Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Методическое пособие 448

.pdf
Скачиваний:
7
Добавлен:
30.04.2022
Размер:
1.5 Mб
Скачать

Таблица 13. Выражения пространственных отношений в простом

предложении (место)

Задание 2. Употребите предлоги-синонимы. Не забудьте, где нужно, изменить падеж существительного.

Образец: Мой дом находится рядом с парком.

Мой дом находится около парка.

1) Мы жив м недалеко от университета. 2) Возле стадиона находится парк. 3) Справа от двери стоит шкаф. 4) Общежитие расположено около университета. 5) Платья и костюмы висят в шкафу. 6) Рядом с театром оперы и балета стоит памятник А.С. Пушкину. 7) Внутри сумки лежат тетради и книги. 8) У окна стоит диван. 9) В центре комнаты стоит стол. 10) В университет мы шли по парку.

Задание 3. Употребите предлоги-антонимы. Не забудьте, где нужно, изменить падеж существительного.

Образец: Мы ид м в университет. Мы ид м из университета.

1) Машины едут под Cеверным мостом. 2) Я иду в университетскую библиотеку. 3) Перед моим домом находится старый сад. 4) Антон ид т с

61

центрального рынка. 5) Джозеф сидит за большим столом. 6) Над нашей квартирой находится офис. 7) За этим цирком находится маленький сквер. 8)

Студенты идут в большую аудиторию. 9) Передо мной на стене висят фотографии. 10) Ольга ид т на студенческую дискотеку. 11) Борис ид т от своих друзей. 12) Слева от нашего общежития строят бассейн. 13) Марта ид т к зубному врачу.

Задание 4. Вставьте вместо точек нужный предлог. Предложите, где это возможно, несколько вариантов. Пользуйтесь таблицей № 1.

1) Ахмед и Нина встретились ... театра. 2) Вечером друзья гуляли ...

старому парку. 3) Мой дом находится ... магазином «Хлеб» и аптекой. 4) Картина висит ... диваном. 5) Машина остановилась ... нашего дома. 6) Мы едем

... вокзала. 7) Тапочки стоят ... кроватью. 8) Катя ид т ... автобусную остановку. 9) ... книжной полке стоят словари и учебники. 10) ... этом шкафу висит наша одежда. 11) Расстояние ... Санкт-Петербургом и Москвой составляет примерно 600 километров. 12) Студенты играют в баскетбол ... спортивной площадке. 13) Его новая машина стоит ... гараже. 14) Наши дома находятся ... друг от друга. 15) ... моим столом висит лампа. 16) ... театра стоит памятник поэту. 17) Я иду

... главный корпус университета … ректору. 18) Лена ид т ... своих школьных подруг. 19) Друзья были в гостях … своего преподавателя. 20) Стадион «Олимпик» находится … городом.

Задание 5. Употребите слова из скобок в нужном падеже.

1) Я живу около (красивый парк). 2) В центре (большая площадь)

находится памятник основателю города. 3) Ахмед наш л свою тетрадь за

(книжный шкаф). 4) Под (этот стол) стоит большая сумка. 5) Перед (мой дом) растут цветы. 6) Самол т летит над (Атлантический океан). 7) Рядом с (наше общежитие) строят новый корпус университета. 8) Мой друг жив т недалеко от (Ч рное море). 9) Аптека находится между (новый гастроном) и (городская библиотека). 10) Платья Марины висят в (большой шкаф). 11) На

(мой диван) спит кошка. 12) Художественный музей находится напротив

(Петровский сквер). 13) Мы ид м на (интересная выставка). 14) На (эта красивая улица) стоят старинные дома. 15) Друзья гуляют по (центральный проспект). 16) Максим возвращается с (городской стадион). 17) Мы решили встретиться возле (исторический музей). 18) Его дача стоит посреди

(фруктовый сад).

Задание 6. Закончите предложения. Используйте предлоги из таблицы № 1

иподходящие по смыслу существительные в нужном падеже.

1)Мои книги и тетради лежат ... .2) Наше общежитие находится ... .

62

3) Виктор ждал Аню

... .4) Эти студенты идут ... .5) Туристы гуляют ...

6)

Мы встречаемся ...

.7) Часы висят ...

.8) Вчера Михаил был ... .

9)

Инженеры и рабочие идут ... . 10) Телевизор стоит ... .

11) Куртка висит ... .

12) Самол т летит ...

. 13) Чемодан стоит ....

Задание 7. Опишите вашу комнату или вашу аудиторию. Не забудьте использовать предлоги!

