Министерство образования и науки РФ

Московский Государственный Университет Печати

Доклад

по дисциплине «Политология»

Тема : «Организационное оружие»

Выполнил:

3 курс, 1 группа

Проверил:

Сергеев А.Л.

Москва

2010

Организационное оружие

Понятие организационное оружие вызывает много споров. О том, что оно существует, говорят все. Но чёткого определения этому понятию нет. Одни говорят, что оргоружие - это власть.Другие, что это некая стратегия войны. Вполне подходит и такое определение: Организационное оружие— это знание, возникшее в ходе мировой истории. Это не просто стратегия войны, это стратегия информаионной войны, когда разрушаются ценности противника.

Чтобы понять, что такое оргоружие и какие последствия оно за собой ведет, нужно рассмотреть несколько примеров. Примеры взяты из статей авторы которых являются участниками аналитической группы ЭТЦ (Эксперементальный Творческий Центр Кургиняна) от 2.05.2007.

В этих статьях неоднократно повторяются цели и задачи оргоружия. Цель- разрушить систему, её ядро и подсистемы, коей в данном является государство.

Задачи:

- деформация, вплоть до деградации, целевых функций системы;

- искажение целевых приоритетов;

- разрыв или "переключение" системных управляющих связей;

- обострение внутрисистемных противоречий как в целеполагающем ядре системы, так и между ее ядром и подсистемами;

- "раскачка" "автоколебаний" системы для ее вывода за пределы устойчивости.

Оргвойна - это сознательная и целенаправленная атака на организованность целевого ядра, подсистем и управляющих связей системы противника. Государство это система целеполагающее ядро, и подсистемы, и связи которого состоят из людей. Отсюда слудует, что Оргвойна – нужное атакуещему управление мотивациями организационных решений противника во всех частях его социально-государственной системы.

Как правило приёмы оргоружия заключаются в:

-в "дружеском" предложении принять как бы позитивные, но на деле опасные для противника (нереализуемые или деструктивные) цели.

- в создании такого "давления обстоятельств", которое вынуждает противника принимать вредные для него решения.

- в имплантации в систему противника элементов, ее открыто или скрыто разрушающих.

-в создании у целеполагающего ядра атакуемой системы иллюзии благополучия. И "расслабленности", не позволяющей подготовиться к отражению атак и включению "мобилизационных" механизмов.

-в использовании стремления противника к "стабильности". И навязывания ему таких решений, которые приводят к "переорганизованности" и "жесткости" его системы. И, как следствие, к невозможности ее адаптации к меняющимся внутренним и внешним дестабилизирующим импульсам.

Главным и основным приемом оргоружия является создание, так называемых, спецмифов. Спецмифы делятся, в свою очередь, на "задающие" и "модулирующие", основные и дополнительные. Все они призваны внедрять в сознание граждан определенного государства, картинки и представления о реальности, которые являются если не её полной противоположностью, то картинами искажающими эту реальность .

1. Внешнее управление, посредством изучения элиты и управления выявленными противоречиями. Если их нет - их надо сформировать.

Оргоружейники в данном случае используют удары в "особые" - точки.

Рассмотрим данный случай на примере распада СССР

В СССР элиты не должно было быть, так как было провозглашено пролетарское, а потом общенародное государство. Но элита была и активно формировалась. Существовал "запрет на элитную проблематику". Но этот запрет к обсуждению существовал только для граждан СССР. Что с какого-то момента привело к тому, что противник знал нашу элиту лучше, чем мы сами, так как для него такого запрета не было. Следовательно, дало ему, противнику, отличный повод для использования оргоружия, заключающееся в:

1. знании структуры элиты (отдельных слагаемых, связей между ними).

2. налаживании каналов влияния (подход к отдельному фигуранту, доступ к значимому "элитному телу").

3. воздействии (уже не только доступ, но тонкое угадывание и исполнение желаний, меняющее установки, формы неявного целеполагания и т.д.).

4. влиянии (разрушение связей между отдельными элитными компонентами, формирование новых связей, наращивание противоречий).

5. деструкции (перевод конфликтов в формат элитной войны, разрушение системного консенсуса, формирование элитного хаоса, внутри которого возникают очаги новой - антидержавной - консолидации).

На основе разногласий в СССР применяли оргоружие, заключавшееся в создании и активизации "агентуры влияния". Которую не вербуют на "измену Родине", а мотивируют перспективой "помощи в борьбе с глупостью и преступлениями" их клановых конкурентов.

