных задачах российской государственной культурной политики в области организации и руководства развитием народного художественного творчества.

Задачи курса состоят в усвоении студентами научно-методических основ организации и руководства народным художественным творчеством и формировании профессионального категориально-понятийного аппарата, Нормативных документов по организации и руководству самодеятельными коллективами в учреждениях культуры и дополнительного образования.

Основными формами учебной работы по курсу является лекции и практические занятия, а также самостоятельная работа с литературой по данному предмету.

Требования к усвоению учебного материала.

В результате изучения курса студент должен: иметь представление:

об актуальных задачах российской государственной культурной политики в области организации и руководства развитием народного художественного творчества;

о нормативных документах по организации и руководству самодеятельными коллективами в учреждениях культуры и дополнительного образования;

о материально-техническом и кадровом обеспечение коллективов народного художественного творчества;

об основных направлениях и формах деятельности Государственного Российского Дома народного творчества, домов народного творчества в

проведения фестивалей, смотров, конкурсов, выставок народного художественного творчества.

роль домов народного творчества в организации концертов, выставок, гастролей, фестивалей, смотров и конкурсов коллективов народного художественного творчества;

методику разработки документации для проведения таких мероприятий

4

уметь:

применять организационные основы в практике проведения семинаров, курсов и других форм повышения квалификации руководителей коллективов народного художественного творчества;

применять в своей педагогической деятельности методику разработки планов, программ и другой учебно-методической документации;

организовывать деятельность художественного коллектива народного творчества;

применять на практике методические основы разработки, апробации и внедрения региональной программы сохранения и развития народной

художественной культуры.

владеть:

методическими основами разработки, апробации и внедрения региональной программы сохранения и развития народной художественной культуры.

основами менеджмента в организации конкурсов, фестивалей, концертов, выставок

При составлении программы были использованы примерные программы, разработанные на факультете народной художественной культуры МГУКИ.

Общая трудоёмкость программы «Организация и руководство народным художественным творчеством» учебной дисциплины федерального компонента для специальности 071301.65 Народное художественное творчество составляет 210 часов, из них лекций 8 часов, 16 практических часов. На самостоятельную работу отводится 186 часов. Это даёт в значительной мере изучить теоретический материал, освоить задания аналитического плана, воплотить в жизнь творческие замыслы.

Программа рассчитана на групповые занятия студентов факультета искусств (отделение НХТ). Она состоит из теоретических и практических блоков. Срок реализации данной программы один год.

Форма промежуточного контроля по дисциплине – экзамен (8 семестр). Форма текущего контроля – зачёт (7 семестр).

СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ

1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РУКОВОДСТВА НАРОДНЫМ ХУДОЖЕСТВЕННЫМ ТВОРЧЕСТВОМ

Тема 1. 1. Понятие «организация», «руководство», «управление»

Понятия "организация" и "организаторская деятельность", «руководство и управление» и их соотношение. Специфика любительского художественного коллектива как досуговой организации. Общие основы теории организации и ее применение в деятельности руководителя художественно-творческого коллектива. Понятие об организационной структуре любительского коллектива, о его инфраструктуре и макроструктуре.

Сущность и основные этапы организаторской деятельности руководителя в процессе создания коллектива: сбор и анализ исходной информации, организационнопедагогическое проектирование, реализация проекта, оценка эффективности работы коллектива. Системный подход к организации коллектива. Учет в процессе организации коллектива национально-культурных и культурно-исторических традиций

5

региона, реальных художественных интересов и потребностей различных групп населения.

Взаимосвязь процессов организации и самоорганизации, управления и самоуправления в любительском коллективе.

Тема 1.2. Законодательные основы организации и руководства народным художественным творчеством в РФ. Актуальные задачи российской

государственной культурной политики в области организации и руководства развитием народного художественного творчества

Создание в Российской Федерации правового поля для развития многообразных форм социокультурной деятельности. Нормативно-правовая документация по руководству народным художественным творчеством (Закон РФ «Основы законодательства РФ о культуре», «Положение о народных коллективах», «Положение о любительских объединениях, клубе по интересам» др.).

