Тема 1. Предмет и метод экономической теории

План занятий

1. Развитие предмета экономической теории. Микроэкономика и макроэкономика: сравнительный анализ.

2. Потребности, ресурсы, выбор общества. Построение кривой производственных возможностей.

3. Экономические системы: административно-командная, рыночная, смешанная. Особенности национальных моделей социально-экономического развития.

Основные термины и понятия

Нормативный анализ, позитивный анализ, методологический индивидуализм, экономические ресурсы, экономические блага, принцип рациональности, экономические интересы, альтернативные издержки, Парето-эффективность, производственные возможности, собственность, экономический кругооборот, субъекты кругооборота, национальные экономические модели, «провалы рынка», «провалы государства».

Задачи для самостоятельной работы

Задание 1. Производительность труда одного российского работника в сфере производства газа и калийных удобрений определяется как 200 тыс.м³ газа и 2 тн. хлоркалия в год. Аналогичные показатели в Белоруссии составили 50 тыс.м³ и 10 тн удобрений на одного работника. При условии, что в России занято в обеих отраслях 5 млн.чел. а в Белоруссии 0,5 млн.чел. Определить альтернативные издержки производства удобрений (газа) для каждого государства. Построить кривую совместных производственных возможностей. Данные расчетов разместить в таблице 1.

Таблица 1

Производственные возможности России

и Белоруссии

Сопоставимые показатели	Россия		Белоруссия
	Добыча и трнспортировка газа	Производство калийных удобрений	Добыча и трнспортировка газа	Производство калийных удобрений
Производительность труда в год на 1 чел.	200 тыс.м3	2 тн	50 тыс.м3	10 тн
Численность занятых , тыс.чел.	5000		500
Годовой объем производства
Альтернативные издержки 1 тн удобрений
Альтернативные издержки 1 тыс.м3 газа

Задание 2. Производительность труда работников АПК составляет в Казахстане:1тн мяса или 20цн пшеницы в год В Киргизии за тот же период-2тн мяса или 10цн пшеницы. При этом в АПК первого государства занято 400 тыс.чел, а второй республики-100 тыс.чел. Построить КПВ совместного производства двух государств.

Задание 3.Программист фирмы зарабатывает 150 руб/час. Приобретая книги по оптовым ценам- 200руб. за экземпляр, программист добирается до оптовой базы в течении 1 часа. Покупка в розничном магазине обходиться на 30% дороже. Какое количество экземпляров следует приобрести для рациональной покупки.

Вопросы для самоконтроля

1. В чем состоит особенность позитивного и нормативного анализа в экономической теории?

2. Что общего и каковы различия микро- и макроэкономического анализа?

3. Как связаны проблема выбора в обществе и факт ограниченности ресурсов ?

4. Что означает относительная ограниченность ресурсов?

5 Существует ли количественное выражение потребностей в обществе?

6. Объясните сущность принципа альтернативных издержек?

7. Объясните экономическую интерпретацию закона повышающихся альтернативных издержек.

8. Что означает Парето-эффективность и как она выражается графически?

9. Какую роль выполняют отношения собственности в экономической системе?

10. Назовите системообразующие признаки экономических систем? Какая классификация используется чаще других?