Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Методическое пособие 519

.pdf
Скачиваний:
11
Добавлен:
30.04.2022
Размер:
2.01 Mб
Скачать

направляющий вектор прямой. У нас прямая проходит через точку A , поэтому x0 = 5, y0 = 5, z0 = 5 . Направляющий вектор S параллелен прямой, поэтому S перпендикулярен плоскости 5x y 10z 3 = 0 . Из уравнения плоскости виден ее нормальный вектор N {5; 1; 10}, который перпендикулярен плоскости.

Этот вектор N можно взять в качестве направляющего вектора S искомой прямой – S {5; 1; 10}, т.е. m = 5, n = −1, p = −10 . Подставив найденные значения x0 , y0 , z0 , m, n, p в канонические уравнения (3.33), получим

x 55 = y15 = z105 ,

что соответствует третьему ответу.

Тестовое задание 3.76

Установите соответствие между каноническими уравнениями прямых и их положением в пространстве

1.x 21 = y+32 = z13

2.x +0 4 = 2y = z38

3.x+31 = 2y = z+16

4.x 5 9 = y21 = 2z

υ23υ2

υ22υ2

υ24υ2

υ2 υ2

υ2 υ2

υ21υ2

параллельна вектору a =(9; 6; 3)

перпендикулярна оси Ox

перпендикулярна вектору a =(2; 3; 2)

проходит через точку

M0 (1; 2; 3)

параллельна оси Ox проходит через точку

M0 (1; 2; 3)

Решение. Направление прямой определяется ее направляющим вектором S {m; n; p}, координаты которого видны из канонических уравнений прямой.

Поэтому предлагаемые варианты ответов, связанные с направлением прямой, проверяются с помощью условий параллельности векторов (пропорциональность их координат) или перпендикулярности векторов (равенство нулю их скалярного произведения). Проверим предлагаемые варианты ответов для каждой прямой.

1.

x 1

=

y + 2

=

 

z 3

, ее направляющий вектор

 

{2; 3; 1}.

S

2

 

3

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

Для первого варианта имеем:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

3

1

 

 

a = (9; 6; 3).

 

 

 

 

 

 

 

S

 

 

 

 

 

9

3

 

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

131

Таким образом, первый ответ не подходит.

Направляющий вектор оси Ox равен Sox {1; 0; 0}. Поэтому во втором варианте ответов имеем:

S Sox = 2 1 +(3) 0 +(1) 0 = 2 0 S Sox .

Второй ответ тоже не подходит. Для третьего варианта имеем:

S a = 2 2 +(3) 3 +(1) (2)= −3 0 S a .

Третий ответ не подходит.

В четвертом варианте подставим координаты точки M0 (1; 2; 3) в

уравнения прямой:

121 2+32 31 3 .

Четвертый ответ не подходит.

В пятом варианте проверим коллинеарность S и Sox {1; 0; 0}:

1

0

 

=

0

 

 

 

 

 

ox .

 

 

S

S

2

3

1

 

 

 

 

 

 

 

Пятый ответ также не верен.

В шестом варианте подставим координаты точки M0 (1; 2; 3) в уравнения прямой:

1 1

=

2 + 2

=

3 3

0 = 0 = 0 ,

2

 

3

1

 

 

 

 

т.е. точка M0 (1; 2; 3) лежит на прямой. Следовательно, первой прямой соответствует шестой ответ.

2. x +0 4 = 2y = z38 , ее направляющий вектор S {0; 2; 3}.

Проверим первый вариант ответов:

0

2

3

 

 

a = (9; 6; 3).

S

9

6

3

 

 

 

 

 

Первый ответ не подходит. Проверим второй вариант ответов:

S Sox = 0 1 + 2 0 3 0 = 0 S Sox ,

т.е. вторая прямая перпендикулярна оси Ox , что соответствует второму ответу.

132

3.

 

x +1

=

 

y

=

z +6

 

, ее направляющий вектор

 

 

{3; 2; 1}.

