238220

Степень магистра присуждается по окончании обучения по соответствующей образовательно-профессиональной программе, которая ориентирована на научно-исследовательскую или науч- но-педагогическую деятельность.

Специалист, имеющий магистерскую степень, должен быть широко эрудирован, владеть методологией научного творчества, современными информационными технологиями, методами получения обработки и фиксации научной информации.

Область профессиональной деятельности магистров включает: экономические, финансовые, маркетинговые и аналитические службы организаций различных отраслей и форм собственности; органы государственной и муниципальной власти; академические и ведомственные научно-исследовательские организации; учреждения системы высшего и дополнительного профессионального образования.

Итоговая государственная аттестация направлена на установление соответствия уровня профессиональной подготовки выпускников требованиям ФГОС ВПО. Она включает защиту выпускной квалификационной работы (ВКР), а также государственный экзамен, устанавливаемый по решению ученого совета вуза. Требование к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работы определяются высшим учебным заведением.

Выпускная квалификационная работа в соответствии с основной образовательной программой (ООП) магистратуры выполняется в виде магистерской диссертации в период прохождения практики и выполнения научно-исследовательской работы и представляет собой самостоятельную и логически завершенную ВКР, связанную с решением задач того вида (видов) деятельности, к которым готовится магистр (научно-исследовательской, проектно-экономической, аналитической, организационно-управленческой, педагогической).

Выбор темы магистерской диссертации имеет исключительно большое значение. Правильный выбор темы и объекта исследования создает предпосылки для ее успешного выполнения. Тему магистерской диссертации слушатель выбирает самостоятельно на основе примерной тематики, разрабатываемой выпускающими кафедрами: кафедрой бухгалтерского учета и аудита и кафедрой экономического анализа и информатики.

Магистерские диссертации высокого качества, как правило, представляют те слушатели, которые продолжали изучение пробле-

21

матики, избранной ранее для написания курсовых работ и докладов, т. е. обеспечили преемственность научных и практических интересов.

По согласованию с заведующим кафедрой и руководителем слушатель может выбрать инициативную тему, не включенную в рекомендуемую тематику. В таких случаях тема должна быть обсуждена и согласована с руководителем магистерской диссертации, утверждена заведующим кафедрой и научно-методическим советом экономического факультета. При этом основным условием ее утверждения является соответствие профилю избранной специальности.

При выполнении магистерского исследования важно реализовать принцип самостоятельности работы слушателей по выбранной теме.

Выбор темы магистерской диссертации производится в сроки, устанавливаемые деканатом экономического факультета на основе графиков учебного процесса по каждой форме обучения и специальности. Слушатель представляет письменное заявление установленной формы на одну из выпускающих кафедр. В течение десяти дней после подачи заявления кафедра производит закрепление слушателей за научными руководителями с учетом профессиональных интересов и объемов учебной нагрузки преподавателей, информирует слушателей об удовлетворении заявления или отказе. Окончательное распределение магистрантов по научным руководителям и утверждение тем магистерских диссертаций оформляется указанием по факультету.

Уточнение темы с учетом доступа к практическому материалу или по другим причинам производится только в порядке исключения и должно быть оформлено в течение двух недель после начала научно-исследовательской практики. На этапе оформления магистерской диссертации по согласованию с научным руководителем может осуществляться только редакционная правка названия.

Следующие приемы могут быть полезны при выборе магистрантом темы диссертации:

просмотр каталогов защищенных диссертаций и ознакомление с уже выполненными на кафедре магистерскими работами; ознакомление с новейшими результатами исследований в смежных областях науки (имея в виду, что на их стыке возможно

найти новые и порой неожиданные решения);

22

ознакомление с аналитическими обзорами и статьями в специальной периодике, а также беседы и консультации со спе- циалистами-практиками, в процессе которых можно выявить важные вопросы, еще мало изученные в науке.

Для руководства работой слушателей по выполнению магистерского исследования выпускающие кафедры назначают научных руководителей из числа профессорско-преподавательского состава. При необходимости в качестве консультантов могут привлекаться практические работники, специалисты в области избранной темы. Научные руководители утверждаются указанием по факультету по представлению кафедры в течение двух недель после окончания срока подачи заявлений.