Задание 8. Познакомьтесь с новыми словами и выражениями, которые встретятся в диалоге и тексте. При необходимости воспользуйтесь словар м.

1)Определите, из каких слов составлены сложные прилагательные:

разнообразный, разносторонний, многонациональный, месторождение.

2)Познакомьтесь с новыми словами. Составьте с ними словосочетания.

располагаться – расположиться

где?

большая территория

добывать – добыть

что?

нефть, уголь, алмазы

граничить

с кем?

другие государства

омывать

что?

берега

скучать

по чему?

родина

 

по кому?

родители

дышать

чем?

чистый воздух

экспортировать

что?

продукция

развивать – развить

что?

промышленность

кормить – накормить

кого? – чем?

страна – рыба

3) Прочитайте вслух словосочетания, постарайтесь понять их.

Климат: резко-континентальный, умеренно-континентальный, резкоконтинентальный, муссонный, субтропический, период дождей, сухой период.

Полезные ископаемые: нефть, газ, уголь.

Рельеф: горы, равнины, вулканы, лес, степь, тундра, саванна.

Числа: более 17 (семнадцати) миллионов квадратных километров, 11,46% площади всей суши, по переписи 2010 года, 141 927 296 человек, 70% населения, более100 народов.

Промышленность: металлургическая, нефтеперерабатывающая, аграрная, консервная.

Играть большую роль = иметь большое значение.

63

Задание 9. Прочитайте диалог по ролям.

Ахмед: Приеду домой, все будут спрашивать: «Что ты видел в России?» А что я скажу? Ездил в два города, а Россия такая большая страна!

Усман: Огромная! Е площадь более 17 миллионов квадратных километров. Я сосчитал: на е территории могут расположиться 85 Сенегалов.

Ахмед: Что-то трудно представить себе Сенегал в Сибири ...

Усман:Да, климат здесь, конечно, совсемдругой.

АхмедЗимой холодно, летомжарко.

Усман:Ну, не везде. Помнишь, на уроке географии нам говорили, что в Сибири климат резко-континентальный, на Дальнем Востоке – муссонный, а на юге около Ч рного моря – субтропический. Люди здесь живут и на холодном севере, и на т плом юге.

Ахмед:А какая разнообразная природа! Посмотри на карту: степи и леса, горы и реки, а вземле– вся таблицаМенделеева!

Усман: Да, Россия богата полезными ископаемыми. Я читал, что здесь есть месторождения и нефти, и газа, и угля. В Якутии добывают алмазы, а в Башкирии – ч рные и цветные металлы.

Ахмед:В Башкирии? Откуда ты знаешь?

Усман: А мне мой новый друг Салават Юнусов рассказал. Помнишь, я вас недавно познакомил? Он учится в ВГУ на геологическомфакультете.

Ахмед:Конечно, помню. Я только не знал, что он башкир.

Усман:Ну да, Россия ведь многонациональная страна. Здесь живут и русские, и башкиры, и татары, и якуты. По-моему, более ста народов. У россиян разные условия жизни,разная работа,разныенациональности,и вс -таки это – единая страна.

Ахмед: Ты прав. Ведь сейчас мы жив м в центре европейской части России, а газ приходит сюда из Сибири. Я часто слышу, как люди здесь говорят: «У нас на севере... У нас на юге... У нас на Дальнем Востоке...» – значит, для них важно, что происходит в разных местах страны. А по телевизору я видел и Волгу, и Камчатку, и даже деревню недалеко от Белого моря, где родился Ломоносов. Не так уж мало я знаюо России!

Задание 10. Найдите в диалоге и выпишите в тетрадь информацию: а) о площади России; б) о климате России; в) о природе России; г) о природных ресурсах России; д) о народах, которые живут в России.

Задание 11. Ответьте на вопрос: «Что знает Ахмед о России?»

Задание 12. Прочитайте текст, ответьте на вопрос: «Что нового по сравнению с диалогом вы узнали о России?»

64

РОССИЯ

Россия – огромная страна. Она расположена в Евразии и занимает восточную часть Европы, северную и восточную территорию Азии. Территория России протянулись с севера на юг более чем на три тысячи километров, а с запада на восток

на девять тысячкилометров.Россиязанимает17миллионовквадратныхкилометров

это11,46%площадивсейсушиЗемли.

Россия граничит на западе и юге с восемнадцатью государствами, а на севере и востокее берегаомывают воды Северного Ледовитого и Тихого океанов.

