2655
.pdf
|
|
|
|
|
|
Втом |
Не- |
|
|
|
|
|
числе,в |
|
|
|
|
|
интер- |
|
деля |
|
|
|
|
Объем |
|
|
Темаисодержаниелекции |
|
|
актив- |
||
се- |
|
|
|
|
часов |
ной |
местра |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
форме |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(ИФ) |
|
порталвMicrosoftРезультатысравнитель- . |
|
|
|
|
|
|
ногоанализапортреше.льныхий |
|
|
|
|
|
|
Раздел3. |
Электмаронныйкетинг |
|
|
|
|
|
Тема9Введ. элениектронныймаркетинг. |
|
|
|
|
|
|
Введэлениектронныймаркетинг.Марке- |
|
|
|
|
|
|
тинговыестратегииИн |
тернете.Электрон- |
|
|
||
|
ныйбизнесстратегиякомпании. |
|
|
|
|
|
|
Самостоятельноеизучение: |
|
Маркетинговые |
|
|
|
|
стратегиивИнтернетесозданиеакционер- |
|
|
|
|
|
|
нойстоимости. |
|
|
|
|
|
|
Тема10Особенности. маркдтинговойя |
|
|
|
|
|
|
тельноснаэлекрынкенномт.Киомплекс |
|
|
|
|
|
|
электронногомаркетинга. |
|
|
|
|
|
|
Особенмаркетингаэлектронномости |
|
|
|
|
|
|
рынке.Комплексэлектронногомаркетинга. |
|
|
|
|
|
|
Товарныерешенияэлектронногобизнеса. |
|
|
|
|
|
5-6 |
ЦенообразованиесетиИнтернет. |
|
|
2 |
|
|
|
Самостоятельноеизучение: |
|
Интернеткак |
|
|
|
|
каналраспределенияМарком-етинговые |
|
|
|
|
|
|
муникациивИнтернете. |
|
|
|
|
|
|
Тема11Развитие.маркетинговыхинформа- |
|
|
|
|
|
|
ционныхсисистеммаркетинговых |
|
|
|
|
|
|
знаний.Управленмаркетсисполь- енгом |
|
|
|
|
|
|
зованиеминтегрированныхинформацион- |
|
|
|
|
|
|
ныхсистем. |
|
|
|
|
|
|
Развитиемаркетинговыхинформационных |
|
|
|
|
|
|
сиисистеммаркетинговыхзнаний. |
|
|
|
|
|
|
Самостоятельное изучение: |
Уровниуправ- |
|
|
||
|
лениямаркетингомкомпанаосновеии |
|
|
|
|
|
|
тегринформационныхрованныхсистем. |
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Втом |
Не- |
|
|
|
|
числе,в |
|
|
|
|
интер- |
|
деля |
|
|
|
Объем |
|
|
Темаисодержаниелекции |
|
актив- |
||
се- |
|
|
|
часов |
ной |
местра |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
форме |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(ИФ) |
|
Тема12. |
CRM-системыкаксредствореали- |
|
|
|
|
зациимаркетингаотношений. |
|
|
|
|
|
Системыуправлениявзаимоотношениямис |
|
|
||
|
клиентами.Системауправлениявзаимоот- |
|
|
|
|
|
ношениями склиентами |
Microsoft Dynamics |
|
|
|
|
CRM.Оснпонятияобъектывные |
MS |
|
|
|
|
Dynamics CRM.Автоматизациямаркетинга. |
|
|
||
|
Управлениепродаж.Управлениесервими |
|
|
|
|
|
сом.Автоматизациямаркетингаспомощью |
|
|
|
|
|
Microsoft Dynamics CRM.Управлениепро- |
|
|
||
|
дажамивMicrosoft Dynamics |
CRM. |
|
|
|
|
Самостоятельноеизучение: |
Управление |
|
|
|
|
сервисомMicrosoltпamics Dy |
CRM.Плани- |
|
|
|
|
рованиесервиса. |
|
|
|
|
|
Раздел4Интернет. |
-трейдинг |
|
|
|
|
Тема13Финанс. инвестициипосредвые |
|
|
|
|
|
ствомИнтернета. |
|
|
|
|
|
Краткаяхарактерифинанрын- стикаовых |
|
|
|
|
|
киовбращающихсяна н |
