- •I. Этапы научного исследования
- •1.1. Выбор темы исследования
- •1.2. Структура курсовой работы
- •1.2.1. Введение
- •1.2.2. Основная часть
- •1.2.3. Заключение
- •1.2.4. Список использованных источников
- •1.2.5. Приложения
- •II. Как оформить курсовую работу
- •2.1. Оформление текста
- •2.2. Оформление иллюстраций
- •2.3.Оформление таблиц
- •2.4. Написание формул
- •2.5. Оформление ссылок и примечаний
- •2 .6. Список использованных источников
- •Официальные документы
- •Отдельная книга
- •Многотомное издание
- •Один том из многотомного издания
- •Статья из журнала
- •Статья из сборника
- •Глава из монографии
- •Диссертация
- •2.7. Оформление приложений
- •IV. Защита
- •V. Список использованных источников
1.2.2. Основная часть
Если во введении формулируются цели и задачи курсового исследования, то в основной части студент решает конкретные задачи (проблемы), чтобы достичь поставленной перед собой цели. В ней излагается сам ход исследования, приводятся конкретные факты и примеры. Иными словами, в основной части студент анализирует собранный им фактический материал.
Содержание курсовой работы излагаются в подразделах (главах) и пунктах (параграфах). Число подразделов должно быть не менее двух, но не более пяти.
Свои рассуждения исследователь подтверждает схемами, графиками, таблицами. Однако, не стоит загромождать текст курсовой работы большим количеством материала, который носит явно вспомогательный характер . Лучше всего его поместить в приложения. Диаграммы, расчеты, технологические карты, то есть вспомогательный материал, помогает студенту работать с основным текстом, демонстрируя его аналитические исследовательские способности. Исключением являются работы по учебным дисциплинам статистического характера, которые основаны на расчетах .
Каждый подраздел (глава) и даже пункт (параграф) должен завершаться выводом по проблеме, которую исследователь решает в них .
1.2.3. Заключение
Включает в себя завершающие обобщения, общие выводы и, самое главное, конкретные предложения и рекомендации. Самая распространенная беда студентов – неумение делать выводы. Делать вывод – это не значит снова, но только кратко, повторить то, о чем уже было сказано или написано. На самом деле сделать вывод – это значит извлечь урок из анализируемого материала, факта, явления, опыта предприятия.
В итоге исследователь формулирует конкретные рекомендации и предложения.
Формулируя свои рекомендации и предложения для внедрения их в практику, студент должен учитывать, что , они должны быть выполнимыми и целесообразными.
1.2.4. Список использованных источников
В структуру курсовой работы, как обязательный элемент, входит список источников (литературы). В него необходимо включать всю литературу, которая использовалась студентом при написании работы и упоминается в тексте исследования.
Что такое источник? Источник - это носитель информации, без которой невозможно научное исследование. Информацию несет в себе прежде всего письменный источник: статья, брошюра, книга. Источником является бухгалтерская документация, отчеты отделов фирмы, нормативные документы и т.д.
Ко всем источникам необходимо относиться критически. Не следует включать в список литературу, которая явно не использовалась студентом и о которой в тексте курсовой работы нет даже упоминания.
1.2.5. Приложения
Приложения носят вспомогательный характер и на объем курсовой работы не влияют. Объем работы определяется количеством листов, а последний лист в списке литературы есть последний лист курсового исследования.
Приложения нужны, во-первых, для того, чтобы освободить основную часть от большого количества вспомогательного материала, а во-вторых, они показывают, что студент не на пустом месте строил свои рассуждения и выводы.
В приложении размешают образцы различных заполненных бухгалтерских документов, приказов, распоряжений. Сюда же можно поместить расчетные таблицы, итоги расчетов на ЭВМ и т.п.