Характеристика жанров регламентирующих документов. Каналы служебного документооборота (ежеквартальное составление и выпуск Министерством культуры и массовых коммуникаций РФ сборника документов, его тиражирование и рассылка в областные, городские и районные комитеты по культуре).

Тема 1.3. Деятельность федеральных и региональных органов управления культурой по развитию народного художественного творчества

в современных условиях

Сущность понятия «управление культурой» в узком и широком смыслах. Управление культурой в советское время (государственная, профсоюзная и ведомственная сеть учреждений культуры). Структура управления отраслью культуры в Российской Федерации. Структура методического руководства народным художественным творчеством в России: история и современность. Функции, содержание и направления деятельности Областных научно-методических центров культуры. Пропаганда народного творчества, проведение фестивалей, смотров, конкурсов, выставок, праздников; повышение квалификации работников культуры: проведение творческих лабораторий, стажировок, семинаров -практикумов; издание сборников, методических пособий и т.д.

Тема 1.4. Нормативные документы по организации и руководству самодеятельными коллективами в учреждениях культуры

и дополнительного образования

Виды документаций учреждений культуры. Директивно-инструктивная документация (например, Положение о клубе, Положение о студии, Положение о народных коллективах, Положение о народных университетах культуры и т.д.). Финансово-хозяйственная документация. Учетно-отчетная документация. Плановая документация (все виды планов, программы и репертуарные планы кружков и художественных коллективов, любительских объединений по интересам).

План и программа работы любительского коллектива, требования к их разработке. Нормативные документы, на основе которых осуществляется деятельность любительских художественных коллективов. Составление "паспорта" одного из

любительских художественных коллективов.

Сущность и структура педагогического процесса в любительском художественном коллективе. Понятие о цели педагогического процесса и целеполагании. Формирование и развитие духовно-нравственной культуры участников как важнейшая цель педагогического процесса. Постановка воспитательных,

6

образовательных и развивающих задач деятельности коллектива. Саморазвитие и самореализация личности в любительском художественном коллективе как важнейшие педагогические задачи. Содержание педагогического процесса и принципы его отбора в любительском художественном коллективе.

Система форм работы коллектива (репетиции, концерты, беседы, экскурсии, творческие встречи, вечера отдыха и др.). Анализ основных элементов педагогического процесса в одном из любительских коллективов.

1.5. Материально-техническое и кадровое обеспечение коллективов народного художественного творчества

Некоммерческий характер деятельности коллективов народного художественного творчества. Состояние материально-технического обеспечения социально-культурной сферы в современной России. Финансирование социально-культурной сферы. Самоокупаемость коллективов народного художественного творчества. Документы, регулирующие финансово-хозяйственную деятельность коллективов НХТ.

Система подготовки кадров социально-культурной деятельности в средних и высших образовательных учреждениях. Характеристика кадров организаторов социокультурной деятельности и народного художественного творчества. Подготовка специалистов социальной работы и социального воспитания. Подготовка специалистов культурно-досуговой сферы. Система повышения квалификации работников социально-культурной сферы.

Тема 1.6. Организационные основы подготовки и проведения фестивалей, смотров, конкурсов, выставок народного художественного творчества

Общая характеристика понятий «фестиваль», «смотр», «конкурс», «выставка». Основные этапы подготовки и проведения фестивалей, смотров, выставок

народного художественного творчества. Подготовка и утверждение постановления (решения) о проведении фестиваля, смотра или выставки художественного творчества, разработка и утверждение положения о данном мероприятии, плана его проведения. Деятельность оргкомитета по решению организационных, финансовых и материальнотехнических проблем; формы взаимодействия со спонсорами. Деятельность жюри. Проведение итоговых мероприятий. Взаимодействие оргкомитета фестиваля (смотра, выставки) с органами культуры, образования и социального обеспечения. Роль средств массовой информации в подготовке, проведении и подведении итогов фестиваля, конкурса или выставки детского художественного творчества.

2. НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО КОЛЛЕКТИВАМИ НАРОДНОГО ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА

2.1. Становление и развитие системы научно-методического руководства коллективами народного художественного творчества

Элементы художественного творчества в первобытном обществе.

Развитие бытового искусства. Появление лидеров. Особенности народного педагогического процесса. Любительское сценическое искусство. Реформы Петра I. Появление руководителей художественных коллективов.

Приобщение к классическому искусству и светским формам художественного творчества в учебных заведениях. Появления любительских оркестров, академических хоров, театральных кружков и других форм любительского художественного творчества.

7

Организационная и художественно-просветительная деятельность русской интеллигенции, меценатов по организации любительских оркестров народных инструментов, крестьянских хоров.

Развитие коллективов народного художественного творчества в СССР (до начала 1990-х гг.)

Революционная идейно-воспитательная направленность самодеятельного искусства в 1917–1930-е годы. Появление первых методик по руководству самодеятельными коллективами.

Особенности художественной самодеятельности в годы Великой отечественной войны. Патриотическая направленность репертуара. Художественная самодеятельность в первые послевоенные годы: темы борьбы за мир и дружбы народов. Художественная самодеятельность в СССР в 60–80-е годы, ее функции в идейно-политическом, патриотическом, нравственном, эстетическом воспитании широких масс.

Рост массовости и художественного уровня самодеятельных коллективов. Развитие новых форм досуговой художественно-творческой деятельности. Всесоюзные фестивали, смотры и конкурсы художественной самодеятельности. Разработка и внедрение новых методик педагогического руководства различными видами и жанрами художественной самодеятельности.

Любительские формы художественного творчества в России рубежа XX-XXI

вв.

Изменения духовных потребностей и структуры досуга населения России. Корректировка сложившихся в предыдущий период теоретических и методических основ педагогики народного художественного творчества в России. Повышение внимания руководителей к росту художественного мастерства коллектива. Особенности репертуара.

Преимущественное развитие детской художественной самодеятельности. Повышение уровня педагогического процесса в детских коллективах.

Деятельность различных организаций по развитию коллективов народного художественного творчества и совершенствованию педагогического руководства ими.

Особенности современного любительства.

2.2. Основные направления и формы деятельности Государственного Российского Дома народного творчества, домов народного творчества

в различных регионах России

Официальный сайт Государственного Российского Дома народного творчества (ГРДНТ) – www. rusfolk.ru. Основные разделы: фестивали, конкурсы, семинары, конференции, документы, выставки, литература, объявления, региональные ДНТ, основные проекты, новости в мире народного творчества.

Основные отделы работы ГРДНТ: музыкального искусства, хореографического искусства, театрального искусства, традиционного творчества, декоративноприкладного и изобразительного искусства, фото-кино искусства, выставочный зал «Народная галерея».

2.3. Роль домов народного творчества в организации концертов, выставок, гастролей, фестивалей, смотров и конкурсов коллективов народного

художественного творчества. Методика разработки документации таких мероприятий

Основные формы работы домов народного творчества.

Значение планирования деятельности в коллективе народного художественного творчества. Источники планирования. Виды планов. Структура плана коллектива

8

народного художественного творчества. Методика формирования плана и его утверждение. Виды учетной документации.

Значение фестивальных и конкурсных форм в развитии народного художественного творчества. Классификация фестивалей и конкурсов НХТ. Этапы подготовки и проведения фестиваля (создание и утверждение «Положения о фестивале или конкурсе», создание оргкомитета, исполнительной дирекции фестиваля, формирование жюри, проведение отборочных туров, гала-концерт и награждение участников, анализ проведенных мероприятий).

Значение выставочных форм деятельности для развития народного художественного творчества. Классификация выставок (по статусу, по предмету и широте тематики, по времени проведения, по частоте повторения, по месту проведения).

