«Кировская государственная медицинская академия»

Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации

Кафедра гуманитарных и социальных наук

Методические указания для студентов 2 курса

Специальности (направлению подготовки) Лечебное дело

к семинарскому занятию по дисциплине «Биоэтика»

Тема 8: Этические проблемы новых репродуктивных технологий.

ЦЕЛЬ: Приобщить к основам современных этических знаний применительно к области своей будущей профессиональной деятельности.

ЗАДАЧИ: Рассмотреть рекомендуемую к семинарскому занятию литературу. Обучить навыкам анализа текстов и ведение дискуссии.

Студент должен знать:

1. До изучения темы (базисные знания): основные принципы этического поведения, юридические механизмы защиты прав граждан.

2. После изучения темы:

• морально-этические нормы, правила и принципы профессионального врачебного поведения, права пациента и врача, этические основы современного медицинского законодательства;

• обязанности, права, место врача в обществе;

• основные этические документы международных организаций, отечественных и международных профессиональных медицинских ассоциаций;

Студент должен уметь: защищать гражданские права врачей и пациентов различного возраста; выстраивать и поддерживать рабочие отношения с другими членами коллектива.

Содержание занятия:

1. Вводный контроль.

2. Дать характеристику понятиям: пост-абортный синдром, репродуктивные технологии, суррогатное материнство, экстракорпоральное оплодотворение, пренатальная диагностика, искусственная инсеменация, «абортивная контрацепция», «кризис идентичности ребёнка».

2. Беседа по теме занятия.

Доклады по следующим темам:

1. Методы искусственной инсеминации. Искусственная инсеминация донором. Искусственная инсеминация донором и незамужняя мать. ИСД без скрининга. Анонимность доноров и связанные с этим проблемы. ИСД и опасность инцеста. Оплодотворение in vitro. Ответственность за ребёнка. Риски для матери и ребёнка.

2. Этические проблемы замороженных эмбрионов и банков спермы. Экстракорпоральное оплодотворение (суррогатное материнство).

3. Суррогатные матери и их права. Ответственность за ребёнка. Этика и единство деторождения и любви.

3. Практическая работа.

Дискуссия по вопросам:

1. Перечислите основные этические проблемы ЭКО.

2. На каких трех этапах происходит утрата эмбрионов при ЭКО?

3. Что такое «кризис идентичности» человека вообще и ребёнка в частности?

4. Назовите страны, в которых запрещены технологии ЭКО.

5. Какие альтернативы ЭКО возможны при бесплодии?

Рекомендуемая литература: (основная и дополнительная).

Основная литература

1. Шамов И.А. Биомедицинская этика: учебник –УМО для медицинских вузов М.: Медицина, 2006.

2. Лопатин В.П. Биоэтика: учебник для вузов М. : ГЭОТАР-Медиа 2009.

3. Биоэтика сегодня. Материалы кафедры биомедицинской этики РГМУ (CD-диск.- Вып.1.) – М., РГМУ, 2006

Дополнительная литература

1. Биомедицинская этика. Электронное учебно-методическое пособие. 2006.

2. Консультант Плюс. Электронный справочник

Методические указания подготовлены:

доцент каф. ГиСН, канд.истор.наук Пилипенко В.А.

Методические указания утверждены на заседании кафедры №___ от «______» .

Зав. кафедрой:_______________( Завьялов Б.М.)

Коми филиал

Государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования