новая папка 1 / 373495

Программа утверждена и рекомендована Экспертно-методическим советом ГИ ФГБОУ ВПО «РГУФКСМиТ» Протокол № 45 от 18 марта 2015 г.

УДК: 796:339(07) Д 26

Составитель:

Дегтева Марина Павловна – старший преподаватель кафедры МЭС им. В.В. Кузина ФГБОУ ВПО «РГУФКСМиТ»

Рецензент:

Ратникова И.П. – к.э.н., доцент кафедры экономики и бизнеса ФГБОУ ВПО «РГУФКСМиТ»

Программа дисциплины «Маркетинг физической культуры и спорта»

профессионального цикла базовой части составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению подготовки 080200.62 «Менеджмент», профилю «Менеджмент организации».

2

1. Цель курса

Целью курса является формирование у студентов теоретических знаний по дисциплине маркетинг физической культуры и спорта, а также практических умений и навыков маркетинговой деятельности, необходимых для научно обоснованного управления физкультурно-спортивными организациями и наиболее рационального использования всех ресурсов отрасли – финансовых, материальных, трудовых. Как показывает практический опыт, только обоснованные маркетинговые решения позволяют успешно достигать общих и конкретных целей, которые ставят перед собой физкультурные и спортивные организации по развитию массовой физкультурно-оздоровительной работы и спорта высших достижений.

2. Место курса в профессиональной подготовке ООП бакалавриата

Курс «Маркетинг физической культуры и спорта» включен в учебный план 7-го семестра для студентов факультетов дневного обучения. Дисциплина

«Маркетинг физической культуры и спорта» относится к профессиональному циклу вариативной части основной образовательной программы профессионального цикла.

Курс «Маркетинг физической культуры и спорта» в высших учебных заведениях, готовящих специалистов в области физической культуры имеет важное теоретическое и практическое значение. Работа менеджера, директора спортивной школы, президента клуба. не может быть полноценной, если они не будут успешно использовать в своей работе возможности маркетинга своей продукции, услуг, если не будут уметь анализировать разнообразную маркетинговую информацию.

Для освоения данного курса студенту необходимы знания, полученные в ходе изучения курсов «Экономика спортивной организации», «Маркетинг», «Менеджмент физкультуры и спорта».

Методика изучения курса строится на сочетании лекций, самостоятельной

3

работы над лекционным материалом и литературными источниками и семинарских занятий, на которых на обсуждение выносятся теоретические вопросы, проблемные ситуации и реальные процессы в физкультурноспортивных организациях.

Учебно-тематический план дает ориентацию в порядке изучения материала и объеме времени аудиторных занятий и самостоятельной работы.

Предложенный список литературы и интернет-ресурсов содержит такие источники, как учебники, монографии, периодические издания, материалы средств массовой информации, изучение который необходимо для изучения дисциплины.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «управление качеством»

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

способностью участвовать в разработке маркетинговой стратегии организации и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию

(ПК-10);

способностью анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса (ПК-29);

знанием экономических основ поведения организаций, иметь представление о различных структурах рынков и способностью проводить анализ конкурентной среды отрасли (ПК-30);

умением использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и сравнительного анализа лучших практик в менеджменте (ПК-36).

В результате освоения курса «Маркетинг физической культуры и спорта» выпускник должен знать:

сущность принципы и методы маркетинговой деятельности в

4

системе физической культуры;

современные концепции маркетинговой деятельности;

основные компоненты отечественной маркетинговой среды, их воздействие на конъюнктуру рынка услуг физической культуры и спорта;

основные способы ценообразования и ценовые стратегии на услуги физкультуры и спорта;

особенности покупательского поведения на рынке физкультурно -

спортивных услуг;

содержание и основные элементы маркетинговых коммуникаций;

основные нормативно-правовые и рекомендательные акты,

регулирующие функционирование организаций физической культуры и спорта в международном, региональном и национальном

масштабах.

