Методическое пособие 743
.pdfплоти́на |
dam, dike |
|
|
|
сде́рживать – сдержа́чтоь? |
hold back |
|
|
|
напо́р |
pressure |
|
|
|
Плотина сдерживает напор воды. |
The dam holds back the pressure of water. |
|||
4) ра́зницав ч м? |
difference |
|
|
|
Разница в назначении делает непо- |
Difference in function leads to dissimilar |
|||
хожими постройки даже одного класса. |
structures even of the same class. |
|||
5) многоэта́жный жило́й дом |
block of flats |
|
|
|
одноэта́жныйпромы́шленный цех |
a one-storey workshop (industrial shop) |
|||
помеще́ние |
premises, rооm, house |
|
||
систе́ма |
system |
|
|
|
коммуника́ция |
communication |
|
|
|
труба́ |
pipe |
|
|
|
система труб |
a system of pipes |
|
|
|
про́вод |
wire |
|
|
|
система проводо́в |
a system of wires |
|
|
|
Коммуникации – это система труб и |
Communications are a system of pipes |
|||
проводов. |
and wires. |
|
|
|
6) еди́ный, -ая, -ое, -ые |
indivisible |
|
|
|
стро́гий поря́док |
a strict order |
|
|
|
обору́дование |
equipment, machinery |
|
||
размеща́ться – размести́тьсягде? как? |
take places |
|
|
|
В цехе в строгом порядке размещены |
Machines and other equipment are |
|||
станки и другое оборудование. |
placed in the workshop in strict order. |
|||
ширина́ |
width, breadth |
|
|
|
длина́ |
length |
|
|
|
иногда́ |
sometimes |
|
|
|
7) констру́кция |
design, construction |
|
|
|
строительная конструкция |
building construction |
|
|
|
Размеры, форма и вес конструкций |
The dimensions, form and weight of the |
|||
различны. |
structures are different. |
|
|
|
строи́тельные маши́ны и механи́змыbuilding machines and mechanism |
||||
тре́боваться – потре́боваться |
be required, be needed |
|
||
зда́ния ра́зного назначе́ния |
multi-purpose buildings |
|
||
Для возведения зданий требуются |
Erecting |
buildings |
require |
different |
разные строительные материалы, |
buildings |
materials, |
various |
building |
различные машины и механизмы. |
machines and mechanisms. |
|
||
10
ЗДАНИЯИСООРУЖЕНИЯ
1.Все объекты современного строительства делят на два крупных класса: здания и сооружения.
2.К зданиям относятся постройки, в которых люди живут, работают, учатся, отдыхают. В зданиях совершаются производственные цроцессы.
Основное назначение зданий и сооружений состоит в том, чтобы защитить, изолировать находящихся в них людей, предметы, машины и станки от дождя, снега, ветра, жары или холода.
3.Сооружения предназначены обычно для решения каких-либо технических задач. Например, плотина сдерживает напор воды, по мосту движется транспорт и т.д.
4.Разница в назначении нередко делает совершенно непохожими постройки даже одного класса.
5.Сравните многоэтажный жилой дом (рис. 2, с. 48) И одноэтажный промышленный цех (рис. 3, с. 49). И то идругое – здания. Но в многоэтажном доме есть множество отдельных комнат и других помещений, связанных между собой коридорами и лестницами. В доме также есть коммуникации. Коммуникации – это сложная система труб, по которым в каждую квартиру подается газ, горячая и холодная вода, исистема проводов, покоторым поступает электроэнергия.
6.Промышленный цех – обычно единое помещение, в котором в строгом порядке размещены станки и другое оборудование. Цех в 3 – 4 раза выше, чем этаж жилого дома. Ширина его измеряется десятками метров, а длина – сотнями метров и иногда даже километрами.
7.Понятно, что размеры, форма и вес строительных конструкций, из которых возводят жилые и промышленные здания, совершенно различны. А это
означает, что для возведения этих зданий требуются разные строительные материалы, различные строительные машины и механизмы. Другими словами, здания разного назначения строят по-разному.
Б
Задание 2. Прочитайте (прослушайте) текст. Вы поняли, о чем говорится в этом тексте?
Задание 3. Вы изучали эту тему на родине?
Задание 4. Найдите в тексте информацию о том, какие постройки относятся к зданиям. Прочитайте.
11
Задание 5. Прочитайте, что говорится в тексте о сооружениях.
Задание 6. А. К выделенным словам подберите синонимы.
I. Объекты строительства делятся на два крупных класса. 2. В зданиях совершаются производственные процессы. 3. Основное назначение здания состоит в том, чтобы защитить людей, машины и другиепредметы от внешней среды. 4. Разница в назначении нередко делает непохожими постройки даже одного класса. 5. Размеры, форма и вес строительных конструкций, из которых
возводят здания, совершенно различны. 6. Для возведения зданий требуются различные строительные конструкции.
