Оценка самостоятельной работы студентов

Разработанные студентами мероприятия (предложения) защищаются на занятиях группы, которые проводятся по основно­му расписанию занятий. При защите преподаватель проверяет рабо­чие тетради, тетради для самостоятельной работы, первичную доку­ментацию по выполнению самостоятельной работы (результаты за­меров, осмотра, обследования и т.п.) и выставляет оценку в журнал учета изучения дисциплины. Оценивается как содержание этих документов, так и качество их оформления, использование в работе дополнительной литературы.

Оценка проводится по пятибалльной шкале.

В целях повышения ответственности студентов за само­стоятельную работу (при обнаружении фактов списывания друг у друга) работа не зачитывается

Студенты, не имеющие положительной оценки хотя бы за одно самостоятельное задание, к сдаче модуля не допускаются.

При повторном выполнении самостоятельной работы, доработках, ликвидации задолженности и др. максимальная оценка за работу может быть снижена.

При оценке самостоятельной работы особое внимание обращается на постоянную связь излагаемого материала с литера­турными источниками, использованными в работе.

Оформление результатов самостоятельной работы

В зависимости от содержания и форм самостоятельной работы результаты ее выполнения студенты заносят или в рабочие тетради (раздел № 3), или в тетрадь для самостоятельной работы (раздел № 1, № 2, № 4). В этой тетради проводят расчеты, разрабатывают мероприятия (пред­ложения) и др.

Мероприятия (предложения) по всем разделам самостоя­тельной работы разрабатываются с учетом результатов собственных исследований (на ферме, в жи­вотноводческом помещении, лабораториях кафедры) и нормативных требований (лекции, методические указания, справочники, учебная литература).

В связи с тем, что отдельные формы самостоятельной ра­боты выполняются в составе звена, определены следующие требова­ния по оформлению результатов такой работы: у членов звена в до­кументации по самостоятельной работе допускаются совпадения только по величине исходных данных, полученных на ферме и в жи­вотноводческом помещении коллективно, вся остальная работа дол­жна носить строго индивидуальный характер.

Все материалы самостоятельной работы должны быть написаны разборчивым почерком, аккуратно, грамотно.

15