струментов. |
|
|
|
|
Электроторговляфининнаясовыми |
|
|
|
|
|
струментами. |
|
|
|
|
|
Самостоятельноеизучение: |
Аппаратно-про- |
|
|
|
7-8 |
граммноеобеспечениеинформационно |
- |
2 |
|
|
|
аналитическаясредаинтернет |
-трейдинга. |
|
|
|
|
Тема14Теои.приакнятикаернет |
-трей- |
|
|
|
|
динга. |
|
|
|
|
|
ТемаПсихология15.электрон |
ноготрей- |
|
|
|
|
динга. |
|
|
|
|
|
ТемаРоссийская16.пракинтикаернет |
- |
|
|
|
|
трейдинга. |
|
|
|
|
|
|
|
12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Втом |
Не- |
|
|
|
|
|
числе,в |
|
|
|
|
|
интер- |
|
деля |
|
|
|
|
Объем |
|
|
Темаисодержаниелекции |
|
актив- |
|||
се- |
|
|
|
|
часов |
ной |
местра |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
форме |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(ИФ) |
Раздел5. |
|
Реинжинирингбизнесанаосновегло- |
|
|
|
|
бальныхсетехнологийвых |
|
|
|
|
||
|
|
Тема17Виртyальные. корпорации. |
|
|
|
|
|
|
Определенияхарактеристики.Виртуаль- |
|
|
|
|
|
|
наякорпорациямежорганизационны |
еин- |
|
|
|
|
|
формационныесистемы.Сетеваяорганиза- |
|
|
|
|
|
|
циякакпрообразвиртyальнойорганизации. |
|
|
|
|
|
|
Особенностивиртyальнойкорпорации. |
|
|
|
|
|
|
СредстваGroupware. |
|
|
|
|
|
|
Самостоятельноеизучение: |
|
Управление |
|
|
|
|
знаниямисовместноеиспользованиере- |
|
|
|
|
|
|
сурсов CORBA и CALS-технологии,стан- |
|
|
||
|
|
дарт STEP. |
|
|
|
|
|
|
Тема18Геогра. информацическионные |
|
|
|
|
|
|
системы. |
|
|
|
|
9-10 |
|
Опргеделенограинф- ическойормаци |
|
|
2 |
|
|
оннойсистемыГИСподдержкарешений. |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПредставлениеграфическихданныхГИС. |
|
|
|
|
|
|
ИспользованиеГИС |
-техноловинте- гриий |
|
|
|
|
|
рованныхпроизводственныхсистемах. |
|
|
|
|
|
|
Самостоятельноеизучение: |
Типоваяструк- |
|
|
|
|
|
тураинтегрированнойкомпании.Про- |
|
|
|
|
|
|
граммнаяреализафункГИСдляпроци- яй |
|
|
|
|
|
|
мышленности.Последовательностьвнедре- |
|
|
|
|
|
|
нияГИСтехноловинтегрированнойий |
|
|
|
|
|
|
компании. |
|
|
|
|
|
|
Тема19Менеджме. глобальобеспе- нтых |
|
|
|
|
|
|
чивающихцепочек. |
|
|
|
|
|
|
Принципыменедж |
ментаобеспечивающей |
|
|
|
|
|
цепочки.Примерыпр менения |
|
SCM. |
|
|
|
|
|
|
13 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Втом |
Не- |
|
|
|
|
|
|
числе,в |
|
|
|
|
|
|
интер- |
|
деля |
|
|
|
|
|
Объем |
|
|
Темаисодержаниелекции |
|
|
актив- |
|||
се- |
|
|
|
|
|
часов |
ной |
местра |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
форме |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(ИФ) |
|
Управленцепочкпостдиа-стриемивок |
|
|
|
|
|
|
|
бьюторскойкомпании.Управлениецепоч- |
|
|
|
|
|
|
|
камипоставокпроизводстве |
|
SCM иИнтер- |
|
|
|
|
|
нет. |
|
|
|
|
|
|
|
Самостоятельноеизучение: |
|
Интеллектуали- |
|
|
|
|
|
зация SCM.Рынок |
SCM-решений.Зарубеж- |
|
