Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Учебное пособие 3000198.doc
Скачиваний:
12
Добавлен:
30.04.2022
Размер:
822.78 Кб
Скачать
  1. Информация

Активная лексика:

Базовый, восприятие, выполнять, данные (мн.ч.), действие, запоминание, запоминать, зафиксировать, знание, изменение, изменять, измерять, иметь, информация, использование, копирование, носитель чего?, окружающий мир, опыт, передача, преобразование, приём, разрушать, разрушение, сведения (мн.ч.), совокупность (чего?), создание, сообщение, умение, упрощать, упрощение, хранение, хранить.

Задание №1. Образуйте формы множественного числа от данных словосочетаний.

Образец: речевое сообщение — речевые сообщения.

Материальный носитель, базовое понятие, наименьшая единица, звуковая волна, письменное сообщение.

Задание №2. Из двух простых предложений составьте сложноподчинённое предложение со словом который:

Образец: Информация — это данные. Они зафиксированы на материальном носителе. - Информация — это данные, которые зафиксированы на материальном носителе.

Информация содержит сведения об окружающем мире. Эти сведения являются объектом хранения, преобразования, передачи и использования. При письменном сообщении каналом можно считать лист бумаги. На этом листе написан текст.

Задание №3. Слушайте текст. Постарайтесь понять его содержание. Готовьтесь отвечать на вопрос: Как передается информация от источника к получателю?

Информация

Информацией называются данные, которые зафиксированы на материальном носителе. Понятие информации является одним из базовых понятий информатики. Информация содержит сведения об окружающем мире, которые являются объектом хранения, преобразования, передачи и использования. В бытовом понимании термин «информация» означает некоторые сведения, данные, знания.

Информация передаётся с помощью сообщения от источника к получателю по «каналу связи». При речевом сообщении таким каналом является воздух. В нём распространяются звуковые волны. При письменном сообщении каналом является лист бумаги, на котором написан текст. Информация передаётся от источника к получателю с помощью носителя информации.

Информация может измеряться. Единицей количества электронной информации является бит. Бит – это наименьшая единица информации. Существуют ещё единицы информации:1024 бит = 1 байт, 1024 байт = 1 килобайт, 1024 килобайт = 1 мегабайт, 1024 мегабайт = 1 гигабайт.

Ответьте на вопрос: Как передается информация от источника к получателю?

Задание №4. Ответьте на вопросы:

1) Какие данные называются информацией?

  1. Какие сведения содержит информация?

  2. Как передаётся информация?

  3. Что является «каналом связи» при речевом сообщении?

6) Что можно считать «каналом связи» при письменном сообщении?

7) С помощью чего передаётся информация от источника к получателю?

  1. Может ли измеряться информация?

  2. Что такое бит?

10) Какие единицы количества информации вы знаете?

Задание №5. Из слов и словосочетаний составьте предложения, следите за согласованием слов в предложении:

1) Являться, информация, одно из, понятие, информатика, базовое.

2) Содержать, информация, сведения, окружающий, об, мир.

3) Сообщение, при, речевой, воздух, такой, канал, являться.

4) С, помощь, информация, передаётся, к, источник, получатель, носитель информация, от.

5) Бит, количество, единица, называется, информация.

Задание №6. Найдите в тексте предложения, построенные по конструкции «Чем является что», «Что является чем».

Задание № 7. Проверьте, как вы запомнили содержание текста. Закончите предложения:

  1. Информацией называются данные, которые … .

  2. Информация содержит сведения об окружающем мире, которые … .

  3. В бытовом понимании термин «информация» означает … .

  4. Она передаётся с помощью сообщения от … .

  5. При речевом сообщении таким каналом является … .

  6. При письменном сообщении каналом … .

  7. Информация передаётся от источника к получателю ... .

  1. Информация может … .

  2. Единицей количества электронной информации … .

10) Существуют ещё байты информации: … .

Задание №8. Выделите в тексте информативные центры.

Задание №9. Составьте назывной план текста. Запишите его в тетрадь.