Студент, прошедший курс обучения, должен уметь:

принимать управленческие решения с использованием научных принципов маркетинговой деятельности;

профессионально вести маркетинговую, коммерческую, рекламную работу в различных подразделениях предприятий (объединений), ассоциациях, совместных предприятиях;

владеть навыками поиска, сбора, систематизации и использования маркетинговой информации, практически использовать средства организационной и вычислительной техники;

владеть методами прогнозирования развития социальноэкономических и организационных процессов в области маркетинга и оценки их состояния по потенциальным возможностям экономического, социального и организационного развития;

планировать и прогнозировать развитие предприятия физкультуры и спорта на местном, региональном и федеральном уровнях.

5

4. Методические рекомендации по самостоятельному изучению дисциплины

Впрограмме по дисциплине «Маркетинг физической культуры и спорта» для студентов бакалавриата Гуманитарного института 4-го курса, обучающихся по направлению «Менеджмент», профилю «Менеджмент организации» предусмотрена самостоятельная работа студентов в объеме 85 часа по дневной форме обучения и 115 часов по заочной.

Всоответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки реализация компетентностного подхода предусматривает использ ование в учебном процессе лекций, семинаров, использование также активных и интерактивных форм проведения занятий, а именно: деловые и ролевые игры, разбор конкретных ситуаций, подготовка докладов и рефератов. Аудиторная работа сочетается с внеаудиторной самостоятельной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся.

Целью самостоятельной работы студентов по дисциплине «Маркетинг физической культуры и спорта» является освоение пройденного на лекциях, семинарах и практических занятиях учебного материала, а также приобретение дополнительных теоретических знаний и практических навыков будущими специалистами для дальнейшей работы.

Достижение поставленной цели осуществляется за счет самостоятельной работы студентов в аудитории и вне ее, а также в процессе консультаций с преподавателем данной дисциплины.

К самостоятельной работе студентов по данной учебной дисциплине относятся следующие ее виды:

1.Изучение лекционного материала.

2.Изучение основной и дополнительной литературы.

3.Использование метода анализа конкретных ситуаций и выполнение упражнений.

4.Подготовка к выступлениям на практических занятиях.

6

5.Подготовка докладов

6.Выполнение практических заданий, исследований.

7.Подготовка к сдаче зачета.

8.Подготовка и написание статей, тезисов докладов к научным конференциям.

В процессе самостоятельной работы по дисциплине «Инновационный менеджмент» студент должен:

1.Ознакомиться с содержанием тем учебной программы по дисциплине, а также со списком основной и дополнительной литературы.

2.По поручению преподавателя, при подготовке выступлений, докладов на семинарах и практических занятиях, сформировать список дополнительной литературы, а также перечень статей и сайтов в Интернете по выбранной теме.

3.Осуществить анализ собранной информации, содержащейся в указанных источниках, используя также и лекционные материалы.

4.Составить план выступлений, докладов, статей, предварительно обсудив и утвердив его с преподавателем.

5.В соответствии с утвержденным преподавателем планом подготовить тексты

6.Связь с преподавателем осуществляется студентом в дни и часы дежурства преподавателя на кафедре или с помощью Интернета (для студентов заочной формы обучения).

7.В соответствии с замечаниями и предложениями преподавателя студенту следует внести коррективы в текстовый и графический материал или в содержание выступлений, докладов, статей и т.п.

8.Все перечисленные этапы самостоятельной работы студента должны осуществляться в соответствии с учебным планом и графиком, согласованным и утвержденным преподавателем.

7

5. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и задания для самостоятельной работы студентов

5.1. Примерная тематика рефератов и контрольных работ

1.Инструменты маркетинговых коммуникаций физкультурно-спортивной организации.

2.Фирменный стиль физкультурно-спортивных организаций как элемент комплекса маркетинговых коммуникаций.

3.PR как элемент маркетинговых коммуникаций в сфере физкультуры и спорта

4.Интеграция маркетинговых коммуникаций в Олимпийском движении.

