5 Структура и содержание курсовой работы

Курсовая работа имеет следующую структуру:

- титульный лист;

- содержание;

- введение;

- основная (теоретическая) часть – глава 1;

- практическая (аналитическая) часть – глава 2;

- результативно- показательная часть – глава 3;

- расчетное задание;

- заключение;

- список литературы;

- приложения.

Титульный лист, пример оформления которого приведен в приложении А, является первой страницей курсовой работы и составляется студентом самостоятельно.

Содержание должно отражать структуру курсовой работы и соответствовать написанному тексту. В нем представлены названия отдельных частей курсовой работы с указанием страниц. При оформлении содержания курсовой работы введение, расчетное задание, заключение, список используемой литературы и приложения не нумеруются. Пример оформления содержания приведен в приложении Б.

Введение в обязательном порядке должно отражать актуальность выбранной, непосредственный объект и предмет анализа, формулировку цели и задач, поставленных для ее достижения, методологическую основу и научную и практическую значимость темы. Объем введения составляет 1-2 страницы текста.

В теоретической части изучается имеющаяся отечественная и зарубежная научная литература по исследуемой проблеме. Основное внимание должно быть уделено критическому обзору существующих точек зрения по предмету исследования и обоснованной аргументации собственной позиции и взглядов автора работы на решение проблемы. По объему первая глава должна составлять 8-10 страниц текста.

Во второй – аналитической глава должны быть представлены описание и характеристика, анализ и оценка соответствующей предметной области, объекта и предмета исследования. В данной главе раскрывается деятельность рассматриваемой организации (наименование, форма собственности, когда основана, организационная структура, персонала, подразделения и пр.). В ней же дается анализ с точки зрения отрицательных и положительных моментов в управлении инновационной деятельностью организации. Анализ и оценка должны носить комплексный характер и отражать их реальное состояние и основные тенденции изменения и развития. На основе проведенного анализа должны быть выявлены возможные источники и резервы, основные направления и подходы, мероприятия и инструменты совершенствования деятельности (решения соответствующих задач) в исследуемой сфере, области. По объему вторая глава должна составлять 8-10 страниц текста.

В третьей – результативно-рекомендательной главе должны быть сформулированы пути совершенствования управления инновационной деятельностью предпрития, а также определены и обоснованы предлагаемые подходы и методы решения задачи (проблемы). Здесь должны быть представлены модели и методы ее решения, основные положения и особенности в части организации и управления реализацией поставленной задачи (в части организации и управления функциональной деятельностью в исследуемой области). По объему третья глава должна составлять 8-10 страниц текста.

Каждая глава должна содержать не менее 2 разделов и выводы.

Расчетное задание предполагает, что обучающийся самостоятельно изучает конкретное задание и выполняет указанные в нем работы, в конце делает соответствующие выводы. В процессе его выполнения знания не только конкретизируются, закрепляются, но и приобретаются новые, развивается мышление.

Заключение содержит основные результаты исследования, в нем сформулированы основные выводы, полученные в процессе работы, и даны основные предложения как теоретического, так и практического характера в части дальнейших перспектив исследования и решения поставленной задачи (проблемы). Объем заключения составляет 1-2 страницы.

Список литературы содержит весь перечень использованной в процессе работы литературы (не менее 15 наименований). Элементы списка приводятся в порядке упоминания в тексте. Библиографическое описание книг и статей должно соответствовать требованиям стандарта.

Приложения содержат, как правило, объемные материалы (таблицы, графики, схемы и т.п.; выписки или копии нормативных, методических и других документов), подробно и детально комментирующие и иллюстрирующие основное содержание курсовой работы, наличие которых в основном тексте работы необязательно или неудобно в силу их объемности и подробности, а отсутствие не приводит к нарушению структуры и содержания, а также к потере логики изложения работы.