Способ борьбы с этим- знать свою элиту лучше, чем ее знают другие. Влиять на ее консолидацию активнее, чем другие влияют на расконсолидацию. А главное - восстановить рамку. То есть стратегию, концепцию, идеологию, политическую метафизику.

2. Создание управляемого когнитивного хаоса в общественном, групповом и индивидуальном сознании.

Примером может послужить, как в конце 80х годов справедливое негодование по поводу тех или иных черт советской реальности превращалось в "подрывную деятельность", направленную не на исправление реальности, а на ее полный "снос". Этот метод называется методом "черной дыры".

Реальность всегда несовершенна. Если ее отдельные несовершенства нужным образом выделить и правильно соединить друг с другом, то в нашем сознании на месте реальности возникнет антиреальность. А дальше людей можно вести на бой с антиреальностью. Поскольку она одновременно является их реальностью, то такой "бой с тенью" гарантирует хаотизацию сознания.

Первым делом оргоружейники трансформировали самоопределение "советский гражданин" в позорное - "совок". И с существенной частью населения это сделать удалось.

Вторым этапом являлось наращивание ценностно-ментального разрыва между поколениями - конфликт "отцов и детей". "Мы - не "совки", "совки" - не мы!"

Третье- агрессивная пропаганда "атомизированного" общества западного образца. Что во многом привело к тому, что новый массив молодых людей стали по своему менталитету, культуре несопричастны своей стране и вот-вот перестанут быть русскими.

Следующий, очередной миф говорящий, что западное общество социально справедливее, чем советское. Советским, а затем русским людям доказывали, что западный рабочий (инженер) социально защищен гораздо лучше, чем наш. Что у него хорошая квартира, хорошая машина, он здоров, уверен в себе, не стоит в очередях и уж, тем более, не озабочен пропитанием своей семьи. При этом признавалось, что на Западе тоже есть социальные проблемы. Но главный вывод (и следующий оргоружейный тезис) состоял в том, что в действительности настоящий социализм построен не у нас, а у них. И что "их" социальная несправедливость - в реальности ближе к социальной справедливости, чем наша "соцсправедливая демагогия". И что нужно - "для начала" - взять ее за образец.

Существует еще 2 очень распространенных мифа о СССР.

Спецмиф 1 - что мы, за "железным занавесом", оказались на много десятилетий оторваны от великой и развивающейся мировой культуры.

Спецмиф 2 - что одним из главных достижений этой (несопоставимо более великой и динамичной) культуры стали разнообразие, толерантность и плюрализм.

Правильное сочетание спецмифа-1 и спецмифа-2 порождает дополнительные спецмифы. Например, спецмиф-3 о том, что мы далеко отставшие ученики этой самой "великой и развивающейся"культуры. И спецмиф-4 о том, что раз мы оказались отстающими учениками, то срочно должны пройти курс "культурного переобучения" у западных продвинутых учителей. Главный "учебник" этого курса обучения–телевидение.

В этот «учебник» можно не только закладывать ту или иную информацию в определенные ячейки сознания. Можно еще и глубоко подрывать (иначе, переформатировать) саму структуру сознания. Формировать "комиксно-клиповое" сознание и управлять им.

В середине 90-х годов не западные культурологи заговорили о том, что российское телевидение по количеству пошлости, криминальных сводок и рекламных пауз обогнало самые одиозные американские и европейские образцы. Культурологи должны бы были сказать, почему. Но поскольку сказав, почему, они должны признать рукотворность (а значит, оргоружейность) некоей деструктивной социокультурной "телереальности". А признай они это - придется объясняться, чье именно оргоружие было применено и с какими реальными целями.

Реклама как оргоружие. Она в свою очередь помогает создать"клиповое сознание". В котором человек не только не может отделять важное от "информационной шелухи", но и постепенно становится все более глухо к любым чужим трагедиям.

Всем известно что информация лучше всего усваивается, если сопровождается "шоковыми" сюжетами любого рода. И тогда - продажи растут. Тогда на каждом шагу стали использовать «шок» в качестве продвижения товара. Вроде бы - ради рынка.Но при этом сознание разрушается. Огромный сегмент нашего "развлекательного" телевидения оказался заполнен шоковыми нарушениями норм.

Сознание ломали криминалом, насилием, сексуальными откровениями и перверсиями, другими, все более грубыми, вызовами "советской морали". И поскольку на Западе таких наработок в избытке, материала для шока - хватает.