5.Стимулирование сбыта физкультурно-спортивных услуг как средство маркетинговых коммуникаций.

6.Реклама как средство маркетинговых коммуникаций в сфере физкультуры и спорта

7.Основные направления маркетинговой деятельности в отрасли «Физическая культура и спорт», их характеристика.

8.Характеристика рынка физкультурно-спортивных услуг.

9.Покупательское поведение потребителей на рынке физкультурно - спортивных услуг.

10.Ценообразование в системе маркетинга физкультурно-спортивных услуг.

11.Формирование ассортимента услуг отрасли «Физическая культура и спорт»

12.Конкуренция и конкурентоспособность физкультурно-спортивных услуг и организаций.

13.Жизненный цикл физкультурно-спортивных услуг.

14.Формирование маркетинговой стратегии физкультурно-спортивной

организации.

8

15.Пропаганда в сфере физкультуры и спорта.

16.Управление маркетинговой деятельностью в физкультурноспортивной организации.

17.Оценка качества услуг физкультурно-спортивной организации в рамках маркетинга.

18.Маркетинговая среда спорта высших достижений.

19.Маркетинговое обеспечение деятельности фитнес-центра (аквапарка, физкультурно-оздоровительного комплекса и т.д.).

20.Разработка малобюджетной рекламной кампании физкультурно - оздоровительного центра.

21.Маркетинговое обеспечение спортивных соревнований.

22.Презентация фирмы, услуг, соревнований, спортивного клуба и услуг (10–15 слайдов).

По согласованию с преподавателем контрольная работа может быть выполнена на предложенную студентом тему с условием, что она отр ажает маркетинговые аспекты деятельности физкультурно-спортивной организации.

5.2. Примерный перечень вопросов к экзамену по всему курсу

1.Физическая культура и спорт как отрасль народного хозяйства и сфера услуг.

2.Рынок услуг отрасли «Физическая культура и спорт»: понятие и основные особенности.

3.Понятие, основополагающие цели и главные задачи маркетинга в физкультурно-спортивной деятельности.

4.Становление, развитие маркетинга в системе ФКиС в нашей стране.

5.Объекты маркетинга в сфере физической культуры и спорта: понятие,

типология, характеристика.

6.Ведущие субъекты маркетинга в ФКиС.

7.Государство как субъект маркетинговых отношений в сфере

9

физкультурно-оздоровительных услуг.

8.Функции маркетинга и основные направления их реализации в физической культуре и спорте как сфере услуг.

9.Основные направления маркетинговой деятельности (комплекс 4P) в отрасли ФКиС и их характеристика.

10.Принципы маркетинга и управления маркетинговой деятельности в отрасли «Физическая культура и спорт»

11.Основные концепции маркетинга в физкультурно-спортивной деятельности.

12.Нужда, потребности и спрос как исходные моменты маркетинговой деятельности. Классификация потребностей в маркетинге.

13.Покупатели физкультурно-спортивных услуг: типология, характеристика, мотивация.

14.Маркетинговые исследования потребителей на рынке физкультурноспортивных услуг.

15.Факторы, влияющие на поведение потребителей физкультурноспортивных услуг: внешние и внутренние.

16.«Семь базисных прав потребителей» ООН (1985 г.).

17.Понятие, основные характеристики процесса выбора и принятия решения о покупке физкультурно-оздоровительных услуг.

18.Основные источники информации, на которые ориентируются потребители физкультурно-спортивных услуг.

19.Основные ожидания потребителей в отношении физкультурноспортивных услуг.

20.«Лестница выбора» физкультурно-оздоровительных услуг.

21.Критерии классификации и типология физкультурно-спортивных услуг в маркетинге.

22.Физкультурно-спортивные услуги как товар. Слагаемые

физкультурно-спортивной услуги.

23.Ассортимент услуг и товаров: понятие, качественные и

10