- •1. Область применения
- •2. Нормативные ссылки
- •3. Термины и определения
- •4. Общие положения
- •5. Зачеты
- •5.1. Общие положения
- •5.2. Выставление результатов сдачи зачетов
- •5.3. Установление индивидуальных сроков сдачи зачетов
- •6. Экзамены
- •6.2. Допуск студентов к экзаменам
- •6.3. Расписание экзаменов
- •6.4. Проведение экзамена
- •6.5. Выставление оценки по результатам экзамена
- •6.6. Неявка студента на экзамен
- •6.7. Отсрочка окончания экзаменационной сессии
- •6.8. Пересдача экзаменов
- •7. Основные процессы по реализации итоговой государственной аттестации
- •7.2. Разработка положения по итоговой государственной аттестации
- •7.3. Формирование состава гак и гэк
- •7.4. Организация и проведение государственного экзамена
- •7.5. Основные процессы проведения государственного экзамена
- •8.6. Организация выполнения и защиты выпускной квалификационной работы
- •Приложение 1. Форма отчета председателя гэк
- •Приложение 2. Форма отчета председателя гак
- •Приложение 3. Документация по итоговой аттестации
- •Лист согласования стандарта
- •Лист регистрации изменений
Приложение 3. Документация по итоговой аттестации
(обязательное)
1. Отчетная документация хранится на кафедре не менее 5 лет и уничтожается в установленном порядке.
2. Копии приказов по аттестациям хранятся в секторе распределения молодых специалистов ИрГТУ в течение 3 лет и уничтожаются в установленном порядке.
3. Отчеты кафедр об итогах аттестации хранятся в секторе распределения молодых специалистов ИрГТУ в течение 3 лет, затем сдаются в архив.
Лист согласования стандарта
Лист регистрации изменений
Порядковый номер изменения |
Основание (№ приказа, дата ) |
Номер раздела, пункта, подпункта |
Дата введения изменения |
Изменения внёс |
|
Фамилия, инициалы |
Подпись вносившего изменения, дата внесения |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|