 

 

S

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

3 2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Проверим первый вариант ответов:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9

 

 

= 6 =

3

 

 

 

a = (9; 6; 3),

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

S

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

значит,

третья прямая параллельна вектору a =(9; 6; 3), что соответствует

первому ответу.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.

 

x 9

=

y 1

=

z

 

, ее направляющий вектор

 

{5; 2; 2}.

 

 

S

5

 

 

 

 

 

 

 

2

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Проверим только те ответы, которые не соответствовали первым трем прямым. Начнем с третьего ответа:

S a = 5 2 +(2) 3 + 2 (2)= 0 S a = (2; 3; 2),

т.е. четвертая прямая перпендикулярна вектору a = (2; 3; 2), что соответствует третьему ответу.

Тестовое задание 3.77

 

x 5

y + 2

 

z 1

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

Прямая 2 =

4

= 2 пересекает

 

1

плоскость x + y α z +8 = 0 только в

 

1

том случае, когда α не равно

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Решение. Прямая не пересекает плоскость, если прямая и плоскость параллельны. Из условия параллельности прямой и плоскости (3.39) не должно выполняться равенство

A m + B n +C p = 0 ,

где N {A; B; C} – нормальный вектор плоскости, а S {m; n; p} – направляющий вектор прямой. Из канонических уравнений (3.33) данной прямой видно, что S {2; 4; 2}, а из уравнения плоскости – что N {1; 1; α}. Поэтому не должно выполняться равенство

(1) (2)+1 4 +(α) 2 = 0 2α = 6 α = 3.

Итак, чтобы прямая пересекала плоскость, необходимо, чтобы α не было равно 3, что соответствует четвертому ответу.

133

Тестовое задание 3.78

Прямая

x =3 +t,y = −1+ 2t,

z = 4t

параллельна плоскостям…

4x + 2 y 2z 1 = 0

2x +3y z +1 = 0 2x +3y z +1 = 0 4x 2 y 2z 1 = 0

Решение. Воспользуемся условием параллельности прямой и плоскости

(3.39)

A m + B n +C p = 0 ,

где N{A; B; C} – нормальный вектор плоскости, S{m; n; p} – направляющий

вектор прямой.

Данная прямая задана параметрически (3.34). В этих уравнениях коэффициенты при параметре t соответственно равны координатам направляющего

вектора S прямой. У нас дана прямая

x = 3 +t,y = −1 + 2t,

z = 4t,

поэтому S{1; 2; 4}.

Для каждой плоскости, предлагаемой в ответах, найдем нормальный век-

 

 

и проверим, выполнено ли условие (3.39).

 

тор N

 

 

 

В первом ответе

 

 

 

 

 

{4; 2; 2} и 4 1 + 2 2 +(2) 4 = 0 . Следовательно,

 

 

N

первый ответ подходит.

 

 

 

 

{2; 3; 1} и (2) 1 +3 2 +(1) 4

= 0 . Значит и вто-

 

 

 

 

 

 

 

Во втором ответе N

рой ответ подходит.

 

 

 

 

 

 

{2; 3; 1} и 2 1 +3 2 +(1) 4 = 4

0 . Третий ответ

 

 

В третьем ответе

 

 

 

 

N

неверен.

 

 

 

 

 

 

 

 

{4; 2; 2} имеем

 

 

Четвертый ответ

 

 

 

 

также неверный, так как при N

4 1 +(2) 2 +(2) 4 = −8 0 .

134

3.2.7. Поверхности второго порядка (дифференциальная геометрия поверхностей)

Тестовое задание 3.79

Если O(5; 3; 4) – центр сферы, то ее уравнение может иметь вид…

x2 +10x + y2 6 y + z2 8z + 46 = 0 x2 +10x + y2 6 y + z2 +8z +34 = 0 x2 +10x + y2 6 y + z2 8z +34 = 0 x2 5x + y2 +3y + z2 + 4z 25 = 0

Решение. Учитывая вид уравнения сферы (3.41) с центром в точке M0 (x0; y0; z0 ), делаем вывод, что искомое уравнение имеет вид

(x (5))2 +(y 3)2 +(z 4)2 = R2 .

