- •1. Экономика Римской импреии 1-2вв н. Э. - прообраз мирового хозяйства.
- •2. Хозяйственный строй феодального поместья на Западе в 9-13вв
- •3. Цеховой строй средневекового ремесла
- •4. Венеция и Генуя в левантийской торговле 12-15вв
- •5. Ганзейский союз в торговле на Балтийском и Северном морях (12-15вв)
- •6. Революция цен в Западной Европе в эпоху географических открытий (16-18вв)
- •9. Голландия - образцовая страна торгового капитализма 17в
- •10. Учреждение Английского банка и начало банкнотной эмиссии в Англии (1694г)
- •11. Экономическая система ж.-б. Кольбера во Франции
- •12. Социально-экономические преобразования Великой Французской революции 1789-1794 гг.
- •14. Промышленный переворот в Англии и его социально-экономические последствия.
- •15. Аграрные реформы в Пруссии и таможенное объединение Германии в 1 половине 19в
- •17. Техническая революция конца 19-нач 20вв и распространение новых орагнизационных форм капитала.
- •18. Промышленное выдвижение сша в конце 19-нач 20 вв
- •19. Экономический рост Германии в последней трети 19-нач 20 вв.
- •20. Особенности экономического развития Франции в последней трети 19- нач 20 вв.
- •21. Англия в условиях утраты промышленной монополии в конце 19-нач 20 вв
- •22. Рационализация экономики сша в 1920-е годы
- •23. Антикризисное регулирование экономики сша 1930-е гг( новый курс ф.Д. Рузвельта)
- •24. План Дауэса в послевоенном восстановлении экономики Германии
- •25. Экономическая политика национал-социалистов в Германии в 1933-39гг
- •27. План Дж. Маршала см 26 вопрос
- •28. Нтр и структурные сдвиги в эконмике развитых стран Запада во второй половине 20 в.
22. Рационализация экономики сша в 1920-е годы
Первая мировая война, подорвав хозяйства европейских стран, выдвинула США на роль лидера капиталистического мира. Воюющим странам были необходимы товары, кот. уже не производила их пром-ть, переведенная на военные рельсы. Эти товары можно было купить у единственной невоюющей большой индустриальной страны – у США. За годы войны экспорт американских товаров вырос в 1,5 раза. Война требовала больших затрат, поэтому все необходимые деньги занимали у США, В итоге за годы войны США превратилась из должника европейских стран в их кредитора. В 1920-21гг. американская экономика пережила небольшой спад, после кот. начался промышленный подъем 21-29 гг, кот. называется эпоха «просперити»(процветания). Особенно высокими темпами развивается автомобильная пром-ть. Старые отрасли – металлургическая, угольная, текстильная – испытывала застой. Т.е. после первой мировой войны усилилась неравномерность развития различных отраслей пром-ти. Рационализация американского хозяйства – переход к наиболее экономичному способу использованию всех ресурсов ( утилизация отходов; переход к новой системе государственного снабжения , на предприятия запасы делаются только на 2-4 дня а не на месяц). Большинство деталей подвергаются стандартизации, в большинстве компаний начинают прибегать к внутреннему планированию. Большую популярность начинает приобретать школа Тейлора: затраты и методы ведения хозяйственной деятельности должны определяться на основе изучения отрасли и притом индивидуально. На практике это свелось к тому чтобы работники не совершали «лишних (с точки зрения производства) движений». В результате сильно сократился трудовой цикл, повышается производительность труда. Однако человек при этом работает, что называется на износ. Происходит снижение продолжительности рабочего дня, а условия найма становятся более благоприятными для работника.
23. Антикризисное регулирование экономики сша 1930-е гг( новый курс ф.Д. Рузвельта)
На выборах 1932г побеждает президент Ф.Д. Рузвельт. Он провозгласил систему мер оздоровления экономики – так называемый «новый курс». При правительстве была создана NIRA «Национальная администрация по восстановлению промышленности». Во главе ее встал «мозговой трест» - совет из крупнейших экономистов и промышленников. Эта организация осуществляла государственное регулирование хозяйства. Пром-ть была разделена на 17 отраслевых групп. Во главе каждой группы был поставлен свой орган и для каждой группы были введены свои правила – «кодексы честной конкуренции», кот. устанавливали объем производства, цены и т.д, т.е. ставили производство в производственные рамки. Другим направление курса Рузвельта была организация больших работ – строительство новых дорог, аэродромов, школ, больниц и других сооружений. Эти работы уменьшали безработицу и увеличивали рынок сбыта, потому что бывшие безработные теперь получали зарплату и покупали товары, да и для самих работ приобретались с рынка стройматериалы. Соответствующие меры были приняты и в с/х. Гос-во стало скупать земли у фермеров, оставляя эту скупленную землю как пустошь, без использования, стало выплачивать премии за сокращение поголовья скота, за сокращение продукции, т.е. старалось сократить объем сельскохозяйственного производства. Поскольку меры Рузвельта ограничивали свободу предпринимательства, Верховный суд США признал политику Рузвельта противоречащей конституции, и в1934г. большинство мероприятий нового курса было запрещено.