В обязанности научного руководителя в плане выполнения магистерской диссертации входит:

ориентация магистранта в направлениях поиска необходимой литературы и документальных источников по теме диссертации;

консультирование магистранта и контроль его работы в соответствии с графиком, утвержденным научным руководителем и руководителем магистерской программы;

проверка выполняемой магистерской диссертации по частям и в целом;

подготовка письменного заключения (отзыва) о готовности

икачестве магистерской диссертации;

оказание практической помощи магистранту в подготовке текста доклада и иллюстрационного материала к защите, а также презентации;

присутствие на защите магистерской диссертации. Невыполнение слушателем указаний научного руководителя,

уклонение от информации о ходе работы, неявки без уважительных причин на консультации дают научному руководителю основание для отказа от руководства магистерской диссертацией.

График является организационной основой выполнения магистерской диссертации и предназначен для контроля ее поэтапного выполнения. Он составляется на весь период подготовки работы с указанием сроков окончания и представления законченного магистерского исследования. Решающее слово по определению календарных дат графика принадлежит научному руководи-

23

телю. Если слушатель не выполняет утвержденный график, то научный руководитель вправе, а в критических случаях – должен потребовать от него письменное объяснение и сообщить о данном факте заведующему кафедрой и руководителю магистерской программы. Слушатель обязан поддерживать с руководителем постоянный контакт и своевременно реагировать на его замечания, в том числе и те, которые касаются сроков выполнения магистерской диссертации. В случае нарушения заранее определенных графиком дат руководитель назначает новую контрольную дату, несоблюдение которой является серьезным отступлением от плана работы над диссертационным исследованием. Данный факт фиксируется научным руководителем в отзыве и учитывается при защите магистерской диссертации.

Приступить к подбору литературы следует после выбора темы магистерской диссертации и составления графика ее подготовки. Эта стадия магистерской диссертации обычно начинается с определенного «задела» в виде списков литературы, использованной в процессе подготовки к семинарским и практическим занятиям, курсовым работам, докладов или рефератов в ходе учебного процесса или докладов, тезисов для научно-практических конференций или в виде дополнительной литературы, указанной руководителем. В тех случаях, когда у слушателя отсутствует информация о литературных источниках по теме магистерской диссертации, ему следует обратиться за помощью к научному руководителю, который окажет помощь в выборе основных публикаций отечественных и зарубежных экономистов, ведущих исследования по соответствующей или близкой проблеме. Подбор литературы производится слушателями самостоятельно. Роль научного руководителя на данной стадии подготовки магистерской диссертации заключается в основном в санкционировании списка отобранных литературных источников и информации о новейших изданиях, которые по каким-либо причинам не попали в библиотечные каталоги и другие источники информации.

При подборе литературы необходимо обращаться к виртуальным источникам (Интернет, автоматизированные нормативноправовое системы), каталогам и библиографическим справочникам библиотек (им. Н. А. Некрасова, технических библиотек предприятий, библиотеки ЯрГУ), к материалам методического кабинета

24

экономического факультета. В выбранных монографиях целесообразно ознакомиться с разделом использованной литературы, что расширяет составленный слушателем список источников. Слушателю рекомендуется ознакомиться с теми разделами последних номеров профессиональных журналов, где приводятся указатели статей, опубликованных в данном издании за год. Для этого необходимо использовать следующие журналы и ежедневники: «Вопросы экономики», «Бухгалтерский учет», «Деньги и кредит», «Финансы», «Вестник статистики», «Контроллинг», «Экономика и жизнь», «Финансовая газета», «Бизнес и банки», «Коммерсант», «Эксперт», «Аудит и финансовый анализ», «Российский экономический журнал», «Экономист», «Главбух», «Бухгалтерское приложение» («Экономика и жизнь»), «Бухгалтерский бюллетень», «Аудитор», «Аудиторские ведомости», «Бухгалтерский учет в кредитных организациях», «Аудит и налогообложение», «Налогообложение, учет

иотчетность в коммерческом банке», «Современный бухгалтерский учет», «Финансовые и бухгалтерские консультации», «Новое в бухгалтерском учете и отчетности», «Главная книга», «Экономический анализ: теория и практика» и другие.

Всписок использованной литературы обязательно должны входить действующие официальные положения, законодательные акты и документы нормативного характера, относящиеся к исследуемой проблеме.

Слушатель должен глубоко осмыслить высказывания различных авторов, стоящих на различных теоретических позициях,

идоказать, какие из них являются, с его точки зрения, более правильными. Он может принять их полностью или частично, со своими поправками или дополнениями, аргументируя это должным образом. Слушатель может не соглашаться ни с одной точкой зрения. В этом случае следует дать критический анализ и изложить свое мнение, подкрепляя его конкретными расчетами, взятыми из практики предприятия. При ссылке на чьи-либо мнения, официальную информацию необходимо сделать сноску на источник информации с указанием страницы.

