Домашние задания

Задание 1.

Выполнение эссе на тему «Образ современного экономиста».

Эссе представляет краткий очерк, позволяющий соединить научный подход к решению поставленной задачи и практические знания, которые студент приобретает в процессе обучения. Главным в написании эссе является краткое изложение точки зрения автора эссе в понимании проблемы, формулировка взгляда на проблему, предложения или программа шагов, позволяющих решить, поставленную проблему.

В эссе могут быть представлены анализ аналогий и рекомендации на основе изученных образцов ситуаций.

В эссе, в сжатой форме, должна найти отражение точка зрения студента, а также рекомендации по использованию полученных знаний в области менеджмента для решения поставленной проблемы - задания (тема эссе).

В эссе необходимо обозначить методы и подходы, которыми следует воспользоваться для решения обозначенной в задании проблемы. Возможно приведение примеров и аналогий из научной литературы и публикаций, практический опыт. Обоснование применения того или иного метода, подхода, теоретической концепции, эффективность ее использования в результате применения.

Завершать эссе необходимо рекомендациями в логической последовательности предлагаемых мер.

В обязательном порядке эссе должно содержать ссылки на источники, использованные в процессе написания работы.

Объем эссе не должен превышать 3-4 стр. печатного текста.

В качестве источников информации рекомендуется воспользоваться современными периодическими изданиями: «Эксперт», «Профиль», «Секрет фирмы» и другими.

Задание 2.

Выполнение реферата на одну из перечисленных тем.

1. Экономика как наука. Исторические аспекты формирования.

2. Современные подходы к анализу экономических явлений и процессов.

3. Императивы современного экономического развития.

4. Виды профессиональной деятельности бакалавра по направлению «Экономика».

5. Профессиональные компетенции будущего экономиста.

6. Профессиональный экономический язык.

7. Экономист-профессионал: необходимые качества.

8. Роль гуманитарных и общественных наук в формировании мировоззрения экономиста.

9. Роль фундаментальных экономических наук в подготовке высококвалифицированного выпускника.

10. Экономическое образование: стандарты, уровни, ступени, системы, традиции.

11. Многоуровневая подготовка экономистов. Болонская конференция.

Объем реферата 12-15 страниц. Работу необходимо выполнить с использованием актуальных периодических изданий.

Библиографический список

1. - Конституция РФ от 12.12.93 (ред. от 25.07.2003).

2. Гражданский кодекс РФ (часть 1) от 30.11.94 № 51-ФЗ (ред. от 29.07,2004).

3. Гражданский кодекс РФ (часть 2) от 26.01.96 № 14-ФЗ (ред. от 23.12.2003).

4. Гражданский кодекс РФ (часть 3) от 26.11.2001 № 146-ФЗ.

5. Налоговый кодекс РФ (часть 1) от 31.07.98 № 146-ФЗ (ред. от 29.07.2004).

6. Налоговый кодекс РФ (часть 2) от 05.08.2000 № 117-ФЗ (ред. от 29.07.2004).

7. Федеральный закон «О государственной поддержке малого предпринимательства в - Российской Федерации» от 14.06.95 № 88-ФЗ (ред. от 21.03.2002).

8. Федеральный закон «О государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей» ст. 28.08.2001 № 129-ФЗ (ред. от 23.12.2003).

9. Федеральный закон «О несостоятельности (банкротстве)» от 26.10.2002 № 127-ФЗ.

10. Федеральный закон «О лицензировании видов деятельности» от 08.08.2001 № 128-ФЗ (ред.от 23.12.2003).

11. Федеральный закон от 1 декабря 2007 г. №315-ФЗ «О саморегулируемых организациях».

12. Приказ от 5 февраля 2008 г. № ММ-3-6/45 «Об утверждении форм заявлений о постановке на учет организаций и индивидуальных предпринимателей – налогоплательщиков единого налога на вмененный доход в налоговом органе по месту осуществления предпринимательской деятельности».

13. Постановление Правительства РФ от 6 мая 2008 г. № 358 «Об утверждении положения о ведении реестров субъектов малого и среднего предпринимательства – получателей поддержки и о требованиях к технологическим, программным, лингвистическим, правовым и организационным средствам обеспечения пользования указанными реестрами».

14. Указ Президента РФ от 15 мая 2008 г. № 797 «О неотложных мерах по ликвидации административных ограничений при осуществлении предпринимательской деятельности».

15. Абалкин Л.И. Логика экономического роста [Текст] / Л.И. Абалкин. – М.: Институт экономики РАН, 2002. – 228 с.

16. Алексеева Л.П., Шаблыгина Н.С. Преподавательские кадры: состояние и проблемы профессиональной компетентности [Текст] / Л.П. Алексеева, Н.С. Шаблыгина. – М.: НИИВО, 1994. – 44 с.

17. Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Словарь конфликтолога [Текст] / А.Я. Анцупов, А.И. Шипилов. – СПб.: Питер, 2009. – 528 с.

18. Бермус А.Г. Проблемы и перспективы реализации компетентностного подхода в образовании [Электронный ресурс] / А.Г. Бермус // Интернет- журнал «Эйдос». – 2005. – 10 сентября. – Режим доступа: www.eidos.ru/ journal/2005/0910-12.htm.

19. Батрова О. Ф. Национальная рамка квалификаций Российской Феде­рации: Рекомендации / О.Ф. Батрова, В.И. Блинов, И.А. Волошина и др. -М.: Федеральный институт развития образования, 2008.

20. Блинов В.А. Национальная рамка квалификаций Российской Федера­ции / В.А. Блинов, Б.А. Сазонов, А.Н.Лейбович. - М.: Центр начального, среднего, высшего и дополнительного профессионального образования ФГУ ФИРО, 2010.

21. Гвоздева Н.И. Руководитель-лидер: необходимость и направления его формирования [Текст] / Н.И. Гвоздева // Психология и экономика. – 2008. – Т. 1, № 1-2. – С. 146-150.

22. Зимняя И.А. Ключевые компетентности как результативно-целевая основа компетентностного подхода в образовании [Текст] / И.А. Зимняя. – М.: Исслед. центр проблем кач-ва подготовки спец-тов, 2004. – 42 с.

23. Маркова А.К. Психология развития профессионала [Текст] / А.К. Маркова. – М.: РАГС, 2000. – 124 с.

24. Олейникова О.Н. Профессиональные стандарты: принципы форми­рования, назначение и структура. Методическое пособие / О.Н. Олейникова, А.А. Муравьева. - М.: АНО Центр ИРПО, 2011.

25. Привезенцев М.В. Профессиональные стандарты как основа подго­товки конкурентоспособных работников: Методическое пособие / М.В. При­везенцев, О.Н. Олейникова, А.А. Муравьева. - М.: Альфа-М, 2007.

26. Проектирование основных образовательных программ вуза при реализации уровневой подготовки кадров на основе федеральных государственных образовательных стандартов [Текст] / Под ред. С.В. Коршунова. – М.: МИПК МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2010. – 212 с.

27. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования. По направлению подготовки 080100 «Экономика». Квалификация (степень) - бакалавр / Министерство образования и науки Российской Федерации. - М., 2010.

28. Экономика предприятия (организации): Учебник / Под ред. О.В. Девяткина, В.Я. Позднякова. - 4-e изд., перераб. и доп. - М.: ИНФРА-М, 2010. - 604 с.

29. Экономика организации (предприятия): Учебник для ср. спец. учебных заведений / Н.А. Сафронов. - 2-e изд., с изм. - М.: Магистр: НИЦ Инфра-М, 2013. - 256 с.

30. Экономика фирмы (организации, предприятия): Учебник / В.Я. Горфинкель, Т.Г. Попадюк; Под ред. Б.Н. Чернышева, В.Я. Горфинкеля. - 2-e изд. - М.: Вузовский учебник: НИЦ ИНФРА-М, 2014. - 296 с.

31. Экономика организации (предприятия): Учебно-методический комплекс / А.М. Лопарева. - М.: Форум: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 400 с.

32. Экономика предприятия: Учебное пособие / В.К. Скляренко, В.М. Прудников. - 2-e изд. - М.: НИЦ Инфра-М, 2013. - 192 с.

33. Экономика организации : практикум для учащихся специальностей 2-39 02 02 «Проектирование и производство радиоэлектронных средств», 2-39 02 31 «Техническая эксплуатация радиоэлектронных средств», 2-40 01 01 «Программное обеспечение информационных технологий», 2-40 02 02 «Электронные вычислительные средства», 2-41 01 31 «Микроэлектроника» / сост. Е. А. Будревич. – Минск : МГВРК, 2011. – 92 с.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение	1
Практическое занятие № 1-2	3
Практическое занятие № 3	3
Практическое занятие № 4	4
Практическое занятие № 5	7
Практическое занятие № 6-8	11
Домашние задания	19
Библиографический список	21

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

к практическим занятиям по дисциплине

«Введение в профессию»

для студентов направления 38.03.01 «Экономика»

для всех профилей и форм обучения

Составитель:

Волкова Светлана Александровна

В авторской редакции

Компьютерный набор

Лубянской Элины Борисовны

Подписано к изданию 28.01.2015

Уч.- изд. л. 1,56.

ФГБОУ ВПО «Воронежский государственный

технический университет»