Раскрыв скобки, получим уравнение

x2 +10x + 25 + y2 6 y +9 + z2 8z +16 = R2

или

x2 +10x + y2 6 y + z2 8z +(50 R2 )= 0 .

Сравнив полученное уравнение с предложенными ответами, видим, что оно совпадает с первым ответом при R = 2 и с третьим ответом при R = 4 , т.е. верные ответы первый и третий.

 

Тестовое задание 3.80

 

 

Поверхность, определяемая уравнени-

 

 

эллиптическим цилиндром

 

 

 

x2 y2

z2

 

 

 

 

 

конусом

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ем 100 + 64 +

4 =1, является…

 

 

 

эллипсоидом

 

 

 

 

 

 

 

 

 

сферой

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Решение. Сравнивая данное уравнения с (3.43) видим, что это уравнение задает эллипсоид ( a =10, b =8, c = 2 ), что соответствует третьему ответу.

 

Тестовое задание 3.81

 

 

Поверхность, определяемая уравнени-

 

 

эллиптическим цилиндром

 

 

 

x2

y2

z2

 

 

 

 

 

конусом

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ем 4 +

9

2 = 0 , является…

 

 

 

эллипсоидом

 

 

 

 

 

 

 

 

 

сферой

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

135

Решение. Видим, что данное уравнения – это уравнение конуса (3.48) ( a = 2, b = 3, c = 2 ). Верен второй ответ.

Тестовое задание 3.82

Поверхность, определяемая уравнени-

 

эллиптическим цилиндром

 

x2 y2

 

 

 

гиперболическим цилиндром

 

 

 

 

 

 

ем 100 + 4 =1, является…

 

конусом

 

 

 

 

 

 

сферой

 

Решение. Данное уравнение на

плоскости xOy описывает эллипс

( a =10, b = 2 ). Поскольку это уравнение рассматривается в пространстве, то

оно описывает цилиндрическую поверхность (см. рис. 3.48), направляющая которой – эллипс. Делаем вывод, что данная поверхность – эллиптический цилиндр. Правильным является первый ответ.

Тестовое задание 3.83

 

Уравнение

x2

+

y2

+

z2

= 0

определяет

p

q

r

 

 

 

 

 

конус второго порядка, если…

p < 0, q < 0, r > 0 p > 0, q > 0, r > 0 p < 0, q < 0, r < 0 p < 0, q > 0, r < 0

Решение. Из уравнения конуса (3.48) следует, что коэффициенты при квадратах двух переменных обязательно одного знака, а при квадрате третьей переменной – другого знака, т.е. либо два коэффициента положительные, третий отрицательный, либо два коэффициента отрицательные, третий - положи-

тельный. В нашем уравнении коэффициенты равны 1p , 1q , 1r , поэтому нужные знаки коэффициентов в первом и в четвертом вариантах ответа.

Тестовое задание 3.84

Уравнение z = −

x2

y2

определяет

2 p

2q

 

 

 

эллиптический параболоид, если…

p > 0, q > 0 p > 0, q < 0 p < 0, q > 0 p < 0, q < 0

Решение. Из уравнения эллиптического параболоида (3.46), следует, что коэффициенты при квадратах переменных должны быть одного знака. В предлагаемых ответах нас устраивает первый и четвертый.

136

 

3.2.8. Кривизна плоской кривой

Тестовое задание 3.85

 

 

 

 

Если R

радиус

окружности

 

1

 

 

 

 

 

1

 

 

x2 + y2 +6 y = 0 ,

то ее

кривизна

 

 

9

R

 

всюду равна…

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

Решение. Так как кривизна окружности обратна радиусу, то для ее определения приведем уравнение окружности к виду (3.18), в котором видна величина радиуса. Для этого перепишем данное уравнение в виде (выделим полный квадрат)

x2 + y2 + 6 y +9 = 9 x2 +(y +3)2 = 32 ,

Теперь видно, что R2 = 32 , т.е. R = 3, поэтому кривизна равна 13 , что со-

ответствует второму ответу.