Столица Российской Федерации – город Москва, Второй северной столицей называют Санкт-Петербург – самый интересный и красивый город России. В России 15 городов с населением более миллиона человек.

Рельеф России очень разнообразен: есть высокие горы, большие равнины, леса, действующие вулканы. Самые крупные реки – Волга, Дон, Обь, Енисей, Лена, Амур. На территории России расположены различные природные зоны. На севере страны находится холодная тундра, на юге, в субтропической зоне, растут пальмы и цитрусовые деревья.

Климат России также очень разнообразен. На севере он холодный, в европейской части – умеренно-континентальньй, в Сибири – резко-континентальный, на Дальнем Востоке – муссонный,на юге – субтропический.

Население страны составило по переписи 2010 года 141 927 296 человек. 70% населения жив т в городах. Россия – многонациональное государство. На е территории проживает более 100 народов. Это русские, украинцы, белорусы, татары, башкиры, якуты, евреи, чукчи и другие. Каждый народ имеет свой язык, свою письменность, свою культуру, свою религию. Государственным языком является русский язык.

Россия – индустриальная страна. Крупные заводы выпускают самол ты, автомобили, сельскохозяйственные машины, станки, разнообразное оборудование. Промышленность страны производит бытовую электронику, аудио- и видеотехнику, мебель, одежду, лекарства и другие товары.

Сельское хозяйство России обеспечивает население продуктами питания. Земледелие да т стране хлеб, овощи, фрукты, а животноводство – мясо, молоко, сыр и так далее. Россия имеет торговые связи со многими странами мира. Она экспортирует нефть, газ, лес, машины, самол ты,пшеницуи многое другое.

Страна имеет богатые культурные традиции. В России много библиотек, театров, кинотеатров,музеев, памятниковистории и культуры.

Задание 13. А что вы можете рассказать о России? Приглашаем вас принять участие в викторине «Кто лучше знает Россию». Но сначала проверьте, знаете ли вы данные слова и словосочетания:

отрасль промышленности; отрасль сельского хозяйства; ближнее (дальнее) зарубежье.

65

Вопросы:

1)На территории каких континентоврасположена Россия?

2)Какую площадь занимает Россия?

3)Скакими странами ближнего зарубежья она граничит?

4)Скакими странами дальнего зарубежья она граничит?

5)Какие моря омывают е берега?

6)Какой климат в России?

7)Какиероссийские города вы можетеназвать?

8)Какиенароды живут на территории России?

9)Какие горы есть в России?

10)Какиереки и оз ра выможете назвать?

11)Какими полезными ископаемыми богата Россия?

12)Где находятсяосновные месторождения нефти и газа?

13)Какиеотрасли промышленности развиты вРоссии?

14)Какиеотрасли сельского хозяйства развиты в России?

15)Где расположеныосновные сельскохозяйственные районы?

16)Что экспортирует Россия?

Задание 14. Ответьте на такие же вопросы о своей стране. Напишите рассказ о своей стране.

УРОК 2

Задание 1. Проанализируйте материалы таблицы 14.

Таблица 14. Глаголы движения

I группа

II группа

 

 

 

идти (пешком)

ходить (пешком)

 

иду ид шь идут ид м

хожу ходишь ходит

 

ид те идут иди (те)!

ходим ходите ходят

 

 

ходи! ходите!

 

ш л шла шло шли

ходил ходила ходили

 

 

 

 

бежать

бегать

 

бегу бежишь бежит

бегаю бегаешь бегает

 

бежим бежите бегут

бегаем бегаете бегают

 

беги! бегите!

бегай! бегайте!

 

бежал бежала бежали

бегал бегала бегали

 

 

 

 

66

ехать (на ч м?)

ездить (на ч м?)

 

еду едешь едет

езжу ездишь ездят

 

едем едете едут

ездим ездите ездят

 

езжай! езжайте!

езди! ездите!

 

ехал ехала ехали

ездил ездила ездили

 

 

 

 

 

лететь (на ч м?)

летать (на ч м?)

 

лечу летишь летит

летаю летаешь летает

 

летим летите летят

летаем летаете летают

 

лети! летите!

летай! летайте!

 

летел летела летели

летал летала летали

 

 

 

 

 

плыть (на ч м?)

плавать (на ч м?)

 

плыву плыв шь плыв т

плаваю плаваешь плавает

 

плыв м плыв те плывут

плаваем плаваете плавают

 

плыви! плывите!

плавай! плавайте!

 

плыл плыла плыли

плавал плавала плавали

 

 

 

 

нести (что? кого?)

