- •Державний вищий навчальний заклад «київський національний економічний університет
- •1. Вступ
- •2. Тематичний план
- •Тематичний план дисципліни
- •3. Зміст дисципліни за темами
- •Тема 1. Виробниче середовище і його вплив на людину. Суть, завдання та організація охорони праці
- •Тема 2. Умови праці на виробництві, їхня класифікація та нормування
- •Тема 3. Техніко-економічна оцінка впливу шкідливих чинників на ефективність праці, виробничі шкідливості.
- •Тема 4. Аналіз і профілактика профзахворювань та виробничого травматизму
- •Тема 5. Організація охорони праці на виробництві
- •Тема 6. Економічні аспекти охорони праці
- •Тема 7. Основи техніки безпеки
- •Тема 8. Правове і нормативне регулювання охорони праці
- •Тема 9. Державне управління охороною праці в Україні
- •Тема 1. Категорійно-понятійний апарат дисципліни «Безпека життєдіяльності.»
- •Тема 2. Природні небезпеки та характер їхніх проявів.
- •Тема 3. Техногенні небезпеки та їх реалізації.
- •Тема 4. Соціально-політичні небезпеки.
- •Тема 5. Застосування ризик орієнтованого підходу для побудови імовірнісних структурно-логічних моделей виникнення та розвитку надзвичайних ситуацій.
- •Тема 6. Менеджмент безпеки, правове забезпечення та організаційно-функціональна структура захисту населення та адміністративно-територіального округу у надзвичайній ситуації.
- •4. План занять.
- •Плани семінарських (практичних) занять.
- •Практичне заняття 1 (семінар-дискусія)
- •Тема 1. Виробниче середовище і його вплив на людину. Суть, завдання та організація охорони праці (1 год.)
- •Тема 2. Умови праці на виробництві, їхня класифікація і нормування та оцінювання (1 год.)
- •Тема 3. Правове та нормативне регулювання охорони праці (2 год.)
- •Тема 4. Державне управління охороною праці в Україні(1 год.)
- •Тема 5. Організація охорони праці на виробництві (1 год.)
- •Тема 6. Виробничі шкідливості. Техніко-економічна оцінка впливу шкідливих чинників на ефективність праці (2 год.)
- •Тема 7. Аналіз і профілактика профзахворювань та виробничого травматизму(4 год.)
- •Тема 8.Основи техніки безпеки (2 год.)
- •Тема 9. Економічні аспекти охорони праці
- •(Змістовий модуль № 2 – «Безпека життєдіяльності») Заняття № 1 Теми 1 - 3. Семінар-прес-конференція на тему:
- •Заняття № 2
- •Тема 2. Практичне заняття на тему:
- •Заняття № 3
- •Тема 2, 3. Практичне заняття на тему:
- •Заняття № 4
- •Тема 3. Практичне заняття на тему:
- •Заняття № 5
- •Тема 3. Практичне заняття 4 на тему:
- •Заняття № 6
- •Тема 4. Семінар – круглий стіл на тему:
- •Заняття № 7
- •Тема 5. Практичне заняття на тему:
- •Заняття № 8
- •Тема 6. Семінар-прес-конференція на тему:
- •Плани контактних занять для студентів заочної форми навчання.
- •Тема 1, 2. Виробниче середовище і його вплив на людину. Суть, завдання та організація охорони праці. Умови праці на виробництві, їхня класифікація і нормування та оцінювання (2 год.)
- •Тема 3, 4. Виробничі шкідливості. Техніко-економічна оцінка впливу шкідливих чинників на ефективність праці. Аналіз і профілактика профзахворювань та виробничого травматизму (2 год.)
- •Тема 5, 6. Організація охорони праці на виробництві. Економічні аспекти охорони праці (2 год.)
- •Тема 7, 8. Основи техніки безпеки. Правове і нормативне регулювання охорони праці (2 год.)
- •3. Виконання модульних (контрольних) завдань
- •Контактне заняття 1.
- •Контактне заняття 2
- •Тема 6. Тренінг на тему:
- •4.3. Плани навчальної роботи студента заочної форми навчання в міжсесійний період.