Слова для справок: главный, осуществляться, большой, различие, часто, строить, совсем, строительство, нужно, разный.
Б. К выделенным словам подберите антонимы.
1. Здания защищают людей и оборудование от жары. 2. Коммуникации – это сложная система труб и проводов. 3. По трубам пода тся холодная вода. 4. Цехв 3
– 4 раза выше, чем этаж жилого дома. 5. Длина цеха измеряется иногда километрами.6.Для возведениязданийтребуютсяразныестроительныематериалы.
Слова для справок: ниже, одинаковый, холод, всегда, горячий, простой.
Задание 7. Разберите слова по составу. Составьте с ними предложения.
Одноэтажный, многоэтажный, электроэнергия.
Задание 8. Прочитайте текст ещ раз. Скажите, что осталось для вас непонятным?
Задание 9. Играя в домино, вспомните прилагательные, которые встретились вам в тексте.
|
Жилой |
строительство |
сложная |
процессы |
основное |
цех |
производственные |
дом |
промышленный |
машины |
отдельные |
вода |
технические |
комнаты |
горячая |
назначение |
строительные |
задачи |
современное |
конструкции |
|
система |
строительные |
Задание 10. Проверьте, как вы понялии именные словосочетания. Из существительных двух групп составьте словосочетания.
12
Образец: назначение зданий.
А. Объекты, назначение, решение, этаж, размеры, форма и вес, система, возведение.
Б. Здания, строительство, строительные конструкции, жилой дом, трубы и провода, задачи.
Задание 11. Проверьте, как вы знаете основные синтаксические конструкции текста. (Перед студентами лежат карты, состоящие из 6 клеток, в каждой из которых написаны предложения из текста.)
1.Все объекты современного строительства делят на два крупных класса.
2.К зданиям относятся постройки, в которых люди живут, работают, учатся, отдыхают. 3. Назначение зданий состоит в том, чтобы защитить, изолировать людей, предметы, машины и станки от дождя, снега, ветра, жары или холода. 4. Сооружения предназначены для решения каких-либо технических задач. 5. Промышленный цех - это обычно единое помещение. 6. Цех в 3-4 раза выше, чем этаж жилого дома.
(Преподавательназываетконструкции,которыенаписанынамаленькихкарточках.)
к чему относится что |
что во сколько раз выше, чем что |
что – это что |
что делят на что |
что предназначено для чего |
что состоит в том, чтобы ... |
(Студенты ищут на своих карточках предложения, соответствующие называемым конструкциям. Кто первый правильно прочитает предложение на своей карте, тот получает карточку с конструкцией и клад т е на клетку своей карты. Кто первый закроет все клетки своей карты, тот победит.
Затем преподаватель может забрать у студентов карты, но оставить карточки с синтаксическими конструкциями и попросить студентов составить предложения с опорой на эти конструкции.)
Задание 12. Передайте информацию предложения, используя следующие конструкции:
что – это что: К зданиям относятся постройки, в которых люди живут, работают, учатся и отдыхают.
что предназначено для того, чтобы; что предназначзно для чего:
Основное назначение зданий состоит в том, чтобы защитить, изолировать людей, предметы, машины и станки от дождя, снега, ветра, жары или холода.
что состоит в том, чтобы: Сооружения предназначены для решения каких-либо технических задач.
13
Задание 13. Ответьте на вопросы.
1.Как делят объекты современного строительства?
2.Какие постройки относят к зданиям?
3.Что вы можете сказать о назначении зданий?
4.Что вы узнали из текста о сооружениях?
5.Какие постройки сравниваются в тексте?
6.Что общего у этих построек?
7.Что такое коммуникации?
Задание 14. Опишите жилой дом и промышленный цех. Сделайте вывод о том, почему эти постройки отличаются друг от друга.
Задание 15. Скажите, почему для возведения жилых и промышленных зданий требуются разные строительные материалы, различные машины и механизмы.
Задание 16. В вашей группе есть студент, который не понял текста. Разделитесь на две группы и объясните ему, что такое здания и сооружения. Команда студентов, которая сообщит больше информации, выигрывает.
В
Выполните задания письменно
Задание 17. Восстановите текст, вставляя вместо точек необходимые глаголы и существительные.
Все объекты строительства ... на здания и сооружения. К зданиям ...
постройки, в которых люди ..., работают, ..., отдыхают. В зданиях ...
производственные процессы. Основное назначение зданий ... в том,чтобы ...., ...
находящихся в них …, предметы, станки, … от дождя, …, ветра, … и холода.
Сооружения ... для решения каких-либо технических задач.
