- •Научный стиль речи химия
- •Попова ю.С., Сулемина о.В.
- •Введение
- •Урок 1. Химические элементы и их символы
- •Названия и символы химических элементов
- •Запомните
- •Урок 2. Вещества и их формулы
- •Запомните
- •Запомните
- •Запомните
- •Урок 3. Состав вещества. Простые и сложные вещества
- •Запомните
- •Запомните
- •Урок 4. Свойства вещества
- •Запомните
- •Урок 5. Химические реакции
- •Запомните
- •Запомните
- •Урок 6. Строение атома
- •Запомните
- •Оглавление
- •Научный стиль речи химия
- •394006 Воронеж, ул. 20-летия Октября, 84
Урок 2. Вещества и их формулы
Лексический минимум
Русский |
English |
Español |
Français |
а́том вещество́ газ знак кислота́ мел моле́кула обознача́ть окси́д пока́зывать ско́лько содержа́ться фо́рмула хлори́д |
atom substance gas symbol acid chalk molecule designate oxide show how many contain formula chloride |
átomo sustancia gas símbolo ácido tiza molécula indicar óxido mostrar cuántos contener fórmula cloruro |
atome substance gaz signer acide craie molécule désigner oxyde montrer combien contenir formule chlorure |
Запомните
Атом ЧЕГО (Р.п.)
Молекула ЧЕГО (Р.п.)
Формула ЧЕГО (Р.п.)
Задание 1. Слушайте и читайте словосочетания.
Атом азота, атом цинка, атом золота, атом ртути.
Молекула вещества, молекула серы, молекула ртути, молекула брома.
Формула молекулы, формула молекулы азота, формула молекулы кислорода, формула вещества.
Задание 2. Составьте словосочетания по образцу.
Образец: Br– это атом брома.
Cl, Zn, P, F, H, C, O, Ca, Al, Na, Mg, Pb, Mn, S, Cu, Hg, Au, Fe.
Задание 3.Читайте и пишите числа словами.
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10.
Задание 4. Слушайте и читайте формулы химических веществ и их названия.
H2– водород, O2 – кислород,N2– азот;
H2O – вода,CO2 – углекислый газ,CaCO3 – мел;
AlCl – хлорид алюминия,NaCl3– хлорид натрия, CuCl2– хлорид меди;
CuО – оксид меди, ZnО – оксид цинка, CaО – оксид кальция, HgО – оксид ртути, Al2О3– оксидалюминия;
H2SO4 – серная кислота, HCI – соляная кислота,НNO3 – азотная кислота,H3PO4– фосфорная кислота.
Задание 5. Читайте формулы. Скажите, какие вещества они обозначают. Используйте конструкцию:ЧТО (И.п.) – это ЧТО (И.п.)
Образец: H2O (аш два о) – это вода.
ZnО, NaCl3, HgО, H2O, HCI, O2, CuCl2, НNO3, AlCl, CuО, H3PO4, N2, CaCO3, Al2О3, CO2.
Запомните
В ЧЁМ (П. п.) содержится (содержатся) ЧТО (И. п.)
Задание 6. Закончите предложения по образцу.
Образец: В молекуле оксида цинка (ZnО) содержатся атомы…
В молекуле оксида цинка (ZnО) содержатся атомы цинка и кислорода.
В молекуле кислорода (O) содержатся атомы…
В молекуле воды (H2O) содержатся атомы…
В молекуле хлорида меди (CuCl2) содержатся атомы…
В молекуле оксида кальция (CaО) содержатся атомы…
В молекуле соляной кислоты (HCI) содержатся атомы…
Запомните
1 (один) ЧТО (И.п.) атом
1 одна ЧТО (И.п.) молекула
2,3,4 (два, три, четыре) ЧЕГО (Р.п., ед. ч. ) атома
2,3,4 (две, три, четыре) ЧЕГО (Р.п., ед. ч.) молекулы
5… (пять…) ЧЕГО (Р.п., мн. ч.) атомов
сколько ЧЕГО (Р.п., мн. ч.) атомов
Задание 7. Отвечайте на вопросы по образцу.
Образец: Сколько атомов кислорода содержится в молекуле воды H2O?
В молекуле воды содержится два атома кислорода.
Сколько атомов ртути содержится в молекуле оксида ртути HgО?
Сколько атомов водорода содержится в молекуле азотнойкислотыНNO3?
Сколько атомов хлора содержится в молекулехлоридамеди CuCl2?
Сколько атомов кальция содержится в молекуле мелаCaCO3?
Сколько атомов кислорода содержится в молекуле фосфорнойкислоты H3PO4?
Задание 8. А. Читайте текст.
Символы обозначают химические элементы. Например,N – символ азота, Н – символ водорода.
Формулы обозначают молекулы вещества. Например, H2 – формула молекулы водорода, O2 – формула молекулы кислорода, H2O – формула молекулы воды.
Формула показывает, какие элементы и сколько атомовкаждого элемента содержится в молекуле вещества.
Б. Отвечайте на вопросы.
Вопросы:
Что обозначают символы?
Что такое N?
Что такое Н?
Какие ещёсимволы элементов вы знаете?
Что обозначают формулы?
H2 – это формула молекулы кислорода?
O2 – это формула молекулы водорода?
Какие ещёформулы вещества вы знаете?
Что показывает формула вещества?
В. Расскажите текст.