- •Рабочая программа по дисциплине ен.Ф.03 «Физика»
- •Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе.
- •Требования к знаниям и умениям студентов по дисциплине.
- •Распределение трудоемкости (час.) дисциплины по темам и видам занятий.
- •Содержание лекционного курса.
- •Перечень практических занятий.
- •Перечень лабораторных работ.
- •5.1. Перечень лабораторных работ, рекомендуемых к выполнению в I семестре
- •6.2. Перечень лабораторных работ, рекомендуемых к выполнению во II семестре
- •6.3. Перечень лабораторных работ, рекомендуемых к выполнению в III семестре
- •Задания для самостоятельной работы студентов.
- •Экзаменационные вопросы
- •1 Семестр
- •2 Семестр
- •3 Семестр
- •Список литературы по дисциплине
- •Дополнения и изменения в рабочей программе.
Саратовский государственный технический университет
Кафедра «Прикладная физика»
Рабочая программа по дисциплине ен.Ф.03 «Физика»
для специальности 210300 – "Роботы и робототехнические системы"
для направления 652000 "Мехатроника и робототехника"
Курс 1, 2
Семестр 1, 2, 3 Экзамен 1, 2, 3 семестр
Лекций 102 ч.
Лабораторные занятия 68 ч.
Практические занятия 85 ч.
Самостоятельная работа 170 ч. Всего 425 ч.
Часов в неделю 6 (2+2+2)
5 (2+2+1)
4 (2+1+1)
|
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры « ___ » ___________ 2007 года, протокол № _____ Зав. кафедрой А.Н. Сальников Рабочая программа утверждена на заседании УМКС/УМКН « __ » ________ 2007 года, протокол № _____ Председатель УМКС/УМКН
|
Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе.
1.1. Цель преподавания дисциплины: изучение общеобразовательной части курса физики при фундаментальной системе образования на первой ступени, формирование научно-технического образа мышления студента.
1.2. Задачи изучения дисциплины: овладение базовыми знаниями общего курса физики.
1.3. Перечень дисциплин, усвоение которых студентами необходимо для усвоения данной дисциплины: высшая математика.
Требования к знаниям и умениям студентов по дисциплине.
По лекционному курсу студент должен иметь представление:
- о структуре взаимосвязи ее современных разделов: классической, релятивистской, квантовой и статистической физики;
- о значении фундаментальных законов физики для развития знаний о природе;
- о динамических и статистических закономерностях в природе;
- о новейших открытиях и теоретических разработках, перспективных для использования при создании новых технологических процессов и устройств.
По семинарским занятиям: уметь использовать изученные физические законы для решения задач по курсу общей физики.
По лабораторным занятиям: уметь проводить эксперимент и обрабатывать результаты эксперимента.
Распределение трудоемкости (час.) дисциплины по темам и видам занятий.
№ темы |
Наименование темы |
Часы | ||||
всего |
лекции |
Лаб. Зан. |
Прак. Зан. |
СРС | ||
СЕМЕСТР 1 | ||||||
1 |
Вводное занятие |
14 |
2 |
2 |
|
10 |
2 |
Кинематика материальной точки |
20 |
4 |
4 |
4 |
8 |
3 |
Динамика поступательного движения |
20 |
4 |
4 |
4 |
8 |
4 |
Динамика вращательного движения |
24 |
4 |
6 |
6 |
8 |
5 |
Колебания и волны |
30 |
8 |
6 |
8 |
8 |
6 |
Специальная теория относительности |
8 |
2 |
- |
2 |
4 |
7 |
Термодинамика |
20 |
4 |
6 |
4 |
6 |
8 |
Молекулярная физика, основы статистической физики |
24 |
6 |
6 |
6 |
8 |
|
Всего за семестр |
162 |
34 |
34 |
34 |
60 |
СЕМЕСТР 2 | ||||||
9 |
Электростатика |
32 |
8 |
8 |
4 |
12 |
10 |
Постоянный ток |
32 |
8 |
8 |
4 |
12 |
11 |
Магнитное поле |
32 |
8 |
8 |
4 |
12 |
12 |
Электромагнитные колебания |
34 |
8 |
10 |
4 |
12 |
13 |
Уравнения Максвелла |
15 |
2 |
- |
1 |
12 |
|
Всего за семестр |
145 |
34 |
34 |
17 |
60 |
СЕМЕСТР 3 | ||||||
14 |
Волновая оптика |
32 |
8 |
8 |
6 |
10 |
15 |
Тепловое излучение |
20 |
8 |
- |
4 |
8 |
16 |
Корпускулярно-волновой дуализм |
14 |
4 |
|
2 |
8 |
17 |
Основы квантовой механики |
14 |
4 |
|
2 |
8 |
18 |
Квантовая теория твердого тела |
18 |
4 |
6 |
- |
8 |
19 |
Основы ядерной физики |
20 |
6 |
3 |
3 |
8 |
|
Всего за семестр |
118 |
34 |
17 |
17 |
50 |
|
Итого |
425 |
102 |
85 |
68 |
170 |