носить (что? кого?)

 

 

несу нес шь нес т

ношу носишь носит

 

 

нес м нес те несут

носим носите носят

 

 

неси! несите!

носи! носите!

 

 

н с несла несли

носил носила носили

 

 

вести (что? кого?)

водить (что? кого?)

 

 

веду вед шь вед т

вожу водишь водит

 

 

вед м вед те ведут

водим водите водят

 

 

веди! ведите!

води! водите!

 

 

в л вела вели

водил водила водили

 

 

везти (что? кого? на ч м?)

возить (что? кого? на ч м?)

 

 

везу вез шь вез т

вожу возишь возит

 

 

вез м вез те везут

возим возите возят

 

 

вези! везите!

вози! возите!

 

 

в з везла везло везли

возил возила возили

 

 

I группа

 

II группа

Куда?

Куда?

Где?

67

Задание 2. Вставьте глаголы движения «идти» и «ходить» в нужной форме. Пользуйтесь таблицей № 3.

1) На прошлой неделе наша группа ... в театр. 2) Каждый день мой друг ... в университет. 3) Вчера я ... на стадион. 4) Вчера моя подруга ... в кино. 5) Сейчас они ... в библиотеку. 6) В прошлый понедельник Ахмед ... в поликлинику. 7) Сейчас я ... в магазин. 8) Мы часто ... в бассейн. 9) Недавно Кумар ... в музей. 10) Сейчас Марина ... на почту. 11) Иногда я ... на рынок. 12) Каждое воскресенье мы ... на выставку. 13) Завтра друзья … в театр.

Задание 3. Прочитайте предложения из задания 2, используя глаголы «ехать», «ездить» в нужной форме. Добавьте вид транспорта: на автобусе,

на трамвае, на троллейбусе, на метро, на такси, на машине, на мотоцикле, на велосипеде, на электричке.

Задание 4. Выберите из скобок нужный глагол движения.

1) Туристы (идут, едут, летят, плывут) на экскурсионном автобусе в Суздаль. 2) Друзья (ходят, ездят, летают, плавают) по парку и разговаривают. 3) На прошлой неделе Иван Петрович (ходил, ездил, летал, плавал) в Санкт-Петербург на самол те. 4) Вчера мы (ходили, ездили, летали, плавали) на экскурсию пешком. 5) По Ч рному морю (ходят, ездят, летают, плавают) корабли. 6) Зоя Антоновна часто (ходит, ездит, летает, плавает) в

Новосибирск на поезде. 7) В нашем аквариуме (ходят, ездят, летают, плавают) золотые рыбки. 8) Вот по дороге (ид т, едет, летит, плыв т)

велосипедист. 9) Каждое утро мы (носим, возим, водим) нашу собаку гулять во двор. 10) Молодая женщина (нес т, вез т, вед т) в коляске маленького сына. 11) Грузчики (несут, везут, ведут) шкаф на пятый этаж. 12) Катя каждый день (носит, возит, водит) свою младшую сестру в детский сад. 13) Каждое лето родители (носят, возят, водят) своих детей на Ч рное море. 14) Андрей возвращается с рынка и (нес т, вез т, вед т) в руках сумки с продуктами. 15) Обычно Борис (ходит, ездит, летает, плавает) в школу на велосипеде. 16) Вчера мама (носила, возила, водила) дочь в школу на троллейбусе. 17) Сейчас мы (ид м, едем, летим, плыв м) в Одессу на самол те.

Задание 5. Проанализируйте таблицу 15.

Таблица 15. Ситуации употребления

Сейчас

Часто

Вчера

Завтра

идти

ходить

ходить

пойти

бежать

бегать

бегать

побежать

ехать

ездить

ездить

поехать

лететь

летать

летать

полететь

 

 

68

 

плыть

плавать

плавать

поплыть

нести

носить

носить

понести

вести

водить

водить

повести

везти

возить

возить

повезти

Задание 6. Вместо точек употребите глаголы движения в нужной форме. При затруднении пользуйтесь таблицами № 3, 4.

а) идти – ходить – пойти

1) Сейчас Кумар и Надя ... в театр. 2) На прошлой неделе наша группа ... в Художественный музей. 3) Каждый день мой друг ... в университет. 4) Завтра я

... на стадион. 5) Вчера Марина ... в кино. 6) Сейчас Антон ... в библиотеку. 7) На будущей неделе мы ... в цирк. 8) Наташа часто ... в бассейн.

