новая папка 1 / 446498
.pdf
Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Оренбургский государственный педагогический университет»
Исторический факультет Кафедра истории России
Любичанковский С.В.
Методические рекомендации по дисциплине «АРХИВНАЯ ПРАКТИКА» для аспирантов, обучающихся по направлению подготовки 46.06.01
Исторические науки и археология, направленность «Отечественная история»
Рекомендовано на заседании кафедры истории России ФГБОУ ВО «ОГПУ» 29.08.2016 г., протокол №1
Оренбург - 2016
Оглавление
1МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
2ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ, СООТНЕСЕННЫХ С ПЛАНИРУЕМЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
3СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ
3.1СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ
3.2СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ
4 |
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ |
4.1 |
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ПРИ |
|
РЕАЛИЗАЦИИ РАЗЛИЧНЫХ ВИДОВ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ |
4.2 |
ПЕРЕЧЕНЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ |
|
ПРИ ОСУЩЕСТВЛЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПО |
|
ДИСЦИПЛИНЕ |
5ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
6УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ДИСЦИПЛИНЫ
6.1ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА
6.2ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА
6.3ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ
7УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
8МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
9МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
1.Место дисциплины в структуре образовательной программы
Данная практика относится к разделу учебного плана «Практики»,
раздел Б2.2. Архивная практика логически и содержательно увязана с дисциплиной «Методология и методика исторического исследования»
(Б1.В.ДВ.1).
Требования к «входным» знаниям, умениям и готовностям обучающегося,
приобретенным в результате освоения предшествующих частей ОПОП и необходимым при освоении данной практики, следующие.
Обучающийся должен знать: основные элементы понятийного аппарата источниковедения (исторический источник, виды исторических источников и др.); основные этапы истории России.
Обучающийся должен уметь использовать на практике освоенный понятийный аппарат.
Обучающийся должен владеть навыками самостоятельной работы с опубликованными источниками.
2 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине,
соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной
программы
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВО и ОПОП ВО по направлению подготовки 46.06.01Исторические науки и археология:
|
|
|
|
|
|
Структурные элементы |
|
Коды |
|
Наименование |
|
|
компетенции (знания, |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|||
|
компетенции |
|
компетенции |
|
|
умения, навыки и опыт |
|
|
|
|
|
|
|
деятельности, получаемые в
|
|
|
|
|
результате освоения |
||
|
|
|
|
|
|
дисциплины) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Способность самостоятельно |
|
В |
результате освоения |
|||
|
|
дисциплины |
обучающийся |
||||
|
осуществлять |
|
научно- |
|
|||
|
|
|
должен: |
|
|
||
|
исследовательскую |
|
|
|
|
||
|
|
|
Владеть |
навыками |
|||
|
деятельность |
|
в |
|
|||
|
|
|
осуществления |
научно- |
|||
|
соответствующей |
|
|
||||
|
|
|
исследовательской |
||||
|
профессиональной области с |
|
|||||
|
|
деятельности. |
|
||||
ОПК-1 |
использованием |
|
|
|
|||
|
|
Уметь |
применять в |
||||
|
современных |
|
методов |
|
|||
|
|
|
своей |
профессиональной |
|||
|
исследования |
|
и |
|
|||
|
|
|
работе |
информационно- |
|||
|
информационно- |
|
|
||||
|
|
|
коммуникационные |
||||
|
коммуникационных |
|
|
||||
|
|
|
технологии. |
|
|||
|
технологий |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
Знать |
современные |
||
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
методы исследования. |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В |
результате освоения |
|
|
Способностью осуществлять |
|
дисциплины |
обучающийся |
|||
|
деятельность по выявлению |
|
должен: |
|
|
||
|
и |
всестороннему |
|
Владеть |
навыками |
||
ПК-1 |
исследованию |
исторических |
|
всестороннего |
исследования |
||
источников |
на |
основе |
|
исторических источников. |
|||
|
|
||||||
|
современной |
|
научной |
|
Уметь |
выявлять |
|
|
методологии |
|
|