|
|
||
|
ныйр ынокрешений.Отечественныйрынок |
|
|
|
|
||
|
решений. |
|
|
|
|
|
|
|
ТемаИнтеллектуальные20. технологиив |
|
|
|
|
||
|
Интернете. |
|
|
|
|
|
|
|
Проблемапоискарелевантнойинформации. |
|
|
|
|
||
|
Интеллектуальныйпоискиспользованием |
|
|
|
|
||
|
многоагентныхтехн.Псредлогий-иск |
|
|
|
|
|
|
|
ствамитрадиционнпоисковмашин. ых |
|
|
|
|
|
|
|
Концепции интеллектуальногопоиска.Про- |
|
|
|
|||
|
ектыпоинтеллектуализации« »Интернета. |
|
|
|
|
||
|
Применениеонтдляологийрганизациипо- |
|
|
|
|
|
|
|
иска. |
|
|
|
|
|
|
|
Самостоятельноеизучение: |
|
Многоагентные |
|
|
||
|
интеллектуальныепоисковыесистемы. |
|
|
|
|
|
|
Раздел6. |
Корпоративныевеб |
-сайтыипорталы |
|
|
|
||
|
Тема2 |
1Классификация. функциивеб |
-сай- |
|
|
|
|
|
тов. |
|
|
|
|
|
|
|
Всемпаутинаэволюциярнаявеб |
|
-сайтов. |
|
|
||
11- |
Классификкорпорвебатцивныхя |
-сайтов |
|
|
|||
поролям. |
|
|
|
2 |
|
||
12 |
|
|
|
|
|||
Самостоятельноеизучение: |
|
Функциивеб |
- |
|
|
||
|
|
|
|
||||
|
сайтов. |
|
|
|
|
|
|
|
ТемаСистемы22управления. контентом |
|
|
|
|
|
|
|
(CMS). |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Втом |
Не- |
|
|
|
|
|
числе,в |
|
|
|
|
|
интер- |
|
деля |
|
|
|
|
Объем |
|
Темаисодержаниелекции |
|
|
актив- |
|||
се- |
|
|
|
|
часов |
ной |
местра |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
форме |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(ИФ) |
|
Определениеклассификация |
|
CMS Заказ- |
|
|
|
|
ные CMS. |
|
|
|
|
|
|
Тема23Этапысоздания. веб |
|
|
-сайта. |
|
|
|
Определениецелипроекта.Формулирова- |
|
|
|
|
|
|
ниетребованийкпроекту.Доменноеимя |
|
|
|
|
|
|
сайта.Инфоархитектурмационн.Ди- ая |
|
|
|
|
|
|
зайн.Удобствопользования |
|
CMS ипро- |
|
|
|
|
граммнаяплатформа.Функциональность. |
|
|
|
||
|
Выборподдлядчика |
|
ясозданиясайта.Ре- |
|
|
|
|
клагентством.Дизайное |
|
-бюро.Разработ- |
|
|
|
|
чикПО.Виртуаль" »компа.Вебныеии |
|
-сту- |
|
|
|
|
дия.Студент«»Ти. решенияажные.Про- |
|
|
|
|
|
|
цесспроизводствасайсо оронызаказ- |
|
|
|
|
|
|
чика.Приемкасайта.Поддержка. йта |
|
|
|
|
|
|
Наполнениесайтаконтент( менеджмент). |
|
|
|
|
|
|
Продвижение. |
|
|
|
|
|
|
Самостоятельноеизучение: |
|
Поисковоепро- |
|
|
|
|
двиоптимизацияжение.Альтернативные |
|
|
|
||
|
методыонлайн |
-рекламы.Оффлайн |
-продви- |
|
|
|
|
жение.Редизайн. |
|
|
|
|
|
|
Тема24Инт. веграцияб |
|
-сайтИСк-омв |
|
|
|
|
паниикорпорталы. ативные |
|
|
|
|
|
|
Определениепотребностивинтеграции. |
|
|
|
|
|
|
Технологиистандартыинтеграции. |
|
|
|
|
|
|
Самостоятельноеизучение: |
|
Функциикорпо- |
|
|
|
|
ративныхпорталов. |
|
|
|
|
|
Раздел7. |
Информационнаябезопасностьвинтер- |
|
|
|
|
|
нете |
|
|
|
|
|
|
13- |
Тема25Классификация. угроз. |
|
|
|
|
|
ТемаВнутрени26. внешбезопас- няя |
|
|
2 |
|
||
14 |
|
|
|
|||
ность. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Втом |