Задание 18. Напишите словосочетания существительных с прилагательными во множественном числе.
Образец: жилое здание - жилые здания.
Строительная конструкция, гидротехническое сооружение, каменная постройка, производственный процесс, техническая задача, многоэтажный жилой дом, промышленное здание.
14
Задание 19. Напишите, какой процесс происходит.
Образец: температура повышается - повышение температуры.
Жилые и промышленные здания возводят; строится завод; технические задачи решаются; оборудование размещается.
Задание 20. Раскройте скобки, поставьте словосочетания в родительном падеже.
Образец: объекты (современное строительство) - объекты современного строительства.
Этаж (жилой дом), защитить от (снег, дождь, ветер, жара, холод), напор (вода), постройки (один класс), ширина (цех), здания (разное назначение).
Основное назначение (здания), множество (отдельные комнаты), множество (другие помещения), система (трубы и провода), форма и вес (строительные конструкции).
Задание 21. Из двух простых предложений составьте сложноподчин нное предложение со словом который.
1. К зданиям относятся постройки. В этих постройках люди живут, работают, учатся, отдыхают. 2. Коммуникации - это сложная система труб. По этим трубам в каждую квартиру пода тся газ, горячая и холодная вода. 3. Коммуникации включают в себя и систему проводов. По этим проводам поступает электроэнергия. 4. Промышленный цех - обычно единое помещение. В н м размещены станки и другое оборудование. 5. Размеры, форма, вес строительных конструкций различны. Из строительных конструкций возводят жилые дома и промышленные здания.
Грамматика
защищáть нсв, I
защища́ю защища́ешь защища́ет защища́ют защища́л (-а, -и) защища́й (-те)
изолúровать нсв и св I
изоли́рую изоли́руешь изоли́рует изоли́руют изоли́ровал (-а, -и) изоли́руй (-те)
защитúть св, II
защищу́ защити́шь защити́т защитя́т защити́л (-а, -и) защити́ (-те)
15
размещáться нсв, I
размеща́юсь размеща́ешься размеща́ется размеща́ются размеща́лся (-лась, -лись) размеща́йся (-тесь)
трéбовать (ся) нсв, I
тре́бую тре́буешь тре́бует тре́буют тре́бовал (-а, -и) тре́буй (-те)
разместúться св, II
размещу́сь размести́шься размести́тся разместя́тся размести́лся (-лась, -лись) размести́сь (-тесь)
Синтаксические конструкции
что (В.п.) делят на что что относится к чему что состоит в том, чтобы ...
что предназначено для чего что – (это) что
что во сколько раз выше, чем что
|
Именные словосочетения |
|||||||
|
возведение |
|
|
чего? |
|
зданий |
||
|
|
|
||||||
|
назначение |
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
||
решение |
|
|
|
|
|
технических задач |
||
|
|
|
|
|
||||
объекты |
|
чего? |
|
современного строительства |
||||
постройки |
|
|
одного класса |
|||||
система |
|
|
|
|
|
труб и проводов |
||
множество |
|
|
|
|
|
отдельных комнат и других |
||
|
|
|
|
|
|
помещений |
||
размер, форма и вес |
|
|
строительных конструкций |
|||||
16
ТЕМА 3. СОВРЕМЕННОЕ ЗДАНИЕ – ЭТО КОМПЛЕКС
КОНСТРУКЦИЙ И ОБОРУДОВАНИЯ
А
Задание 1. Запомните данные слова и выражения. Перепишите их с переводом в свой словарь.
I) ко́мплекс констру́кций и обору́дования о́бщий, -ая, -ее, -ие
ра́зные по назначе́нию зда́ния
2)фунда́мент опо́ра подзе́мные опо́ры грунт основа́ние
3)опира́ться – опере́тьсяна что? стена́ отделя́ть - от́деличтоь?
разделя́ть - раздели́чтоь? от чего?
что? на что?
вну́тренний объ м вне́шнее пространство перекры́тие междуэта́жные перекры́тия несу́щая стена́ про́чный, -ая, -ое, -ые устра́ивать - устро́чтои ь? покры́тие устра́ивать покры́тие
укла́дывать - уложи́чтоь? кро́вля укла́дывать кро́влю
4)коло́нна
устана́вливать – установи́ть
что? на что?