|
исторические источники. |
||
|
|
|
|
|
Знать |
современную |
|
|
|
|
|
|
научную методологию. |
||
|
|
|
|
|
|
||
|
Способность |
осуществлять |
|
В |
результате освоения |
||
ПК-2 |
анализ, интерпретацию и |
|
дисциплины |
обучающийся |
|||
|
комплексное |
исследование |
|
должен: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
исторических |
событий и |
Владеть |
навыками |
||
|
процессов |
на |
основе |
интерпретации |
|
и |
|
современной |
|
научной |
комплексного |
исследования |
|
|
методологии |
|
|
исторических событий. |
|
|
|
|
|
|
Уметь |
анализировать |
|
|
|
|
|
исторические |
события |
и |
|
|
|
|
процессы. |
|
|
|
|
|
|
Знать |
современную |
|
|
|
|
|
научную методологию. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3Содержание и структура дисциплины
3.1.Содержание разделов дисциплины
|
№ |
|
|
Наименование |
|
|
Содержание раздела |
|
|
Форма текущего |
|
|
раздела |
|
|
раздела |
|
|
|
|
контроля |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
2 |
|
|
3 |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
Практическая |
|
|
Изучение нормативных |
|
ДЗ |
|
||
|
|
|
|
работа с |
|
|
источников, относящихся к |
|
|
|
|
|
|
|
|
фондами |
|
|
деятельности организации по |
|
|
|
|
|
|
|
|
ГАОО |
|
|
месту прохождения практики |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Участие в практической |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
деятельности организации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Выполнение индивидуального |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
задания на практику |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
Практическая |
|
|
Первичная обработка |
|
ДЗ |
|
||
|
|
|
|
работа с |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
материалов практики, |
|
|
|
||
|
|
|
|
описями |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
оформление отчета |
|
|
|
||
|
|
|
|
фондов |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ГАОО |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
Практическая |
|
ДЗ; РК |
|
|
работа с |
Написание отчета, получение |
|
|
|
архивными |
характеристики, заверение |
|
|
|
делами из |
документов по месту практики |
|
|
|
фондов ГАОО |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.2. Структура дисциплины |
|
|
Общая трудоемкость дисциплины составляет 9 зачетных единиц (324 |
|||
часа), форма контроля – зачет с оценкой.
Распределение трудоемкости дисциплины по видам работ по семестрам
|
|
|
|
Трудоемкость |
|
|||
|
Вид учебной работы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
зач. ед. |
|
|
час. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Общая трудоемкость по учебному плану |
9 |
|
324 |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
||
Аудиторные занятия |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
||
Лекции (Л) |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|||
Практические занятия (ПЗ) |
|
|
|
324 |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
||
Лабораторные работы (ЛР) |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|||
Самостоятельная работа (СР): |
|
|
|
- |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
||
Вид контроля: |
|
|
|
|
|
|
||
зачет с оценкой |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Разделы дисциплины и виды занятий, изучаемые на 1 курсе
№ |
Наименование разделов |
Количество часов |
|
|
|
раздела |
|
|
|
|
Всего |
|
|
Контактная работа |
|
|
СР |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
Л |
|
|
ПЗ |
|
|
ЛР |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Наименование раздела |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
Практическая работа с |
|
|
|
|
|
|
|
100 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
фондами ГАОО |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Практическая работа с |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
описями фондов |
|
|
|
|
|
|
|
100 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ГАОО |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Практическая работа с |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
архивными делами из |
|
|
|
|
|
|
|
124 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
фондов ГАОО |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
Итого |
|
324 |
|
|
|
|
324 |
|
|
|
|
- |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
3.3. |
Лекции |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
Чтение лекций не предусмотрено.