|
Не- |
|
|
|
|
|
|
числе,в |
||
|
|
|
|
|
|
|
интер- |
||
деля |
|
|
|
|
Объем |
|
|||
|
Темаисодержаниелекции |
|
|
актив- |
|||||
се- |
|
|
|
|
часов |
|
|
ной |
|
местра |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
форме |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(ИФ) |
|
|
Тема27Технологии. |
защиты. |
|
|
|
|
|
|
|
|
ТемаНовые28технологии. безопасных |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
транзакцийвИнтернете. |
|
|
|
|
|
|
|
Итогочас |
в |
|
|
14 |
|
|
|
|
|
|
4Практические.2 занятия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Непредусмотрены. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4Лабораторные.3 работы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Не- |
|
Темаисодержаниелабораторной- |
Объе |
В |
|
Вид |
|||
деля |
|
|
боты |
|
ы |
||||
|
|
м |
тч, |
|
|||||
се- |
|
|
|
|
кон- |
||||
|
|
|
ча- |
в |
|
||||
мест |
|
|
|
|
трол |
||||
|
|
|
сов |
ИФ |
|||||
ра |
|
|
|
|
|
|
|
|
я |
|
|
8семестр |
28 |
2 |
|
|
|||
|
|
|
|
8 |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
2 |
|
Лабораторнаяработа№1 |
|
|
|
|
|
|
От- |
|
|
Изучениетуториаловпосозданиювеб |
- |
|
|
|
|
|
чет |
|
|
страницпомощьюресурсов |
|
|
|
|
|
|
по |
|
|
youtube.com. |
|
|
|
|
|
|
ла- |
|
|
Каксоздасай.ВидеоуроктпоьHTML. |
|
4 |
4 |
|
бо- |
||
|
|
Урок1 |
|
|
ра- |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
АлексейГриневич |
|
|
|
|
|
|
тор- |
|
|
https://www.youtube.com/watch?v=I4vD |
|
|
|
|
|
ной |
|
|
|
eOUG8co |
|
|
|
|
|
|
ра- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
боте |
4 |
|
Лабораторнаяработа№2 |
|
4 |
|
|
|
От- |
|
|
|
Изучениетуториаловпосозданиювеб |
- |
|
|
4 |
|
чет |
|
|
|
страницпомощьюресурсов |
|
|
|
|
|
|
по |
|
|
|
16 |
|
|
|
|
|
|
Не- |
Темаисодержаниелабораторной- |
|
Объе |
В |
Вид |
|
деля |
|
боты |
|
ы |
||
|
|
м |
тч, |
|||
се- |
|
|
|
кон- |
||
|
|
|
ча- |
в |
||
мест |
|
|
|
трол |
||
|
|
|
сов |
ИФ |
||
ра |
|
|
|
|
|
я |
|
youtube.com. |
|
|
|
ла- |
|
|
Каксоздасай.ВидеоуроктпоьHTML. |
|
|
|
бо- |
|
|
Урок2Часть. 1 |
|
|
|
|
ра- |
|
АлексейГриневич |
|
|
|
|
тор- |
|
https://www.youtube.com/watch?v=M_A |
|
|
ной |
||
|
f1ftRJx4 |
|
|
|
|
ра- |
|
|
|
|
|
|
боте |
6 |
Лабораторнаяработа№3 |
|
4 |
|
От- |
|
|
Изучениетуториаловпосозданиювеб |
- |
|
|
чет |
|
|
страницпомощьюресурсов |
|
|
|
по |
|
|
youtube.com. |
|
|
|
ла- |
|
|
Каксоздать |
сайт.ВидеоурокпоHTML. |
|
4 |
бо- |
|
|
Урок2Часть. 2 |
|
|
|
ра- |
|
|
|
|
|
|
||
|
АлексейГриневич |
|
|
|
|
тор- |
|
https://www.youtube.com/watch?v=MzzS |
|
|
ной |
||
|
UbVi6gA |
|
|
|
|
ра- |
|
|
|
|
|
|
боте |
8 |
Лабораторнаяработа№4 |
|
4 |
|
От- |
|
|
Работасэлектроннойп |
очтой. |
|
|
чет |
|
|
Составление,отправление,получение |
|
|
|
по |
|
|
ипересылкасообщенийприкреплен- |
|
|
|
ла- |
