- •Введение
- •I. Содержание курса и методические указания по самостоятельному изучению тем и разделов
- •Раздел 1. Основы эстетики
- •Тема 1. 1. Эстетика как наука. Взаимоотношения эстетики и мира
- •Тема 1.2. Основные понятия, термины и категории эстетики
- •Тема 1.3. Эстетическое освоение действительности, его этапы и особенности
- •Тема 1. 4. Искусство как отражение эстетических взглядов общества. Классификация и характеристика видов искусства. Основные направления и приёмы современного искусства
- •Тема 1. 5. Стиль в искусстве. Основные художественные стили мировой культуры
- •Раздел II. Эстетика товаров
- •Тема 2.1. Элементы, формирующие эстетические свойства товаров
- •Тема 2. 2. Основные средства композиции
- •Тема 2. 3. Художественное конструирование (дизайн) и его роль в преобразовании предметной среды
- •Тема 2. 4. Мода и её проявления. Особенности современных стилевых направлений и модных тенденций
- •Тема 2.5. Декоративно-прикладное искусство, его виды и формы, их специфические особенности и влияние на формирование эстетических свойств товаров. Роль в формировании предметной среды человека
- •Тема 2. 6.Эстетика рекламы и упаковки
- •Тема 2. 7. Эстетика жилого, торгового и административного интерьеров
- •Тема 2. 8. Эстетические свойства товаров. Показатели эстетических свойств, их классификация и особенности оценки
- •Тема 2. 9. Особенности экспертизы эстетических свойств товаров культурно-бытового назначения
- •Тема 3. Методические указания и требования к оформлению и выполнению рефератов Тематика рефератов
- •4. Вопросы к зачёту
- •Библиографический список
Введение
В современных условиях рынка несоизмеримо возросла роль товароведа-эксперта в формировании оптимального ассортимента товаров, обладающих высокими эстетическими свойствами. Ведь в своей деятельности данный специалист не только является посредником между производителем и потребителем, но и напрямую формирует эстетические вкусы потребителей товаров различных групп. Следовательно, он сам должен хорошо разбираться в вопросах эстетики, уметь правильно оценивать эстетические свойства товаров, применив соответствующие методики.
Дисциплина «Эстетика и дизайн» служит основой для глубокого изучения особенностей формирования эстетических свойств непродовольственных товаров, а также для практического анализа этих свойств и освоения методов их оценки.
«Эстетика и дизайн» входит в число дисциплин по выбору образовательной программы специальности 080401.65. Курс дисциплин состоит из 2 разделов − «Основы эстетики» и «Эстетика товаров».
Программа дисциплины включает вопросы, способствующие улучшению профессиональной подготовки товароведов-экспертов, воспитанию у них нравственных качеств и эстетического вкуса.
Целью данного курса является теоретическое изучение общих и частных категорий эстетики, знакомство с художественными стилями мировой культуры, особенностями дизайна. Дисциплина служит основой для глубокого изучения особенностей формирования эстетических свойств непродовольственных товаров, а также для практического анализа этих свойств и освоения методов их оценки. Базой для изучения данного курса являются такие дисциплины, как теоретические основы товароведения, культурология и другие.
В задачи дисциплины входит исследование закономерностей формирования предметного мира человека, изучение формообразующих и гармонизирующих средств композиции, оценка эстетической ценности товаров в современных условиях.
Согласно учебному плану при изучении данного курса студенты прослушивают лекции, участвуют в семинарских и практических занятиях, составляют кроссворды, пишут рефераты, решают ситуационные задачи по экспертной оценке эстетических свойств непродовольственных товаров. Освоение курса заканчивается сдачей зачёта.
В результате изучения дисциплины и выполнения учебного плана студенты должны:
иметь представление об основах эстетики; о художественных стилях мировой культуры; особенностях формирования эстетических свойств непродовольственных товаров; формировании эстетического вкуса;
знать методы экспертной оценки эстетических свойств; общие категории эстетики, формообразующие и гармонизирующие средства композиции товаров;
уметь оценить свойства непродовольственных товаров; выделить наиболее важные показатели; определяющие эстетический уровень товаров; оценивать их весомость;
владеть методиками объективной оценки эстетических свойств.
I. Содержание курса и методические указания по самостоятельному изучению тем и разделов
Раздел 1. Основы эстетики
Тема 1. 1. Эстетика как наука. Взаимоотношения эстетики и мира
Эстетика (от древнегреческого «aisthetikos» − чувствующий, относящийся к чувственному восприятию) наука о природе и закономерностях эстетического освоения действительности, «о творчестве по законам красоты».
Приступая к изучению дисциплины, необходимо понимать, что само понятие «эстетика» появилось сравнительно недавно, но уже в суждениях, мыслях людей искусства, философов, учёных глубокой древности были высказывания и даже специальные трактаты, которые затем вошли в эстетическую науку.
Необходимо учесть, что, познавая мир, человек способен воспринимать многокрасочность его свойств, особенностей, качеств, вызывающих определённую эмоционально-чувственную настроенность. Это имеет неограниченную сферу проявления.
Опираясь на комплекс современных научных знаний о человеке, следует исходить из того, что его развитая и достаточно самостоятельная способность к собственно эстетической рефлексии, эстетическому чувствованию (переживанию) и эстетической оценке – итог длительной эволюции, становления человека как общественного существа в процессе активного освоения им окружающей действительности.
Обратите внимание на тот момент, что эстетический опыт человечества, накапливаемый и разветвлённой системе культуры, богат и разнообразен. Эстетические знания – его неотъемлемая часть.
Эстетическому способу отражения присущ ряд специфических особенностей: наглядность, конкретность, образность. Они неразрывно связаны друг с другом. Конкретность выражает единство и целостность воспринимаемого объекта во всём многообразии его связей и отношений как непосредственного данного, чувственно воспринимаемого целого.
Наглядность – важнейшая характеристика восприятия, обеспечивающая целостное отражение объектов при непосредственном воздействии физических раздражителей (звука, света и т.п.) на органы чувств, дающая непосредственно чувственную ориентировку в окружающем мире, предлагающая определённую эмоциональную окраску. Образность является показателем единства результата и идеальной формы отражения явлений действительности в сознании человека, единства чувственного и смыслового моментов, единства, несущего в себе целостно-духовное содержание, в котором органически слито эмоциональное и интеллектуальное отношение человека к миру.
Не забывайте, что преемственность эстетических учений в любое время, когда бы они ни вырабатывались, выражается в стремлении понять, объяснить, что же такое красота, каковы её законы и почему человек стремится к ней.
Помните, что эстетика, не будучи наукой о нормах, между тем содержит в себе знания в известном смысле нормативного характера. В её арсенале целая система типологических понятий – категорий, фиксирующих самые разные и наиболее существенные стороны проявления эстетической практики и сознания.
Использование их при анализе процесса эстетического освоения человеком действительности позволяет глубже, всестороннее и целостнее познавать и преобразовывать её «по законам красоты». Сами эстетические категории и критерии, будучи важным инструментом познания и практического освоения действительности, есть следствие длительного исторического процесса эстетического взаимодействия человека с миром, его очеловечивания, создания мира «второй природы», т. е. культуры.
Литература [7, 12, 24]
Вопросы и задания для самопроверки
1. Назовите сферу распространения эстетической науки.
2. Какая из наук является родовой для эстетики?
3. Как переводится слово «эстетика»?
4. Что изучает эстетика?