- •3. Виконання вибіркових індивідуальних робіт (одне на вибір):
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Тема 2. Геологічні процеси і явища (тренінг).
- •Завдання № 3
- •Тема 2, 3. Небезпечні гідрологічні та термодинамічні процеси
- •Завдання № 4
- •Тема 3. Радіоактивність та життєдіяльність людини (тренінг).
- •Завдання № 5
- •Тема 3. Токсичні хімічні речовини – основа хімічної небезпеки (тренінг).
- •Завдання № 6
- •Тема 4. Соціально-політичні небезпеки.
- •Приклади типових індивідуальних завдань Завдання 1
- •Ознаки та характер дії землетрусів певної інтенсивності
- •Співвідношення між шкалами Ріхтера і msk-64
- •Ступінь зруйнувань будівель і споруд при землетрусі
- •Розв’язання завдання:
- •Стійкість систем життєзабезпечення
- •Безповоротні втрати населення в будівлях при землетрусі, відсотки
- •Державний вищий навчальний заклад «київський національний економічний університет
- •Варіанти завдання та значення параметрів h, Zm, r.
- •Ознаки та характер дії землетрусів певної інтенсивності
- •Співвідношення між шкалами Ріхтера і msk-64
- •Ступінь зруйнувань будівель і споруд при землетрусі
- •Стійкість систем життєзабезпечення
- •Безповоротні втрати населення в будівлях при землетрусі, відсотки
- •Варіанти завдання та значення параметрів h, Zm, r.
- •Завдання 2
- •Класи гідротехнічних споруд напірного типу
- •Класи гідротехнічних споруд напірного в залежності від їх висоти і типу ґрунтів основи
- •Частота аварій гідротехнічних споруд напірного типу
- •Частота зруйнування різних типів дамб
- •Значення коефіцієнтів m і m1, як функцій відстані від дамби до створу об'єкту
- •Максимальна витрата води через 1 м довжини прорану
- •Значення коефіцієнтів Аi і Вi при гідравлічному ухилі річки I
- •Час підходу гребеня (tгр) і фронту хвилі прориву (tфр) , год.
- •Значення коефіцієнту в
- •Виявлення та оцінка інженерної обстановки при зруйнуванні пожежа та вибухонебезпечних об'єктів
- •Ступінь вогнестійкості будівель і споруд, години
- •Фізико-хімічні і вибухонебезпечні властивості деяких речовин
- •Значення δРф в зоні детонації як функції Rn/r1 і δРmax
- •Радіуси зон сильних і слабких зруйнувань
- •Виявлення та оцінка пожежа вибухонебезпечної обстановки на об’єкті господарювання.
- •Уражаюча дія теплових імпульсів, кДж/м2
- •Державний вищий навчальний заклад «київський національний економічний університет
- •Варіанти завдання та значення параметрів h, Zm, r.
- •Значення коефіцієнтів m і m1, як функцій відстані від дамби до створу об'єкту
- •Максимальна витрата води через 1 м довжини прорану
- •Параметри хвилі прориву, що визначають ступінь зруйнування об'єктів
- •Відносна частота аварій гідротехнічних споруд напірного типу
- •Відносна частота зруйнування різних типів дамб
- •Завдання 3
- •Коефіцієнт , як функція швидкості вітру
- •Коефіцієнт (к3), як функція ступеня вертикальної стійкості повітря
- •Наближена оцінка ступеню вертикальної стійкості повітря
- •Державний вищий навчальний заклад «київський національний економічний університет
- •Глибина поширення хмари забрудненого повітря при аварії
- •Глибина поширення хмари забрудненого повітря при аварії на хімічно небезпечних об`єктах та транспорті, км
- •Глибина поширення хмари забрудненого повітря при аварії на хімічно небезпечних об`єктах та транспорті, км
- •Глибина поширення хмари забрудненого повітря при аварії на хімічно небезпечних об`єктах та транспорті, км
- •Глибина поширення хмари забрудненого повітря при аварії на хімічно небезпечних об`єктах та транспорті, км
- •Глибина поширення хмари забрудненого повітря при аварії на хімічно небезпечних об`єктах та транспорті, км
- •Глибина поширення хмари забрудненого повітря при аварії на хімічно небезпечних об`єктах та транспорті, км
- •Глибина поширення хмари забрудненого повітря при аварії на хімічно небезпечних об`єктах та транспорті, км
- •Глибина поширення хмари забрудненого повітря при аварії на хімічно небезпечних об`єктах та транспорті, км
- •Глибина поширення хмари забрудненого повітря при аварії на хімічно небезпечних об`єктах та транспорті, км
- •Глибина поширення хмари забрудненого повітря при аварії на хімічно небезпечних об`єктах та транспорті, км
- •Глибина поширення хмари забрудненого повітря при аварії на хімічно небезпечних об`єктах та транспорті, км
- •Перекладні коефіцієнти для різних небезпечних хімічних речовин для визначення глибини розповсюдження хмари забрудненого повітря при аварії на хімічно небезпечних об`єктах та транспорті
- •Варіанти завдання та значення параметрів t, m, V,c .