|
|
ныхфайлов.Управлениепочтовойси- |
|
|
4 |
бо- |
|
|
стемой.Электроннаяподпись.Автоот- |
|
|
ра- |
||
|
|
|
|
|||
|
вет. |
|
|
|
|
тор- |
|
Почтовыеспискигрупповойрассылки. |
|
|
|
ной |
|
|
Этикаделовойпереписки. |
|
|
|
ра- |
|
|
|
|
|
|
|
боте |
10 |
Лаборатоработаная№5 |
|
4 |
4 |
От- |
|
|
Поискоцеинтернетка |
-ресурсови |
|
|
чет |
|
|
деловойинформации. |
|
|
|
по |
|
|
Оценкаинформационно |
-поисковыхси- |
|
|
ла- |
|
|
стемразличныхтипов. |
|
|
|
|
бо- |
|
Оценкаинформациресурсовнных |
|
|
|
|
|
|
|
|
17 |
|
|
|
Не- |
|
Темаисодержаниелабораторной- |
|
Объе |
В |
Вид |
|||
деля |
|
|
боты |
|
ы |
||||
|
|
|
м |
тч, |
|||||
се- |
|
|
|
|
|
кон- |
|||
|
|
|
|
|
ча- |
в |
|||
мест |
|
|
|
|
|
трол |
|||
|
|
|
|
|
сов |
ИФ |
|||
ра |
|
|
|
|
|
|
|
|
я |
|
|
(веб -сайтов,информационныхбаздан- |
|
|
|
|
ра- |
||
|
|
ных,СМИ,электронно |
-библиотечных |
|
|
|
|
тор- |
|
|
|
систем). |
|
|
|
|
|
|
ной |
|
|
Оформбиблиограение |
фической |
|
|
|
|
ра- |
|
|
|
ссылкинаинформационныйресурс. |
|
|
|
|
боте |
||
12 |
|
Лабораторнаяработа№6 |
|
|
|
4 |
4 |
От- |
|
|
|
Использовасовретевыхмениеных |
|
|
|
|
|
|
чет |
|
|
техновеб2д.деловых0огийяцелей. |
|
|
|
|
|
|
по |
|
|
Регигруппстрациярабвспе-овая |
|
|
|
|
|
|
ла- |
|
|
циализиргруппесетео-вобогоанной |
|
|
|
|
бо- |
||
|
|
щества. |
|
|
|
|
|
|
ра- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тор- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ной |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ра- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
боте |
Итогочас в |
|
|
|
|
28 |
2 |
|
||
|
|
|
|
|
|
8 |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
4Самост.4 работастудСРСят()ентальная |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|||
Не- |
СодержаниеСРС |
|
Видыконтроля |
|
|
Объем |
|||
деля |
|
|
|
|
|
|
часов |
||
се- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
местра |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8семестр |
|
Зачетсоценкой |
|
|
|
66 |
|
1 |
|
Рабсконспектомта |
|
Проверкаконспекта |
|
|
|
4 |
|
|
|
лекций,сучебником |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Подготовкалабора- |
|
Входнойконтроль |
|
|
|
4 |
|
|
|
тоработенойипрак- |
|
выполнениюлабора- |
|
|
|
|
|
|
|
тическомузанятию |
|
тоработыной |
|
|
|
|
|
2 |
|
Рабсконспектомта |
|
Проверкаконспекта |
|
|
|
4 |
|
|
|
лекций,сучебником |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
18 |
|
|
|
|
|
|
Не- |
СодержаниеСРС |
|
|
Видыконтроля |
Объем |
деля |
|
|
|
|
часов |
се- |
|
|
|
|
|
местра |
|
|
|
|
|
|
Подготовкалабора- |
|
|
Входнойконтроль |
4 |
|
тоработенойипрак- |
|
|
выполнениюлабора- |
|
|
тическомузанятию |
|
|
тоработыной |
|
3 |
Рабсконспектомта |
|
|
Проверкаконспекта |
4 |
|
лекций,сучебником |
|
|
|
|
|
Подготовкалабора- |
|
|
Входнойконтроль |
4 |
