- •Оглавление
- •Цели и задачи курса
- •Цели преподавания курса
- •Задачи курса
- •Тематическое содержание дисциплины и распределение учебного материала по темам и видам занятий.
- •2.1. Содержание курса введение Тема 1. Понятие менеджмента
- •Тема 2. Теоретическо-методологические основы менеджмента
- •Тема 3. Эволюция теории менеджмента
- •Раздел 1. Мотивационно-поведенческие основы менеджмента Тема 4. Потребности как цель и инструмент менеджмента
- •Тема 5. Интересы в менеджменте и система целеполагания организации
- •Тема 6. Побудительные мотивы и стимулы к труду и предпринимательской деятельности
- •Тема 7. Организация отношений «поставщик-потребитель» как основная задача менеджмента
- •Тема 8. Нововведения как сущностная основа эффективной хозяйственной деятельности
- •Тема 9. Национально-религиозные особенности менеджмента
- •Тема 10. Интересы общества и хозяйственная деятельность
- •Раздел 2. Информационно-коммуникативные основы менеджмента Тема 11. Понятие об информации и различных уровнях ее изучения
- •Тема 12. Измерение информации
- •Тема 13. Модели, их классификация и использование в управлении
- •Тема 14. Принятие управленческих решений в условиях определенности, риска и неопределенности
- •Раздел 3. Организационно-трудовые основы менеджмента Тема 15. Разделение труда и менеджмент
- •Тема 16. Функции управления и их классификация
- •Тема 17. Структура управления организацией и основные принципы ее формирования
- •Тема 18. Новые тенденции в организации управления
- •Тема 19. Динамика групп и неформальная структура в менеджменте
- •2.2. Распределение учебного материала по темам и видам занятий
- •2.3. Лабораторные занятия (дневная и очно-заочная форма обучения) распределение часов по темам занятий
- •Методическое обеспечение дисциплины.
- •3.1. Рекомендуемая литература (основная, справочная и дополнительная).
- •Перечень методических материалов к техническим средствам контроля знаний и обучения, используемых при преподавании дисциплины.
- •Перечень предшествующих дисциплин (или их основных тем).
- •3.4. Таблица обеспеченности учебной литературой по дисциплине
- •Методические рекомендации для преподавателя
- •Организация проведения деловой игры. Методические указания. Общие положения
- •Содержание и основные условия выполнения игры
- •Порядок действий при проведении игры
- •Прямые производственные затраты
- •Методические указания для студентов Контрольные вопросы по темам курса
- •Тема 1. Понятие менеджмента
- •Тема 2. Теоретические основы менеджмента
- •Тема 3. Эволюция теории менеджмента
- •Тема 4. Потребности как цель и инструмент менеджмента
- •Тема 5. Интересы в менеджменте и система целеполагания организации.
- •Тема 6. Побудительные мотивы и стимулы к труду и предпринимательской деятельности
- •Тема 7. Организация отношений «поставщик-потребитель» как основная задача менеджмента
- •Тема 8. Нововведения как сущностная основа эффективной хозяйственной деятельности
- •Тема 9. Национально-религиозные особенности менеджмента
- •Тема 10. Интересы общества и хозяйственная деятельность
- •Тема 11. Понятие об информации и различных уровнях ее изучения
- •Тема 12. Измерение информации
- •Тема 13. Модели, их классификация и использование в управлении
- •Тема 14. Принятие управленческих решений в условиях определенности, риска и неопределенности
- •Тема 15. Разделение труда и менеджмент
- •Тема 16. Функции управления и их классификация
- •Тема 17. Структура управления организацией и основные принципы ее формирования
- •Тема 18. Новые тенденции в организации управления
- •Тема 19. Динамика групп и неформальная структура в менеджменте
- •Задания для самостоятельной работы и методические указания по их выполнению.
- •5 Семестр (63 часа)
- •6 Семестр (26 часов)
- •Методические указания по работе над курсовой работой по дисциплине «Основы менеджмента».
- •Общие положения
- •Выбор темы
- •Изучение литературы и составление библиографии
- •Разработка плана работы
- •Работа над текстом
- •Оформление курсовой работы
- •Проверка и защита курсовой работы
- •Экономический факультет
- •Курсовая работа
- •2.2. Темы курсовых работ
- •Описание средств контроля знаний студентов вопросы к экзаменам
- •5 Семестр
- •6 Семестр
- •Вопросы к тесту для промежуточного контроля знаний студентов по дисциплине «Основы менеджмента» в 6 семестре
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ МАШИНОСТРОЕНИЯ (ЛМЗ-ВТУЗ)
Кафедра «Менеджмент»
|
«УТВЕРЖДЕНО» Проректор по учебной работе ____________ А.А. Смирнов «___» ______________ 2006г. |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине «Основы менеджмента»
для специальности 080507 «Менеджмент организации»
Вводится с 27 июня 2006 г.
