Рекомендации к оформлению отчета

Отчет к лабораторной работе в соответствии с программой исследования должен содержать:

1. Заголовок.

2. Цель работы.

3. Исходные данные по варианту.

4. Предварительное домашнее задание (для своего подварианта).

5. Схему эксперимента: принципиальную схему и виртуальную модель для исследования однофазного неуправляемого выпрямителя (для своего подварианта).

6. Осциллограммы и таблицу результатов измерений исследованных схем:

а) для активной нагрузки;

б) для активно-индуктивной нагрузки;

в) для активно-индуктивной нагрузки с противо-ЭДС;

г) для случаев исследования влияния изменения параметров элементов схемы, которые снимали по указанию преподавателя.

На осциллограммах отметить амплитуды и сравнить с

предварительными домашними расчетами (см. табл. 2.2.).

Сделать выводы о причинах различия рассчитанных значений и полученных экспериментальным путем.

7. Обобщающие выводы.

По осциллограммам и результатам измерений сравнить однофазную однополупериодную и мостовую схемы выпрямления:

а) по качеству выпрямленного напряжения;

б) по величине выпрямленного напряжения;

в) по величине обратного напряжения (по отношению к выпрямленному);

По осциллограммам и результатам измерений определить, на что влияет характер нагрузки.

Контрольные вопросы

1. По каким признакам классифицируются выпрямители?

2. Какова наиболее полная структурная схема выпрямителя и почему она может упрощаться?

3. Какие схемы применяются для выпрямления однофазного тока?

4. Как работают однофазные схемы выпрямления?

5. Какие допущения принимаются при анализе схем выпрямления?

6. Какие допущения принимаются при создании схем замещения?

7. Как учитывается неидеальность вентилей?

8. Какие возможны виды нагрузок выпрямителя?

9. Как и зачем строятся временные диаграммы токов и напряжений?

10. Назовите основные величины, используемые при описании работы выпрямителей.

11. Назовите режимы работы выпрямителя и их отличия.

12. Какова частота пульсаций в изучаемых схемах?

13. Почему и как влияет характер нагрузки на форму токов в выпрямителе?

14. Как определяются основные соотношения между токами и напряжениями в схемах выпрямления?

15. Пояснить назначение блоков виртуальной модели имитирующей однофазный однополупериодный неуправляемый выпрямитель.

16. Пояснить назначение блоков виртуальной модели имитирующей однофазную мостовую схему выпрямления.

Таблица 2.3

Примечания:

1. Студенты, получившие подвариант А, выполняют пункты 1 а, б, в для однополупериодной схемы выпрямления; Б – пункты 1 а, б, в для мостовой схемы выпрямления; В – пункты 1а, г, д для однополупериодной схемы выпрямления.

2. При определении индуктивного сопротивления нагрузки принять Xd = Rd. Тогда L Xd /ω d = Гн, где ω = 314 при частоте 50 Гц.

3. При работе на активную и активно-индуктивную нагрузку с ПЭДС принять E = 0,95 E2, а Rd и Xd уменьшить в 10 раз по сравнению с случаем активной или активно-индуктивной нагрузки.

Работа №2. Исследование однофазных управляемых выпрямителей

Цель работы: исследование электромагнитных процессов, регулировочных и внешних характеристик управляемых выпрямителей, выполненных по однофазной однополупериодной и однофазной мостовой схемам выпрямления.