I. Задачи элементарной математики
§ 1. Линейная функция. Уравнение прямой. Парабола
Линейная функция называется также линейной зависимостью или линейной регрессией. Уравнение подчёркивает, что y зависит от x, а не наоборот. Уравнение , напротив, указывает на равноправие переменных и применяется, когда линейная комбинация образует новую величину, например, производственные затраты.
Любая линия (не только прямая) пересекает ось абсцисс (ось OX), когда , а ось ординат (ось OY) – если . Поэтому для поиска точек пересечения линии с системой координат подставляем эти значения по очереди в уравнение линии, находим другую координату и тем самым – точку пересечения.
С точки зрения математического анализа запись точнее. Принятая форма записи связана с традициями аналитической геометрии.
ЛФ1. Отметьте точки в декартовой системе координат:
1)
2)
3)
4)
ЛФ2. Постройте прямые, параллельные осям координат:
1) а) ; б) ; в) ; г) ; д) ; е) ;
2) а) ; б) ; в) ; г) ; д) ; е) .
Как выглядят прямые и ?
ЛФ3. Постройте прямые, определив точки пересечения с осями координат:
1) а) ; б) ; в) ; г) ;
2) а) ; б) ; в) ; г) ;
3) а) ; б) ; в) ; г) ;
4) а) ; б) ; в) ; г) ;
5) а) ; б) ; в) ; г) ;
6) а) ; б) ; в) ; г) .
Пример 1. Построим прямую .
Если , то , откуда и соответственно . Значит, прямая пересекает ось OY (на которой ) в точке .
Если же , то , откуда . Поэтому прямая пересекает ось OX (на которой ) в точке .
Отмечаем на оси OX точку , на оси OY точку и проводим прямую, проходящую через эти точки.
Пример 2. Построим прямую :
а) если , то , откуда и ;
б) если , то , откуда и .
Отмечаем на оси OX точку , на оси OY точку , и проводим прямую, проходящую через точки.
ЛФ4. Постройте прямые, заданные уравнением с угловым коэффициентом:
1) а) ; б) ; в) ; г) ; д) ;
2) а) ; б) ; в) ; г) ; д) ;
3) а) ; б) ; в) ; г) ; д) ;
4) а) ; б) ; в) ; г) ; д) .
Пример 3. Построим прямую :
а) пусть , тогда . Отмечаем точку ;
б) пусть , тогда . Отмечаем точку .
Прямая проходит через А и В (и продолжается в обе стороны).
Замечание. При слишком близких значениях x прямая получится неточно. Не следует также брать x, при которых получается большое (по модулю) значение y.
ЛФ5. Постройте прямые, обращая внимание на зависимость расположения прямой от знака и величины коэффициентов:
1) а) ; б) ; в) ; г) ;
д) ; e) ; ж) ; з) ;
2) а) ; б) ; в) ; г) ;
д) ; e) ; ж) ; з) ;
3) а) ; б) ; в) ; г) ;
д) ; e) ; ж) ; з) ;
4) а) ; б) ; в) ; г) ;
д) ; e) ; ж) ; з) .
ЛФ6. Постройте параболы любым способом:
1) а) ; б) ; в) ; г) ;
д) ; e) ; ж) ; з) ;
2) а) ; б) ; в) ; г) ;
д) ; e) ; ж) ; з) ;
3) а) ; б) ; в) ; г) ;
д) ; e) ; ж) ; з) ;
4) а) ; б) ; в) ; г) ;
д) ; e) ; ж) ; з) .
Пример 4. Построим параболу .
Если , то . Парабола пересекает ось OY в точке .
Чтобы найти точки пересечения с осью OX, решаем уравнение , получаем точки и .
Перед квадратом стоит знак «–». Значит, ветви направлены вниз. В уравнении отсутствует линейное слагаемое px, поэтому вершина находится на оси OY. Общий вид параболы дан на рисунке 1. Ось OY проходит через точку . |
Рисунок 1 – Парабола |
ЛФ7. Постройте параболы, указав вершину и точки пересечения с осями координат (если такие точки есть):
1) а) ; б) ; в) ;
г) д) ; е) ;
2) а) ; б) ; в) ;
г) д) ; е) ;
3) а) ; б) ; в) ;
г) д) ; е) ;
4) а) ; б) ; в) ;
г) д) ; е) .
Пример 5. Построим параболу .
Пусть , тогда . Парабола пересекает ось OY в точке .
Решим уравнение . Получим точки и . В них парабола пересекает ось OX.
Когда парабола задана уравнением , её вершина находится по формуле . В нашем случае , поэтому . Соответственно, , и вершина – в точке . Ветви идут вверх – перед квадратом в уравнении стоит знак «+». Ось OY проходит через (рисунок 2). |
Рисунок 2 – Парабола |
Пример 6. Построим параболу .
Ветви направлены по горизонтали, поскольку x квадратично зависит от y. При этом перед квадратом в уравнении стоит знак «+» и ветви идут в положительном направлении – вправо.
Пусть , тогда . Решение уравнения – точки и , в них парабола пересекает ось OY.
Если , то и парабола пересекает ось OX в .
Вершину находим по формуле при , поэтому . При этом . Вершина параболы находится в точке (рисунок 3). |
Рисунок 3 – Парабола |