ИЭ / 7 сем (станции+реле) / Лабы / Отчёт 1
.docxСанкт-Петербургский государственный политехнический университет
Институт энергетики
Высшая школа высоковольтной энергетики
Отчёт о лабораторной работе №1
«Электромагнитные реле тока и напряжения типа РТ-40 и РН-50»
Выполнили:
студенты гр. 3231302/90201
Филин Александр
Стуканов Антон Спешилов Кирилл
Степанюк Иван
Проверила:
Соловьёва С. Н.
Санкт-Петербург
2022
Цель работы – формирование умений настройки, проверки и использования электромагнитных реле тока и напряжения.
Исследуемое оборудование
РТ-40/6 УХЛ4
Номинальный ток 10:16 А;
Частота 50–60 Гц;
Токи уставки: 1,5; 1,8; 2,1; 2,4; 2,7; 3 А.
РН-54/160
Номинальное напряжение 100:200 В;
Частота 50–60 Гц;
Напряжения уставки: 40; 50; 60; 70; 80 В.
Рисунок 1 – Принципиальная схема испытания реле тока РТ-40
Рисунок 2 – Принципиальная схема испытаний реле напряжения РН-50
Рисунок 3 – Схемы подключения обмоток реле к внешней сети:
а) для реле РТ-40; б) для реле РН-50
Экспериментальные данные
Таблица 1 – Измерение токов срабатывания и возврата реле РТ-40
Iу, А |
Iср, А |
Iв, А |
kв |
ΔIср, % |
||||
Номер измерения |
Среднее значение |
Номер измерения |
Среднее значение |
|||||
1 |
2 |
1 |
2 |
|||||
1,5 |
1,6 |
1,5 |
1,55 |
1,4 |
1,4 |
1,4 |
0,903 |
3,33 |
1,8 |
1,9 |
1,9 |
1,9 |
1,6 |
1,6 |
1,6 |
0,842 |
5,56 |
2,1 |
2,3 |
2,2 |
2,25 |
1,8 |
1,8 |
1,8 |
0,800 |
7,14 |
2,4 |
2,4 |
2,5 |
2,45 |
2,1 |
2,05 |
2,075 |
0,847 |
2,08 |
2,7 |
3 |
3 |
3 |
2,4 |
2,4 |
2,4 |
0,800 |
11,11 |
3 |
3,3 |
3,3 |
3,3 |
2,6 |
2,8 |
2,7 |
0,818 |
10,00 |
Примеры расчётов
Рисунок 4 – График зависимости Iср=f(Iу)
Рисунок 5 – График зависимости Iв=f(Iу)
Рисунок 6 – График зависимости k=f(Iу)
Рисунок 7 – График зависимости ΔIср=f(Iу)
Таблица 2 – Измерение времени срабатывания реле РТ-40
Iу, А |
Iр, А |
k |
tср, с |
||
Номер измерения |
Среднее значение |
||||
1 |
2 |
||||
1,8 |
2,090 |
1,1 |
0,03 |
0,05 |
0,04 |
1,8 |
2,470 |
1,3 |
0,025 |
0,03 |
0,0275 |
1,8 |
2,850 |
1,5 |
0,01 |
0,015 |
0,0125 |
1,8 |
3,230 |
1,7 |
0,01 |
0,01 |
0,01 |
1,8 |
3,800 |
2 |
0,01 |
0,01 |
0,01 |
1,8 |
4,750 |
2,5 |
0,01 |
0,01 |
0,01 |
1,8 |
5,700 |
3 |
0,01 |
0,01 |
0,01 |
Пример расчёта
Рисунок 8 – График зависимости tср=f(k)
Таблица 3 – Измерение напряжения срабатывания и возврата реле РН-50
Uу, А |
Uср, А |
Uв, А |
kв |
ΔUср, % |
|||||||
Номер измерения |
Среднее значение |
Номер измерения |
Среднее значение |
||||||||
1 |
2 |
1 |
2 |
||||||||
40 |
40 |
40 |
40 |
45 |
45 |
45 |
1,13 |
0,00 |
|||
50 |
57,5 |
55 |
56,25 |
62,5 |
62,5 |
62,5 |
1,11 |
12,50 |
|||
60 |
70 |
70 |
70 |
77,5 |
77,5 |
77,5 |
1,11 |
16,67 |
|||
70 |
85 |
85 |
85 |
92,5 |
92,5 |
92,5 |
1,09 |
21,43 |
|||
80 |
105 |
105 |
105 |
110 |
110 |
110 |
1,05 |
31,25 |
Примеры расчёта
Рисунок 9 – График зависимости Uср=f(Uу)
Рисунок 10 – График зависимости Uв=f(Uу)
Рисунок 11 – График зависимости k=f(Uу)
Рисунок 12 – График зависимости ΔUср=f(Uу)
Вывод
В ходе лабораторной работы были исследованы реле тока РТ-40 и реле напряжения РН-50. У бригады, выполнявшей работу, были сформированы умения проверки, настройки и использования данных реле. На практике нам удалось ознакомиться с конструкциями реле.
Были измерены токи срабатывания и возврата, с помощью которых были рассчитаны коэффициент возврата и отклонение тока срабатывания от тока уставки для реле тока РТ-40, и соответствующие величины, только напряжения для реле напряжения РН-50. Построены зависимости всех этих величин от тока/напряжения уставки. Их можно наблюдать с 4 по 7 и с 9 по 12 рисунки.
По зависимостям величин срабатывания и возврата реле схожи, несмотря лишь на тот факт, что ток возврата меньше тока срабатывания, в тот момент как напряжения демонстрируют противоположную картину.
Оба реле удовлетворяют значения коэффициента возврата и работают во всех случаях исправно.
По поводу отклонения от уставки, для РТ-40 нельзя назвать чёткой закономерности. А вот для РН-50, при увеличении напряжения уставки отклонение растёт.
Так же у реле тока было измерено время срабатывания. График его зависимости от кратности тока приведён на рисунке 8. Форма зависимости совпадает с теоретической, представленной в методическом пособии.