После составления и согласования с научным руководителем предварительного плана магистерской диссертации следует приступить к детальному изучению литературы, сбору и обработке фактического материала.

25

Подобранные слушателем необходимые литературные источники систематизируются в списке литературы, который в процессе работы над темой уточняется и дополняется, поскольку необходимость в материалах одних источников может отпасть, но при этом возникнуть потребность в изучении новых дополнительных литературных источников.

Для того чтобы добиться хороших результатов в изучении литературных источников, необходимо придерживаться следующей схемы:

1)внимательно читать и прорабатывать те места в книге и статьях, которые имеют непосредственное отношение к теме магистерской диссертации;

2)выписывать из прочитанных текстов наиболее важную информацию, которая может быть использована при написании магистерской диссертации, при этом в черновиках обязательно делать заметки, указывающие источник информации и место ее нахождения.

Целесообразно составлять краткий конспект текста, содержащего критические замечания по организации и технике ведения бухгалтерского учета, контроля, анализа и аудита хозяйственной деятельности предприятий (организаций), предложения по совершенствованию действующих положений и инструктивных указаний, их аргументацию. Иногда имеет смысл перечертить формы таблиц и схемы расчетов, приведенные в монографиях, статьях, с целью проверить их особенность на примере предприятия, материалы которого служат основой при подготовке магистерской диссертации. Очень важно, чтобы в конспектах приводились точки зрения авторов по нерешенным проблемам и давался их анализ. При анализе взглядов различных авторов на нерешенные проблемы слушатель имеет возможность проявить свои творческие способности. Он может аргументированно поддержать точку зрения какого-либо автора или доказать неубедительность его позиции, высказать свое мнение по существующей проблеме, внести предложения, направленные на ее решение.

Записи из литературных источников следует делать на отдельных карточках (листах), в том числе и в компьютере, которые целесообразно открывать на каждый вопрос плана магистерской диссертации. В них необходимо указать номер литературного источника по

26

списку. Такая систематизация при конспектировании проблемных вопросов темы позволяет более глубоко и всесторонне их осветить.

Важным элементом самостоятельной работы магистранта является составление сначала предварительного варианта плана магистерской диссертации, а далее его корректировка. Значимость первой стадии определяется тем, что в ходе формирования плана получает свое конкретное выражение общая направленность в развитии темы магистерской диссертации, вырисовываются масштабы

иглубина исследования и, что самое важное, намечаются объекты

иисточники получения практического материала. Именно в процессе составления плана предопределяются теоретический уровень

ипрактическое значение магистерской диссертации в целом. Конкретное содержание предварительного варианта плана ма-

гистерской диссертации определяется темой исследования. В то же время необходимо учитывать некоторые общие рекомендации. Составленный слушателем предварительный план магистерской диссертации представляется на согласование научному руководителю.

При написании магистерской диссертации план ее подготовки становится основой раскрытия содержания работы. В плане должны быть выделены актуальные вопросы темы. Правильно составленный перечень основных вопросов позволяет осуществить разбивку магистерской диссертации на главы, наметить параграфы внутри глав.

Магистерская диссертация обычно состоит из введения, нескольких (как правило, трех-четырех) глав и заключения. В каждой главе должно быть не менее двух параграфов. При формировании плана нужно определить содержание глав и параграфов, дать им название. Разграничение глав на параграфы является результатом анализа содержания каждой главы и определения последовательности вопросов, которые будут рассматриваться в главе. При этом если слушатель достаточно полно представляет себе содержание магистерской диссертации, то желательно в составе параграфов зафиксировать вопросы, раскрывающие содержание каждого такого раздела.

Базой для составления предварительного варианта плана магистерской диссертации служат материалы из проработанных литературных источников, а также вся совокупность знаний, полученных в процессе обучения, и в первую очередь по дисципли-

27

нам, формирующим специальность. В целом план должен отражать главную линию исследования темы магистерской диссертации, его цели, задачи и последовательность раскрытия.

Корректировка плана магистерской диссертации может проводиться в ходе выполнения магистерского исследования на основе предварительного плана, после того как изучены и систематизированы литературные источники, составлена программа сбора фактического материала, а также после его сбора и обработки.

Изменения в предварительном плане могут касаться:

1)уточнения направления исследования темы, если слушатель убедился в необходимости этого после изучения существа проблемы;

2)изменения содержания отдельных глав и параграфов вследствие того, что объем фактически собранного материала для освещения намеченных вопросов недостаточен или получены новые данные, представляющие теоретический и практический интерес.