3.4. Практические занятия
№ |
|
№ |
Наименование |
Кол-во |
раздела |
|
занятия |
практических занятий (семинаров) |
часов |
|
|
|
|
|
1 |
|
1 |
Практическая работа с фондами ГАОО |
100 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
2 |
Практическая работа с описями фондов |
100 |
|
|
|
|
|
|
|
|
ГАОО |
|
3 |
|
3 |
Практическая работа с архивными делами из |
124 |
|
|
|
|
|
|
|
|
фондов ГАОО |
|
|
|
|
3.5. Лабораторные работы |
|
Лабораторные работы не предусмотрены.
3.6.Курсовые работы (проекты)
Курсовые работы (курсовые проекты) не предусмотрены.
4Образовательные технологии
4.1.Образовательные технологии, используемые при реализации различных видов учебной работы
Входе архивной практики используются информационные, проектные,
личностно-ориентированные (дифференцированный и индивидуальный
подходы) технологии.
Кинформационным технологиям относятся технологии использования интернет-ресурсов справочного характера.
Кпроектным технологиям относятся технологии составления личных отчетов по архивной практике.
Кличностно-ориентированным технологиям относятся технологи использования индивидуальных и дифференцированных заданий по архивной практике.
4.2. Перечень информационных технологий, используемых
при осуществлении образовательного процесса по дисциплине
Предусмотрено использование электронных учебных изданий:
1.Калдузова Г.А. Правила оформления списка литературы и сносок на архивные документы Режим доступа: http://rucont.ru/efd/146093?cldren=0
2.Пономарев, М.В. Источниковедение новой и новейшей истории :
учебное пособие / М.В. Пономарев, О.А. Никонов, С.Ю. Рафалюк. - М. :
Прометей, 2012. - 150 с. - ISBN 978-5-4263-0127-6 ; То же [Электронный
ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=212825
5Оценочные средства для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине
Итоговой формой контроля знаний, умений и владения по дисциплине является зачет с оценкой, который выставляется по итогам овладения студентами практических навыков и усвоения теоретической части.
Знания, необходимые для успешной аттестации, студенты получают из вводного лекционного курса по теории и методике архивоведения, учебных пособий, научно-исследовательской литературы, источников и практических занятий.
По окончании практики студенты составляют письменный отчет и сдают его руководителю практики от университета. Отчет должен быть обязательно подшит, иметь титульный лист, оглавление. По итогам практики проводится собрание, на котором студенты отчитываются о прохождении практики и получают соответствующую оценку.
На зачете оценка формируемых в дисциплине компетенций студентов производится по следующим критериям:
«Зачтено» обучающемуся ставится, если он:
- прочно усвоил программный материал, исчерпывающе,
последовательно, четко и логически стройно его излагает,
-умеет тесно увязывать теорию с практикой,
-свободно справляется с задачами, вопросами и другими видами применения знаний,
-не затрудняется с ответом при видоизменении заданий,
-правильно обосновывает принятое решение,
-владеет разносторонними навыками и приемами выполнения практических задач.
«Не зачтено» выставляется обучающемуся, если:
-обнаружены пробелы в знаниях основного учебного материала,
-студент не знает значительной части программного материала,
-неуверенно и с большими затруднениями выполняет практические работы,
-в изложении работы допущены существенные ошибки.
6 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
6.1.Основная литература:
1.Пономарев, М.В. Источниковедение новой и новейшей истории : учебное пособие / М.В. Пономарев, О.А. Никонов, С.Ю. Рафалюк. - М. : МПГУ,
2012. - 149 с. - ISBN 978-5-4263-0127-6 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=212825
2.Калдузова, Галина Александровна. Правила оформления списка литературы и сносок на архивные документы [Текст] / Галина Александровна Калдузова. - 7с. http://rucont.ru/efd/146093
6.2. Дополнительная литература:
1.Голиков, А. Г. Архивоведение отечественной истории: учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. "История" [Текст] / А. Г. Голиков. - М. :
Академия, 2008. - 176 с.
2.Тельчаров, А. Д. Архивоведение: Пособие для подготовки к экзаменам
[Текст] / А. Д. Тельчаров. - М. : Приор-издат, 2005. - 160 с. - (Конспект лекций).