- •Величини токсичних доз аміаку та ймовірність летального наслідку ураження
- •Варіанти завдання та значення параметрів n, q, r .
- •Варіанти завдання та значення параметрів т0 , к; н, м; s, м3; к1
- •Фізико-хімічні і вибухонебезпечні властивості деяких речовин
- •Завдання 4
- •Змістовий модуль № 1 « Основи охорони праці»
- •Змістовий модуль № 2 « Безпека життєдіяльності»
- •Плани занять у дистанційному режимі для студентів дистанційної форми навчання в міжсесійний період
- •Заняття 1
- •Тема 1.Виробниче середовище і його вплив на людину. Суть, завдання та організація охорони праці (1 год.)
- •Тема 2.Умови праці на виробництві, їхня класифікація та оцінювання (1 год.)
- •Тема 3. Правове та нормативне регулювання охорони праці (1 год.)
- •Тема 4. Державне управління охороною праці в Україні (1 год.)
- •Тема 5. Організація охорони праці на виробництві (1 год.)
- •Тема 6. Виробничі шкідливості. Техніко-економічна оцінка впливу шкідливих чинників на ефективність праці (2 год.)
- •Тема 7. Аналіз і профілактика профзахворювань та виробничого травматизму(2 год.)
- •Тема 8. Основи техніки безпеки (1 год.)
- •Тема 9.Економічні аспекти охорони праці
- •5. Самостійна робота
- •Перелік тем для написання рефератів студентами
- •Шкала оцінювання роботи студентів на семінарських заняттях
- •Шкала оцінювання виконання модульних завдань
- •Шкала оцінювання виконання індивідуальних завдань
- •Для змістового модуля № 2 «Безпека життєдіяльності»
- •Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань
- •Шкала оцінювання виконання модульних завдань
- •Шкала оцінювання виконання індивідуальних завдань
- •Підсумковий контроль знань студентів
- •Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань студентів
- •Перелік питань, що виносяться на самостійне опрацювання
- •Приклади типових завдань.
