- •«Санкт-Петербургская юридическая академия»
- •Рецензенты: Рецензенты:
- •Пояснительная записка
- •Цели и задачи дисциплины.
- •Место дисциплины в структуре ооп впо
- •Требования к результатам освоения дисциплины.
- •Объем дисциплины и виды учебной работы.
- •4.1. Направление подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»); форма обучения – очная.
- •И видам учебных занятий
- •Очная форма обучения
- •4.2. Направление подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»); форма обучения – заочная (на базе среднего (полного) общего образования).
- •И видам учебных занятий
- •Заочная форма обучения (гсэ.Вв.02)
- •4.3. Направление подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»); форма обучения – заочная (на базе среднего профессионального образования)
- •И видам учебных занятий
- •Заочная форма обучения
- •Содержание разделов и тем дисциплины
- •Тема 1. Социология как наука. Предмет социологии. Структура и функции социологии.
- •Тема 2. Этапы и основные направления развития социологии. Современные социологические школы
- •Тема 3. Общество как система: социологический анализ
- •Тема 4. Социальные взаимодействие и социальные отношения
- •Тема 5. Социальные институты и организации. Социальные группы. Возникновение и виды социальных групп
- •Тема 6. Норма и отклонение в обществе. Социальный контроль
- •Тема 7. Культура и система норм. Формы проявления культуры в жизни человека
- •Тема 8. Личность как предмет социологического изучения. Основные факторы развития личности. Социализация личности. Социальные роли и личность.
- •Тема 9 Социальные слои, страты, классы. Социальное неравенство. Социальная мобильность
- •Тема 10 Социальные движения и социальные конфликты
- •Тема 11 Методология, методы и техника социологических исследований. Процесс и проблемы социального исследования
- •Темы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами.
- •5.Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •Нормативные правовые акты
- •Основная литература
- •Рекомендуемые информационные ресурсы Интернет
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •6.Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •7.Примерный перечень вопросов для подготовки к промежуточной аттестации (зачету)
- •8. Дополнения и изменения в рабочей программе учебной дисциплины.
Тема 5. Социальные институты и организации. Социальные группы. Возникновение и виды социальных групп
Социальный институт как элемент социальной связи. Понятие социального института: возможные значения. Основные компоненты социальных институтов. Функции социальных институтов. Классификации социальных институтов. Формальные и неформальные социальные институты. Классификация социальных институтов по сферам деятельности. Основы взаимной связи социальных институтов. Институционализация. Базовые социальные институты.
Многообразия социальных общностей. Толпа как вид социальной общности. Подходы к изучению толпы. Типологизация толпы. Группа как социологическое понятие. Группа как социальная общность. Отличие группы от других видов социальных общностей. Классификация социальных групп. Первичные и вторичные социальные группы. Большие и малые социальные группы. Формальные и неформальные социальные группы. Принципы объединения индивидов в социальные группы. Референтная группа.
Тема 6. Норма и отклонение в обществе. Социальный контроль
Понятие «норма». Относительность норм. Нормы-правила и нормы-ожидания. Девиация. Типы девиаций. Девиация и социальный контроль. Причины девиации: биологическое, психологическое, культурологическое, конфликтологичекое, социологическое объяснения. Теория стигматизации. Теория аномии Р.Мертона.
Понятие «социальный контроль». Основы социального контроля. Система социального контроля. Привычки, обычаи и санкции как элементы системы социального контроля. Классификации санкций. Позитивные и негативные санкции. Формальные и неформальные санкции. Социальный надзор.
Тема 7. Культура и система норм. Формы проявления культуры в жизни человека
Сущность культуры. Универсальные элементы культуры. Этноцентризм и культурный релятивизм. Составные части культуры (понятия, отношения, ценности, правила). Особое место языка в культуре. Субкультура. Социальные нормы и обычаи. Механизм передачи обычаев новым поколениям. Традиции. Нравственные нормы. Институциональные нормы. Законы. Применение законов в социальной практике.
Тема 8. Личность как предмет социологического изучения. Основные факторы развития личности. Социализация личности. Социальные роли и личность.
Биологическое и социальное в человеке. Личность как социальное существо. Структура личности. Ролевая теория личности. Социальные статусы и роли как элементы социальной структуры. Статусный набор и главный статус. Иерархия статусов. Статусы предписанные (приписываемые) и достигаемые. Роль как функция и динамическая характеристика статуса. Ролевое поведение. Ролевая идентификация. Дистанцирование от роли. Ролевой конфликт.
Социализация как процесс взаимодействия индивида и общества. Агенты и институты социализации. Непрерывность социализации. Десоциализация и ресоциализация.
Тема 9 Социальные слои, страты, классы. Социальное неравенство. Социальная мобильность
Понятие социальной стратификации. Одномерная и трехмерная стратификация. Главные изменения (критерии) стратификации - доход, власть, образование, престиж. Функционалистский, конфликтологический и элитаристский подходы к социальной стратификации. Исторические типы стратификации.
Сущность социальной мобильности. Групповая и индивидуальная мобильность и их способы. Межпоколенная и внутрипоколенная мобильность. Вертикальная мобильность и ее направленность. Горизонтальная мобильность. Факторы и каналы мобильности. Открытое и закрытое общество.