Типы выставок (торговые, проводимые на открытом воздухе, частные, выставки- ярмарки, мобильные выставки, переносные, специальные, выставки для витрин, недели продаж и др.). Технология оформления экспозиции выставки народного художественного творчества.

2.4.Методика подготовки и проведения семинаров, курсов

идругих форм повышения квалификации руководителей коллективов народного

художественного творчества. Методика разработки учебно-методической документации для таких мероприятий

Значение планирования деятельности в коллективе народного художественного творчества. Источники планирования. Виды планов. Структура плана коллектива народного художественного творчества. Методика формирования плана и его утверждение. Виды учетной документации.

Значение семинаров, курсов и других форм повышения квалификации руководителей коллективов народного художественного творчества. Методика разработки учебно-методической документации для таких мероприятий.

2.5. Методические основы разработки, апробации и внедрения региональной программы сохранения и развития народной художественной

культуры

Содержание действующих на территории РФ законодательных актов (федерального и регионального уровней). Основные структурные элементы каждого законодательного акта.

Законодательные акты регионального уровня и учет при работе с материалами федерального уровня. Особенности реализации законодательных актов регионального уровня. Критерии оценки результативности законодательных актов регионального уровня.

Темы лекций по курсу «Организация и руководство народным художественным творчеством»

Тема 1. Понятие «организация», «руководство», «управление» Тема 2. Законодательные основы организации и руководства народным

художественным творчеством в РФ. Актуальные задачи российской государственной культурной политики в области организации и руководства развитием народного художественного творчества.

9

Тема 3. Нормативные документы по организации и руководству самодеятельными коллективами в учреждениях культуры и дополнительного образования.

Тема 4. Организационные основы подготовки и проведения фестивалей, смотров, конкурсов, выставок народного художественного творчества.

Темы семинарских занятий по курсу «Организация и руководство народным художественным творчеством»

Тема 1. Понятие «организация», «руководство», «управление»

1.Понятие «культурно-досуговой деятельности», содержание.

2.Содержание, цели, мотивы и функции культурно-досуговой деятельности.

3.Понятия "организация" и "организаторская деятельность", их соотношение.

4.Общие основы теории организаций и ее применение в деятельности руководителя художественно-творческого коллектива.

5.Понятие «руководство», «управление», их соотношение.

6.Специфика любительского художественного коллектива как досуговой организации.

7.Понятие об организационной структуре любительского коллектива, о его инфраструктуре и макроструктуре.

Литература

Аванесова Г.А. Культурно-досуговая деятельность. Теория и практика организации. 2006.

Бакланова Т.И. Организация и научно-методическое обеспечение художественной самодеятельности. М., 1992

Бакланова Т.И. Педагогика художественной самодеятельности. М., 1992. Организационно-управленческие нововведения в сфере культуры. М., 1991. Столяров И.А. Управление культурой. М., 1989.

Тема 2. Основные этапы организационной деятельности руководителя

1.Сбор и анализ исходной информации,

2.Организационно-педагогическое проектирование,

3.Реализация проекта, оценка эффективности работы коллектива.

4.Системный подход к организации коллектива.

5.Учет в процессе организации коллектива национально-культурных и культурноисторических традиций региона, реальных художественных интересов и

потребностей различных групп населения.

Литература

Бакланова Т.И. Организация и научно-методическое обеспечение художественной самодеятельности. М., 1992 Бакланова Т.И. Педагогика художественной самодеятельности. М., 1992. Каргин А.С.

Воспитательная работа в самодеятельном художественном коллективе. М.,1984. Концепция региональной культурной политики. - Тверь, 1990. Смирнова Е.И. Теория и методика организации самодеятельного творчества трудящихся в культурнопросветительных учреждениях. М., 1983. Соколовский Ю.Е. Коллектив художественной самодеятельности: вопросы теории и практики. М, 1984.

10