- •Заведующий кафедрой проф. В.М. Ананишнев содержание
- •I. Программа УчебнОй дисциплины Пояснительная записка
- •Цели и задачи изучения дисциплины
- •Структура комплекса
- •Второй курс (четвертый семестр) «Конфликты в основных экономических областях»
- •Третий курс (пятый семестр)
- •Третий курс (шестой семестр)
- •Часть I «Конфликты в основных экономических областях» (второй курс, четвертый семестр)
- •1.2. Содержание
- •Тема 1. Экономическая теория об источниках противоречий и конфликтах
- •Тема 2. Зарождение и становление идей экономической конфликтологии
- •Тема 3. Экономический кризис как источник конфликтных ситуаций
- •Тема 4. Конфликты в условиях конкуренции
- •Тема 5. Конфликты в приватизации
- •Тема 6. Внешнеэкономические конфликты
- •Тема 7. Конфликты на потребительском рынке
- •Тема 8. Корпоративные конфликты
- •Литература:
- •II. Методические рекомендации и план освоения учебного курса
- •Тематический план курса «Конфликты в основных экономических областях»
- •2.1. Лекции и используемая литература
- •Тема 1. Экономическая теория об источниках противоречий и конфликтах
- •Раздел 1., гл.5
- •Тема 2. Зарождение и становление идей экономической конфликтологии
- •Раздел 1., гл.5
- •Тема 3. Экономический кризис как источник конфликтных ситуаций
- •Тема 4. Конфликты в условиях конкуренции
- •Тема 5. Конфликты в приватизации
- •Тема 6. Внешнеэкономические конфликты
- •Тема 7. Конфликты на потребительском рынке
- •Тема 8. Корпоративные конфликты
- •2.2. Вопросы для самостоятельной работы
- •Тема 1. Экономическая теория об источниках противоречий и конфликтах
- •Тема 2. Зарождение и становление идей экономической конфликтологии
- •Тема 3. Экономический кризис как источник конфликтных ситуаций
- •Тема 4. Конфликты в условиях конкуренции
- •Тема 5. Конфликты в приватизации
- •Тема 6. Внешнеэкономические конфликты
- •Тема 7. Конфликты на потребительском рынке
- •Тема 8. Корпоративные конфликты
- •2.3. Примерная тематика рефератов, докладов, контрольных работ
- •2.4. Примерный перечень вопросов к зачету/экзамену
- •III. Методические материалы для самостоятельной работы студентов.
- •3.1. Перечень примерных контрольных вопросов для самопроверки
- •3.2 Глоссарий
- •Часть II «Организации как основная среда социально-экономических конфликтов» (третий курс, пятый семестр)
- •1.2. Содержание
- •Тема 1. Внутренняя природа организации. Конфликты в организации
- •Тема 2. Возникновение организаций. Появление организационных конфликтов
- •Тема 3. Две организационные концепции развития– конфликтная и бесконфликтная
- •Тема 4. Личность и методы бесконфликтной работы в организации
- •Тема 7. Внешняя среда организации. Конфликты с элементами внешней среды
- •Тема 8. Организационные структуры и особенности конфликтов по их типам
- •Тема 9. Организационное развитие и изменения. Место и учет конфликтов в развитии организации
- •Тема 10. Организационная культура и ее возможности в разрешении конфликтов
- •1.3. Рекомендуемая литература:
- •II. Методические рекомендации и план освоения курса
- •2.1. Распределение тематических разделов курса
- •2.2. Лекции и используемая литература Тема 1. Внутренняя природа организации. Конфликты в организации
- •Тема 2. Возникновение организаций. Появление организационных конфликтов
- •Тема 3. Две организационные концепции развития– конфликтная и бесконфликтная
- •Тема 4. Личность и методы бесконфликтной работы в организации
- •Тема 5. Рабочие группы и команды. Характер и специфика конфликтов
- •Тема 6. Власть в организации. Приемы и методы урегулирования конфликтов
- •Тема 7. Внешняя среда организации. Конфликты с элементами внешней среды
- •Тема 8. Организационные структуры и особенности конфликтов по их типам
- •Тема 9. Организационное развитие и изменения. Место и учет конфликтов
- •Тема 10. Организационная культура и ее возможности в разрешении конфликтов
- •2.3. Вопросы для самостоятельной работы
- •Тема 1. Внутренняя природа организаций. Конфликты в организации
- •Тема 2. Возникновение организаций. Появление организационных конфликтов
- •Тема 3. Две организационные концепции развития– конфликтная и бесконфликтная
- •Тема 4. Личность и методы бесконфликтной работы в организации
- •Тема 5. Рабочие группы и команды. Характер и специфика конфликтов
- •Тема 6. Власть в организации. Приемы и методы урегулирования конфликтов
- •Тема 7. Внешняя среда организации. Конфликты с элементами внешней среды
- •Тема 8. Организационные структуры и особенности конфликтов по их типам
- •Тема 9. Организационное развитие и изменения. Место и учет конфликтов
- •Тема 10. Организационная культура и ее возможности в разрешении конфликтов
- •2.4. Примерная тематика рефератов, докладов, контрольных работ
- •2.5. Примерные вопросы для экзаменов (зачетов)
- •III. Методические материалы для самостоятельной работы студентов
- •3.1. Тесты для самоконтроля
- •3.2. Глоссарий
- •Часть III «Коммуникации – основа согласованной социально-экономической деятельности» (третий курс, шестой семестр)