б) ехать – ездить – поехать

1) Будущим летом Пабло ... домой в Испанию. 2) Сейчас мы ... в экскурсионном автобусе в Москву. 3) Марина Ивановна всегда ... на работу на маршрутном такси. 4) В прошлом месяце наш преподаватель ... на конференцию в Нижний Новгород. 5) Я редко ... на занятия на трамвае. 6) Вот

... машина скорой помощи. 7) Скоро Олег ... в Казань к другу. 8) Два дня назад Валентина ... на встречу выпускников университета.

в) бежать – бегать – побежать

1) Аркаша каждое утро ... вокруг своего дома. 2) Вот ... известный спортсмен. 3) Вчера у меня болела нога, поэтому я не ... в парке. 4) Завтра эти спортсмены ... стометровку. 5) Раньше ты ... на эту дистанцию? 6) В нашем дворе всегда шумно, потому что здесь ... дети. 7) Кто сейчас ... быстрее: Иванов или Степанов? 8) В прошлом году он ... лучше, чем сейчас.

г) плыть – плавать – поплыть

1) Год назад мы ... на теплоходе по Волге. 2) Каждое лето Борис ... на байдарке по северным рекам. 3) Сейчас катер ... в Кижи. 4) Через месяц мы ... к финским друзьям в Хельсинки. 5) Аня каждый вечер ... в бассейне. 6) Вот по реке ... большая лодка. 7) В следующую субботу я ... с друзьями в Крым. 8) В прошлом году Игорь ... на яхте по Ч рному морю. 9) Я очень люблю … . 10) Когда Мария … на пароме в Норвегию, она любовалась красивыми видами.

д) лететь – летать – полететь

1) Евгений Тихонович часто ... по делам в Москву. 2) Вот ... маленькая красивая птица. 3) Пассажирский самол т ... из Воронежа в Москву каждый

69

день. 4) Скоро Ольга Алексеевна ... в Париж на международный конгресс. 5) В прошлом месяце мой друг ... к родителям в Санкт-Петербург. 6) Сейчас наш самол т ... над столицей России. 7) Послезавтра Иван Иванович ... в Лондон. 8) На прошлой неделе Зинаида Петровна ... к сыну в Новосибирск. 9) Мой друг боится … на самол те.

е) нести – носить – понести

1) Вчера Я ... наши зимние вещи в химчистку. 2) Обычно студенты ... с собой в университет тетради и учебники. 3) Куда вы ... этот телевизор? 4) Джон всегда ... на уроки русско-английский словарь. 5) Завтра Аня ... компьютер в ремонт. 6) Сейчас мы ... нашу кошку в ветеринарную больницу. 7) На прошлой неделе Наташа ... спортивную одежду на занятие. 8) Скоро Антон ... своего маленького щенка на прививки.

ж) вести – водить – повести

1)Завтра преподаватель ... студентов на экскурсию в краеведческий музей.

2)Вчера папа ... Таню в бассейн. 3) Скоро будет сентябрь, и родители ... своих детей в школу. 4) На прошлой неделе Ахмед ... своего друга в студенческую поликлинику. 5) Каждое утро Виктор ... младшего брата в детский сад. 6) Сейчас Я ... ПОдругу в зоопарк. 7) Валерий Павлович часто ... своих сыновей в кукольный театр. 8) Сейчас Олег ... свою собаку на прогулку.

з) везти – возить – повезти

1) Эта машина обычно ... продукты в наш магазин. 2) Будущим летом мы ...

своих детей в Санкт-Петербург. 3) Сейчас Мария ... свою дочь к бабушке. 4) Этот автобус всегда ... пассажиров в аэропорт. 5) В прошлом году П тр Андреевич ... свою семью в Италию. 6) Вот носильщик ... наши вещи к вагону. 7) Через час поезд ... нас на юг. 8) Вчера Лена ... свою африканскую подругу в Дивногорье.

Задание 7. Трансформируйте фразы по образцу. Используйте глаголы движения «нести», «везти».

Образец: Преподаватель ид т в класс. В руках у него наши тетради. Преподаватель ид т в класс и нес тнаши тетради.

1)Я иду в библиотеку. В руках у меня книги. 2) Женщина едет из магазина.

Вруках у не фрукты. 3) Студент ид т в класс. В руках у него словарь. 4) Вот

ид т девушка. В руках у не цветы. 5) Мужчина ид т по улице. В руках у него

тяж лый чемодан. 6) В троллейбусе едет отец. На руках у него сын. 7) Мать ид т в поликлинику. На руках у не больная дочь.

70