Наряду с работой над литературными источниками, слушатель определяет характер и объем практического материала по теме, который ему необходимо использовать для написания магистерской диссертации.

Фактический материал следует накапливать и обобщать в период прохождения производственной практики, а далее дополнять, уточнять в ходе преддипломной практики (это в идеальном случае, когда слушатель связан на протяжении всего учебного процесса с одной базой).

При сборе эмпирического материала слушателю следует добросовестно, тщательно уяснить все этапы учетного процесса и понять последовательность формирования учетной, отчетной информации. Слушатель должен уяснить взаимосвязь всех служб управления исследуемого предприятия, чтобы понять не только как формируется учетно-отчетная информация, но и как она используется, кем (указать внутренних и внешних пользователей информации), для каких целей, в том числе для анализа и для принятия тактических и стратегических управленческих решений.

Наряду со сбором по предприятию фактического материала, слушателю необходимо изучить данные, публикуемые в статистических сборниках, журналах и различного рода обзорах и справочниках.

28

Накапливая необходимые данные на основе изучения литературных источников, практического материала (плановых показателей, отчетов, материалов аудиторских проверок и т. д.) и статистических сборников и справочников, слушатель должен подготовить целый ряд формализованных видов излагаемого материала (схем – схема документооборота; таблиц – журнал регистрации хозяйственных операций по учету … граф, оперограмм; форм – вычерчивается модель новой усовершенствованной формы первичного документа, регистра первичного учета, регистра синтетического, аналитического учета, форм отчетности), выполнить дополнительные расчеты, составить аналитические таблицы. Это позволит ему своевременно обнаружить проблемы в подборе исходных данных, необходимых для проведения глубокого анализа данных выработки конкретных рекомендаций.

При сборе практического материала следует обращать внимание на данные, которые позволят сформулировать определенные выводы и выдвинуть обоснованные предложения, направленные на улучшение организации и методологии учета, анализа, аудита.

Сбор и обработка фактического материала является не только одним из ответственных, но и самым трудоемким этапом в подготовке магистерской диссертации. В целях ускорения обработки и систематизации исходных данных слушателю рекомендуется использовать экономико-математические методы и вычислительную технику, применяя для расчетов и составления таблиц специальные прикладные программы.

Оформление магистерской диссертации по направлению «Экономика» должно соответствовать типовым правилам, установленным в университете. Основные положения Правил оформления выпускной квалификационной работы в Ярославском государственном университете им. П. Г. Демидова с учетом требований выпускающих кафедр заключаются в следующем.

ВКР должна быть напечатана с использованием компьютерного набора, сшита и помещена в папку. Работа печатается на одной стороне листа белой бумаги средней плотности формата А4 через полтора интервала. Размеры полей: левое – 30 мм, верхнее, правое и нижнее – 20 мм. Основной рекомендуемый шрифт – Times New Roman, размер – 12–14. Выравнивание – по ширине, абзацный отступ – 1,25 см.

29

Заголовки рекомендуется выполнять полужирным шрифтом Arial. Выравнивание заголовков – по центру (единообразно во всей работе), абзацный отступ в заголовках – 0. В заголовках не допускается перенос и подчеркивание слов. Точка в конце заголовков не ставится.

Нумерация страниц – сквозная по всему тексту и приложениям работы. Номер страницы ставится в центре нижнего колонтитула листа без точки. Титульный лист считается первой страницей, при этом номер страницы на нем не ставится.

Уравнения и формулы размещаются в отдельной строке. Нумерация формул – сквозная в пределах всей работы. Номер ставится арабскими цифрами в круглых скобках в крайнем правом положении на строке. Ссылки на формулу записываются в виде номера формулы в круглых скобках.

Нумерация таблиц и рисунков – сквозная.

Ссылки на использованные источники записываются в квадратных скобках.

Магистерская диссертация последовательно в обязательном порядке должна содержать следующие структурные элементы:

•титульный лист;

•реферат;

•содержание;

•введение;

•основную часть (с разбивкой на главы);

•заключение;

•список использованных источников (список литературы);

•приложения.

Каждый структурный элемент, а также главу и приложение необходимо начинать с новой страницы.

При оформлении титульного листа следует обратить внимание на наличие всех подписей (с датами), номера учебной группы, формы обучения.

Реферат размещается непосредственно за титульным листом. Объем реферата должен составлять не более половины страницы. В реферате указываются параметры ВКР: объем работы в страницах, количество глав, иллюстраций; таблиц, приложений, использованных источников. Перечень ключевых слов должен включать от 5 до 15 слов или словосочетаний из текста ра-

30