|
тоработенойипрак- |
|
|
выполнениюлабора- |
|
|
тическомузанятию |
|
|
тоработыной |
|
|
Подготовкасамостоя- |
|
|
Самостоятельная ра- |
11 |
|
тельнраб№1отый |
|
|
бота№1 |
|
4 |
Рабсконспектомта |
|
|
Проверкаконспекта |
4 |
|
лекций,сучебником |
|
|
|
|
|
Подготовкалабора- |
|
|
Входнойконтроль |
4 |
|
тоработенойипрак- |
|
|
выполнениюлабора- |
|
|
тическомузанятию |
|
|
тоработыной |
|
5 |
Рабсконспектомта |
|
|
Проверкаконспекта |
4 |
|
лекций,сучебником |
|
|
|
|
|
Подготовкалабора- |
|
|
Входнойконтроль |
4 |
|
тоработенойипрак- |
|
|
выполнениюлабора- |
|
|
тическомузанятию |
|
|
тоработыной |
|
|
Подготовкаколло- |
|
|
Коллоквиум№1 |
11 |
|
квиуму№1 |
|
|
|
|
6 |
Рабсконспектомта |
|
|
Проверкаконспекта |
4 |
|
лекций,сучебником |
|
|
|
|
|
Подготовкалабора- |
|
|
Входнойконтроль |
4 |
|
тоработенойип |
рак- |
|
выполнениюлабора- |
|
|
тическомузанятию |
|
|
тоработыной |
|
7 |
Рабсконспектомта |
|
|
Проверкаконспекта |
4 |
|
лекций,сучебником |
|
|
|
|
|
Подготовкалабора- |
|
|
Входнойконтроль |
4 |
|
тоработенойипрак- |
|
|
выполнениюлабора- |
|
|
тическомузанятию |
|
|
тоработыной |
|
|
Подготовкаконтроль- |
|
|
Контрольноетестиро- |
11 |
|
ноготестирования№1 |
|
|
вание№1 |
|
|
|
|
19 |
|
|
Не- |
СодержаниеСРС |
|
Видыконтроля |
Объем |
|
деля |
|
|
|
|
часов |
се- |
|
|
|
|
|
местра |
|
|
|
|
|
8 |
Рабсконспектомта |
|
Проверкаконспекта |
4 |
|
|
лекций,сучебником |
|
|
|
|
|
Подготовкалабора- |
|
Входнойконтроль |
4 |
|
|
тоработенойипрак- |
|
|
выполнениюлабора- |
|
|
тическомузанятию |
|
тоработыной |
|
|
9 |
Рабсконста |
пектом |
|
Проверкаконспекта |
4 |
|
лекций,сучебником |
|
|
|
|
|
Подготовкалабора- |
|
Входнойконтроль |
4 |
|
|
тоработенойипрак- |
|
|
выполнениюлабора- |
|
|
тическомузанятию |
|
тоработыной |
|
|
10 |
Рабсконспектомта |
|
Проверкаконспекта |
4 |
|
|
лекций,сучебником |
|
|
|
|
|
Подготовкалабора- |
|
Входнойконтроль |
4 |
|
|
торабоной |
теипрак- |
|
выполнениюлабора- |
|
|
тическомузанятию |
|
тоработыной |
|
|
11 |
Рабсконспектомта |
|
Проверкаконспекта |
4 |
|
|
лекций,сучебником |
|
|
|
|
|
Подготовкалабора- |
|
Входнойконтроль |
4 |
|
|
тоработенойипрак- |
|
|
выполнениюлабора- |
|
|
тическомузанятию |
|
тоработыной |
|
|
12 |
Рабсконспектомта |
|
Проверкаконспекта |
4 |
|
|
лекций,сучебником |
|
|
|
|
|
Подготовкалабора- |
|
Входнойконтроль |
4 |
|
|
тоработенойипрак- |
|
|
выполнениюлабора- |
|
|
тическомузанятию |
|
тоработыной |
|
|
|
Подготовкасамостоя- |
|
Самостоятельнаяра- |
11 |
|
|
тельнраб№2отый |
|
бота№2 |
|
|
13 |
Работас |
конспектом |
|
Проверкаконспекта |
4 |
|
лекций,сучебником |
|
|
|
|
|
Подготовкалабора- |
|
Входнойконтроль |
4 |
|
|
тоработенойипрак- |
|
|
выполнениюлабора- |
|
|
тическомузанятию |
|
тоработыной |
|
|
14 |
Подготовказачету |
|
Зачет |
8 |
|
|
|
Итогочас в |
|
|
66 |
|
|
|
20 |
|
|