- •1.2. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Современный взгляд на коммуникацию
- •Тема 2. Коммуникативные технологии
- •Тема 3. Модели построения согласованной коммуникации
- •Тема 4. Элементы структуры и барьеры коммуникации
- •Тема 5. Вербальная коммуникация. Формы и типы языкового общения
- •Тема 6. Невербальная коммуникация. Формы неязыковых средств общения
- •Тема 7. Межличностная коммуникация. Условия и стратегии общения
- •Тема 8. Коммуникация в группах и организациях. Формы по обеспечению согласованной деятельности
- •Тема 9. Массовая коммуникация. Основное средство информирования членов общества
- •Тема 10. Глобальная коммуникация - Интернет. Новое средство экономических и социальных связей
- •1.3. Литература
- •Иванова л. П. Курс лекций по общему языкознанию. - Киев: «Освита Украины», 2006;
- •II. Методические рекомендации и план освоения курса
- •2.1. Распределение тематических разделов курса
- •2.1. Лекции и используемая литература
- •Тема 1. Современный взгляд на коммуникацию
- •Тема 2. Коммуникативные технологии. Язык, письменность, печать и электронные средства
- •Тема 3. Модели построения согласованной коммуникации
- •Тема 4. Элементы структуры и барьеры коммуникации
- •Тема 5. Вербальная коммуникация. Формы и типы языкового общения
- •Тема 6. Невербальная коммуникация. Формы неязыковых средств общения
- •Тема 7. Межличностная коммуникация. Условия и стратегии общения
- •Тема 8. Коммуникации в группах и организациях. Формы по обеспечению согласованной деятельности
- •Тема 9. Массовая коммуникация. Основное средство информирования членов общества
- •Тема 10. Глобальная коммуникация - Интернет. Новое средство экономических и социальных связей
- •Стрелец и.А. Сетевая экономика. Учебник. –м.: Эксмо, 2006;
- •Третьяк о.А., Румянцева м. Н. Cетевые формы межфирменной кооперации: подходы к объяснению феномена. – м.: Российский журнал менеджмента, №1, 2003, с.77-102;
- •2.3. Вопросы для самостоятельной работы
- •Тема 1. Современный взгляд на коммуникацию
- •Тема 2. Коммуникативные технологии. Язык, письменность, печать и электронные средства
- •Тема 3. Модели построения согласованной коммуникации
- •Тема 4. Элементы структуры и барьеры коммуникации
- •Тема 5. Вербальная коммуникация. Формы и типы языкового общения
- •Тема 6. Невербальная коммуникация. Формы неязыковых средств общения
- •Тема 7. Межличностная коммуникация. Условия и стратегии общения
- •Тема 8. Коммуникации в группах и организациях. Формы по обеспечению согласованной деятельности
- •Тема 9. Массовая коммуникация. Основное средство информирования членов общества
- •Тема 10. Глобальная коммуникация - Интернет. Новое средство экономических и социальных связей
- •2.4.Примерная тематика рефератов, докладов, контрольных работ
- •2.5. Примерные вопросы для экзаменов (зачетов)
Второй курс (четвертый семестр) «Конфликты в основных экономических областях»
№ |
Вид учебной работы |
Количество часов |
№ семестра |
1. |
Аудиторные занятия: |
|
|
|
Лекции |
20 |
4 |
Семинары |
18 |
4 |
|
2. |
Самостоятельная работа |
|
4 |
|
Всего часов на дисциплину |
|
|
|
Виды итогового контроля |
Зачет |
4 |
Третий курс (пятый семестр)
«Организации как основная среда социально-экономических конфликтов»
№ |
Вид учебной работы |
Количество часов |
№ семестра |
1. |
Аудиторные занятия: |
|
|
|
Лекции |
38 |
5 |
Семинары |
16 |
5 |
|
2. |
Самостоятельная работа |
|
5 |
|
Всего часов на дисциплину |
|
|
|
Виды итогового контроля |
Экзамен |
5 |
Третий курс (шестой семестр)
«Коммуникации - основа согласования бесконфликтной деятельности»
№ |
Вид учебной работы |
Количество часов |
№ семестра |
1. |
Аудиторные занятия: |
|
|
|
Лекции |
36 |
6 |
Семинары |
18 |
6 |
|
2. |
Самостоятельная работа |
|
6 |
|
Всего часов на дисциплину |
|
|
|
Виды итогового контроля |
Экзамен |
6 |
Основное содержание перечисленных блоков вопросов раскрыто в соответствующих разделах и темах по каждой части дисциплины «Экономическая конфликтология».
Часть I «Конфликты в основных экономических областях» (второй курс, четвертый семестр)
1.2. Содержание
Тема 1. Экономическая теория об источниках противоречий и конфликтах
Экономическая мысль о проблемах и противоречиях дорыночной экономики. Мыслители Древнего мира об экономике. Экономические идеи в Средние века. Меркантилизм как экономическая идеология.
Классическая школа экономики о противоречиях и конфликтах в экономике. Учение физиократов о проблемах развития экономики (В.Кенэ и др.). Концепция экономического либерализма (А.Смит, Д.Рикардо и др.) о противоречиях в экономике. Теория непримиримых противоречий в экономике (К.Маркс и др.)
Неоклассический период в развитии экономических учений. Поиски сбалансированного пути представителями маржиналистов (К.Менгер и др.). Неоклассическая школа и проблема распределения (А.Маршалл и др.).
Теории социального контроля над экономикой. Проблема решений конфликтов в теории институционализма (Т.Веблен, Д.Норт и др.). Роль государства в решении конфликтных ситуаций (Дж.Кейнс и др.). Взгляды монетаристов на проблемы, порождающие конфликты (М.Фридман и др.).