- •Рекомендована література Основна література
- •Додаткова література
Глибина поширення хмари забрудненого повітря при аварії на хімічно небезпечних об`єктах та транспорті, км
Кількість НХР, тонн |
Тповітря, 0С |
Інверсія |
|||||||||||
Сірковуглець |
Соляна кислота |
||||||||||||
швидкість вітру, м/с |
|||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
10 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
10 |
||
0,5 |
-20 |
|
< 0,5 |
|
|
||||||||
0 |
|
|
|||||||||||
+20 |
1,35 |
0,95 |
0,75 |
0,65 |
|
|
|||||||
1,0 |
-20 |
< 0,5
|
|
|
<0,5 |
<0,5 |
<0,5 |
<0,5 |
|
|
|||
0 |
|
|
1,25 |
0,95 |
0,85 |
0,75 |
|
|
|||||
+20 |
|
|
1,95 |
1,25 |
1,05 |
0,95 |
|
|
|||||
3,0 |
-20 |
|
|
1,25 |
0,95 |
0,80 |
0,75 |
|
|
||||
0 |
|
|
2,15 |
1,60 |
1,50 |
1,40 |
|
|
|||||
+20 |
|
|
3,90 |
2,45 |
1,95 |
1,70 |
|
|
|||||
5,0 |
-20 |
<0,5 |
< 0,5 |
|
|
1,55 |
1,45 |
1,05 |
1,00 |
|
|
||
0 |
<0,5 |
|
|
3,05 |
2,20 |
1,95 |
1,85 |
|
|
||||
+20 |
0,60 |
|
|
5,25 |
3,20 |
2,50 |
2,20 |
|
|
||||
10 |
-20 |
<0,5 |
|
|
2,30 |
1,75 |
1,60 |
1,50 |
|
|
|||
0 |
0,60 |
|
|
4,65 |
3,20 |
2,75 |
2,55 |
|
|
||||
+20 |
1,30 |
0,90 |
0,75 |
0,65 |
|
|
7,95 |
4,85 |
3,75 |
3,15 |
|
|
|
20 |
-20 |
0,60 |
<0,5 |
<0,5 |
<0,5 |
|
|
3,60 |
2,60 |
2,25 |
2,10 |
|
|
0 |
1,30 |
0,95 |
0,85 |
0,80 |
|
|
6,80 |
4,80 |
4,15 |
3,75 |
|
|
|
+20 |
1,80 |
1,20 |
1,00 |
0,85 |
|
|
12,3 |
7,30 |
5,55 |
4,65 |
|
|
|
30 |
-20 |
1,15 |
0,85 |
0,75 |
0,70 |
|
|
4,65 |
3,20 |
2,75 |
2,55 |
|
|
0 |
1,55 |
1,15 |
1,05 |
0,95 |
|
|
8,75 |
6,10 |
5,25 |
4,70 |
|
|
|
+20 |
2,25 |
1,50 |
1,25 |
1,10 |
|
|
15,6 |
9,20 |
7,00 |
5,80 |
|
|
|
50 |
-20 |
1,40 |
1,05 |
0,95 |
0,90 |
|
|
6,10 |
4,25 |
3,70 |
3,35 |
|
|
0 |
2,05 |
1,55 |
1,40 |
1,35 |
|
|
12,2 |
8,20 |
6,95 |
6,30 |
|
|
|
+20 |
3,25 |
2,05 |
1,65 |
1,45 |
|
|
21,5 |
12,5 |
9,35 |
7,75 |
|
|
|
70 |
-20 |
1,65 |
1,25 |
1,15 |
1,10 |
|
|
7,50 |
5,35 |
4,50 |
4,10 |
|
|
0 |
2,55 |
1,90 |
1,70 |
1,55 |
|
|
14,8 |
10,1 |
8,45 |
7,55 |
|
|
|
+20 |
3,90 |
2,45 |
1,95 |
1,70 |
|
|
26,5 |
15,4 |
11,5 |
9,50 |
|
|
|
100 |
-20 |
2,05 |
1,55 |
1,40 |
1,35 |
|
|
9,50 |
6,50 |
5,55 |
5,10 |
|
|
0 |
3,25 |
2,30 |
2,05 |
1,90 |
|
|
18,7 |
12,4 |
10,4 |
9,35 |
|
|
|
+20 |
4,85 |
3,00 |
2,35 |
2,05 |
|
|
33,3 |
19,1 |
14,2 |
11,7 |
|
|
|
300 |
-20 |
4,10 |
2,90 |
2,45 |
2,30 |
|
|
18,7 |
12,4 |
10,4 |
9,35 |
|
|
0 |
6,00 |
4,20 |
3,65 |
3,30 |
|
|
37,1 |
24,2 |
21,1 |
17,8 |
|
|
|
+20 |
9,40 |
5,65 |
4,35 |
4,60 |
|
|
66,9 |
37,5 |
27,5 |
22,3 |
|
|
|
Таблиця 8