Тестовое задание 3.86

 

 

 

Кривизна параболы y = −x2 4x +5

в

 

0,5

 

ее вершине равна…

 

 

 

 

4

 

 

3

2 2

Решение. Найдем вершину параболы, преобразовав уравнение к виду

(x x0 )2 = ±2 p(y y0 ),

тогда (x0 , y0 ) – вершина параболы. Имеем уравнение

y + x2 + 4x 5 = 0 ,

выделяя полный квадрат, получим

y + x2 + 4x + 4 4 5 = 0 (x + 2)2 +(y 9) = 0 (x + 2)2 = −(y 9). 137

 

 

 

Теперь видно, что вершина параболы – это точка (2; 9). Для нахожде-

ния

кривизны графика

функции y = f (x)

(у нас

 

 

y = −x2 4x +5 ) в точке

(x0 ,

f (x0 ))

применим формулу (3.52), для использования которой нужно знать

f

(x

 

) и

f ′′(x ). У нас

f (x) = −2x 4

и

f ′′(x) = −2 . В вершине параболы

 

0

 

0

f (2) = (2)(2)4 = 0 и

 

f ′′(2) = −2 . Теперь опре-

x

= −2 , поэтому найдем

 

0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

делим искомую кривизну K :

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

K =

 

f ′′(2)

 

=

 

 

2

 

 

 

 

= 2 ,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

(1 +(0)2 )

 

 

 

 

 

 

 

(1 +(f (2))2 )2

2

 

 

что соответствует четвертому ответу.

3.2.9. Элементы топологии

Тестовые задания по данному разделу при тестировании включены в дидактическую единицу «Дифференциальная геометрия». Для решения предложенных тестовых заданий необходимо использовать определения п. 1.1.1.

Тестовое задание 3.87

Операцией над множествами А и В, результат которой выделен на рисун- ке,

является…

A B A \ B

A B

B \ A

Решение. Так как на рисунке выделены все точки множества B , не принадлежащие множеству A , то на рисунке изображена разность множеств B и A (определение 1.3). Правильным является четвертый ответ.

138

Тестовое задание 3.88

Операцией над множествами А и В, результат которой выделен на рисун- ке,

является…

A B

A \ B A B B \ A

Решение. На рисунке заштрихованы все точки, принадлежащие объединению множеств B и A (определение 1.1). Правильным является первый ответ.

Тестовое задание 3.89

Операцией над множествами А и В, результат которой выделен на рисун- ке,

является…

A B A \ B

A B

B \ A

Решение. В этом задании выделены все точки множества A , не принадлежащие множеству B , т.е. разность множеств A и B (определение 1.3). Правильным является второй ответ.

139

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Данное пособие позволит студентам всех специальностей Воронежского государственного архитектурно–строительного университета изучить такие дидактические единицы федерального интернет-экзамена по математике, как «Абстрактная алгебра», «Линейная алгебра», «Аналитическая геометрия» и «Дифференциальная геометрия», так как включает необходимые теоретические сведения по соответствующим разделам и подробное решение тестовых заданий.

Авторами планируется выпуск еще двух частей по дидактическим единицам федерального интернет-экзамена, не рассмотренным в данном пособии.

Вторая часть будет содержать

Математический анализ;

Функциональный анализ;

Комплексный анализ;

Векторный анализ;

Дифференциальные уравнения;

Ряды;

Гармонический анализ.

Втретьей части будут описаны

Теория вероятностей;

Математическая статистика;

Дискретная математика;

Численные методы;

Экономико-математические методы;

Экономико-математические модели.

140