Программа составлена на основании ГОС ВПО и примерной учебной программы дисциплины.
Составитель: д.э.н., профессор В.Н. Андреев
Санкт-Петербург 2006
Утверждено:
Ученым советом экономического факультета.
Протокол № 11 от 27 июня 2006 года.
Программа составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта профессионального образования по специальности 080507 - «Менеджмент организации» для дневной и очно-заочной форм обучения. Предусматривает изучение следующих основных вопросов: - методологические основы менеджмента; инфраструктура менеджмента, социофакторы и этика менеджмента; интеграционные процессы в менеджменте; эволюция теории менеджмента; основы теории управления; стиль менеджмента и имидж менеджера; факторы эффективности менеджмента; цикл управления; стратегическое и тактическое планирование в системе менеджмента; мотивацию деятельности в менеджменте; организационные отношения в системе менеджмента; формы организации системы менеджмента; закономерности управления различными системами; конфликтность в менеджменте; моделирование ситуаций и разработку решений; природу и состав функций менеджмента; регулирование и контроль в системе менеджмента; управление человеком и управление группой в системе менеджмента; динамика групп и лидерство в системе менеджмента; конфликтность в менеджменте.
Дисциплина изучается на 3 курсе в 5-м и 6-м семестрах.
В 5 семестре студенты подготавливают реферат по истории менеджмента, а в конце 5 семестра проводится коллоквиум по истории менеджмента. В 6 семестре студенты выполняют курсовую работу.
В 6 семестре студентами выполняется в интернет-классе лаборатории кафедры менеджмента деловая игра «Менеджер производственного предприятия».
В ходе изучения дисциплины студенты выполняют 3 самостоятельных задания, 1 реферат и 1 курсовую работу. Проводится промежуточный контроль знаний студентов методом компьютерного тестирования.
Форма контроля – экзамены, тестирование, реферат, курсовая работа, отчет по деловой игре.
Разработчик: д.э.н., профессор Андреева В.Н.
Рецензенты: д.э.н., проф. Булов А.А.
Д.э.н., проф. Царев В.В.
Программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры менеджмента
Протокол № 09/05-06 от 06 июня 2006 г.
Издательство
Санкт-Петербургского института машиностроения
2006
Оглавление
Стр.
|
4 |
|
5 |
|
17 |
|
17 |
|
25 |
|
26 |
|
26 |
Приложение 1. Методические рекомендации для преподавателя |
27 |
Приложение 2. Методические указания для студентов |
38 |
Приложение 3. Описание средств контроля знаний студентов |
54 |
Цели и задачи курса
Цели преподавания курса
Основные цели преподавания курса «Основы менеджмента» включают:
- обеспечение студентов необходимым им для успешной профессиональной деятельности объемом знаний в области методологии и технологии управления, построения систем управления и их эффективного функционирования и развития;
- создание необходимых условий студентам для самостоятельной и систематической работы над изучением тем и вопросов курса, овладения ими методами и технологией управления и формирование у них ясного представления о механизмах системы управления организацией, его планирования, функционирования, развития, и их практического использования.
Задачи курса
Курс “Основы менеджмента” предполагает рассмотрение всего спектра управленческих проблем с позиции его внутреннего, системного единства.
В результате изучения теоретического материала и выполнения самостоятельных работ студент должен:
- Знать: общую теорию управления; закономерности управления различными системами; методологические основы менеджмента; инфраструктуру менеджмента, социофакторы и этику менеджмента; интеграционные процессы в менеджменте; эволюцию теории менеджмента; основы теории управления; стиль менеджмента и имидж менеджера; факторы эффективности менеджмента; цикл управления; стратегическое и тактическое планирование в системе менеджмента; мотивацию деятельности в менеджменте; организационные отношения в системе менеджмента; формы организации системы менеджмента; конфликтность в менеджменте; моделирование ситуаций и разработку решений; природу и состав функций менеджмента; регулирование и контроль в системе менеджмента; управление человеком и управление группой в системе менеджмента; динамика групп и лидерство в системе менеджмента; конфликтность в менеджменте.
- Владеть: методами разработки концепции управления, построения моделей системы управления и их совершенствования, организационного проектирования, в том числе формирования целей, функций, оргструктуры и обеспечивающих подсистем системы управления: разработки стратегии управления, планирования работы объекта и аппарата управления.
- Иметь ясное представление: о механизме функционирования системы управления организации, действия ее закономерностей и принципов и реализации его методов и функций; механизме развития системы управления, его маркетинга и планирования работы.