соединя́ть – соедини́чтоь? чем? ба́лка Колонны соединяются
между собой на уровне каждого этажа балками. 5) карка́с
a complex of constructions and equipment
common, general
buildings with different functions foundation, substructure
support, bearing, abutment underground supports soil, ground, earth foundation, subbase, base rest on, be supported by wall
separate (from) divide, separate
inner or internal volume outeror external space floor, ceiling intermediate floors bearing wall
firm, solid, durable, stable arrange, make
сover(ing), coat(ing), roofing lay or make the coating
lay, install, pack
roof, roofing, covering lay or install the roofing column, pillar
install
unite, join, combine beam
Columns are interunited on the level of each storey bу beams.
carcass, framework
17
несущий каркас здания |
a building's bearing framework |
|
карка́сное зда́ние |
a framed building |
|
крепи́тьсяк чему? |
be fixed or attached |
|
перегоро́дка |
partition |
|
К каркасу крепятся стены |
Tо thе framework are fixed walls |
|
и перегородки. |
and partitions. |
|
6) огражда́ть – огради́ть |
guard, protect |
|
что? от чего? |
|
|
ограда́ющая чаcть зда́ния |
a building’s enclosure |
|
7) окно́ |
|
window |
дверь ж.р. |
|
door |
ле́стница |
|
stairs |
II. 1) неотъе́млемая часть зда́ния |
an inseparable (integral) part of the |
|
|
|
building |
инжене́рноеобору́дование |
engineering equipment |
|
монти́ровать – смонти́ровачтоь? |
mount, аssemble, install |
|
Строители монтируют инженерное |
Builders mount engineering equipment. |
|
оборудование. |
|
|
многочи́сленный, -ая,-ое,-ые |
numerous, large |
|
трубопрово́д |
pipeline, conduit |
|
прибо́р |
|
instrument, apparatus, device |
управля́тьчем? |
govern, run, control, regulate |
|
управле́ние |
|
management, control, government |
приборы управления и контроля |
instruments of management and control |
|
пар |
|
steam |
газ |
|
gas |
све́жий, -ая, -ее, -ие |
fresh |
|
удаля́ть - удали́чтоь? |
take away, remove, extract |
|
удале́ниечего? |
removal, extraction |
|
отбро́обычнос |
употребляется |
refuse, garbage, waste |
во мн. числе: отбро́сы |
|
|
удаление отбросов |
removal of garbage(waste, refuse) |
|
мусоропрово́д |
rubbish chute |
|
канализа́ция |
sewagesystem; sanitation |
|
радиотелефо́нная сеть |
radio end telephone network |
|
телевизио́нная сеть |
television (TV) network |
|
эскала́тор |
|
escalator, mowing stairway |
лифт |
|
lift, elevator |
2) технологи́ческое обору́дование |
technological equipment |
|
устана́вливать – установи́чтоь? где? |
install, arrange, fix |
|
кинотеа́тр |
|
movie-house |
киноаппарату́ра |
motion-picture equipment |
|
столо́ваясущ. |
|
canteen |
18
ку́хняр;.п. мн.ч. ку́хонь |
kitchen |
(ку́хонная) плита́ |
(kitchen-) range, stove |
холоди́льник |
refrigerator; fridge |
СОВРЕМЕННОЕ ЗДАНИЕ – ЭТО КОМПЛЕКС КОНСТРУКЦИЙ И ОБОРУДОВАНИЯ
I
1.Даже у самых разных по назначению зданий много общего.
2.Так, здания имеют фундаменты – подземные опоры. Фундамент переда т вес постройки и находящихся в ней людей и оборудования на грунт (строители называют грунт основанием).
3.На фундаменты опираются стены. Они отделяют внутренний объ м здания от внешнего пространства и разделяют его на отдельные помещения. На cтены опираются междуэтажные перекрытия. В этом случае стены называются несущими и делаются из прочных материалов. Не несущие стены называются перегородками. Над самым верхним этажом здания устраивают покрытие, по которому укладывают кровлю.
4.В некоторых случаях междуэтажные перекрытия опираются не на стены, а на колонны, которые устанавливаются на фундаменты и соединяются между собой на уровне каждого этажа балками.
5.Колонны и балки образуют несущий каркас здания. К нему крепятся стены и перегородки, на него опираются и междуэтажные перекрытия. Такие здания называются каркасными.
6.Те части здания, которые отделяют помещения от внешней среды или друг от друга, называются ограждающими. Ограждающими частями здания являются стены и перегородки, междуэтажные перекрытия, покрытия и кровли.
7.Важные элементы всякого здания – окна, двери, лестницы.
II
1. Неотъемлемую часть любого современного здания составляет и инженерное оборудование, его также монтируют строители. К инженерному оборудованию относятся сложные системы, состоящие из многочисленных трубопроводов и приборов управления и контроля. Одни из них подают горячую и холодную воду, пар, газ, свежий воздух. Другие предназначены для удаления отбросов: это мусоропроводы и канализация. Радиотелефонные и телевизионные сети, эскалаторы и лифты – это тоже инженерное оборудование.
2. Кроме того, многие здания имеют специальное технологическое оборудование. Так, в кинотеатрах устанавливают киноаппаратуру, в
19