- •Опис навчальної дисципліни
- •2. Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Розподіл дисципліни за змістовими модулями, її обсяг і форми контролю
- •4. Розподіл балів за рейтинговою системою оцінювання за видами діяльності (денна форма)
- •4.1. Розподіл балів за рейтинговою системою оцінювання за видами діяльності (заочна форма)
- •Тема 2. Класифікація та поведінка затрат
- •Тема 3. Сутність собівартості продукції, принципи та критерії її формування
- •Тема 4. Система обліку та калькулювання за повними затратами
- •Теми рефератів:
- •Індивідуальні завдання:
- •Навчальні цілі
- •Питання для обговорення:
- •Теми рефератів:
- •Індивідуальні завдання:
- •Література:
- •Тема 5.Система обліку та калькулювання за змінними затратами
- •Навчальні цілі
- •Питання для обговорення:
- •Теми рефератів:
- •Індивідуальні завдання:
- •Навчальні цілі
- •Питання для обговорення:
- •Тема 6. Облік за нормативними затратами
- •Змістовий модуль 3. Аналіз інформації для прийняття рішень та планування діяльності
- •Тема 7. Аналіз взаємозв’язку «затрати-обсяг-прибуток»
- •Питання для обговорення:
- •Література:
- •Тема 8. Аналіз релевантної інформації для прийняття
- •Тема 9. Бюджетування і контроль
- •Тема 10. Облік і контроль затрат і результатів за видами діяльності та центрами відповідальності
- •Індивідуальні завдання:
- •Питання для самоконтролю:
- •Література:
- •Модульна контрольна за змістовим модулем 3 (зразок)
- •6. Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів Змістовий модуль 1. Загальні принципи побудови управлінського обліку
- •Тема 1. Мета, зміст та організація управлінського
- •Тема 2. Класифікація та поведінка затрат
- •Тема 3. Сутність собівартості продукції, принципи та
- •Тема 4. Системи обліку та калькулювання за
- •Тема 5. Системи обліку та калькулювання за неповними затратами
- •Тема 6. Системи обліку та калькулювання за нормативними витратами
- •Змістовий модуль 3. Аналіз інформації для прийняття рішень та планування діяльності
- •Тема7. Аналіз взаємозв’язку «затрати – обсяг прибуток»
- •Тема 8. Аналіз релевантної інформації для прийняття управлінських рішень
- •Тема 9. Бюджетування планування та контроль
- •Тема 10. Облік і контроль затрат і результатів за видами діяльності та центрами відповідальності
- •7. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •Тема 3. Організація документування господарських операцій та документообігу
- •Тема 4. Організація роботи облікового апарату
- •Тема 7. Організація обліку грошових коштів
- •Тема 8. Організація обліку власного капіталу
- •8. Методи навчання
- •9. Форми та засоби контролю знань студентів
- •Екзаменаційний білет № 1 (зразок)
- •10. Перелік питань до підсумкового контролю знань студентів
- •11. Шкала оцінювання: національна та ects
- •12.Методичне забезпечення (навчально-методичні матеріали)
- •13.Рекомендована література Основна література
- •Додаткова література
- •14. Інформаційні ресурси
ЗАТВЕРДЖЕНО
Наказ Міністерства освіти і науки,
молоді та спорту України
29 березня 2012 року № 384
Форма № Н - 3.04
Міністерство освіти і науки, МОЛОДІ ТА СПОРТУ України
ДОНЕЦЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ УПРАВЛІННЯ
КАФЕДРА ОБЛІКУ І АУДИТУ
ЗАТВЕРДЖУЮ
Перший проректор – проректор
з науково-педагогічної роботи
В.В. Бурега
“______”___________20___ року
РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
вибіркової навчальної дисципліни
«УПРАВЛІНСЬКИЙ ОБЛІК»
галузі знань 0306 «Менеджмент і адміністрування»
спеціальності 8.03060101 «Менеджмент організацій і адміністрування»
спеціалізація «Адміністрування в бізнесі»,
«Менеджмент у житлово-комунальному господарстві»,
«Менеджмент невиробничої сфери»
освітньо-кваліфікаційний рівень: магістр
факультет менеджменту
форма навчання: денна, заочна
Донецьк – 2012
Робоча програма навчальної дисципліни «Управлінський облік», галузі знань 0306 «Менеджмент і адміністрування», спеціальності 8.03060101 «Менеджмент організацій і адміністрування», спеціалізацій «Адміністрування в бізнесі», «Менеджмент у житлово-комунальному господарстві», «Менеджмент невиробничої сфери», освітньо-кваліфікаційний рівень – магістр, денної та заочної форм навчання .
РОЗРОБНИК ПРОГРАМИ:
к.держ.упр., доцент |
Мехедова Т.М. |
|
|
|
|
Робоча програма розглянута на засіданні предметно-методичної комісії «Бухгалтерський облік»
Протокол від «28» серпня 2012 року № 1
Голова ПМК Веріга Г.В.
Схвалена на засіданні кафедри обліку і аудиту
Протокол від «28» серпня 2012 року № 1
Зас. завідувача кафедри Петрушевський Ю.Л.
ЗМІСТ
1. Опис навчальної дисципліни …………………………………………….4
Мета та завдання дисципліни, її місце у навчальному процесі ……..5
Розподіл дисципліни на змістові модулі, її обсяг і форми контролю ..7
Розподіл балів за рейтинговою системою оцінювання за видами діяльності ………………..... …………………………………………….11
Плани проведення семінарських занять з кожної теми ………………13
Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів …………46
Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань …. 51
Методи навчання …………………………………………………….... 52
Форми та засоби контролю знань студентів …………………………..52
Перелік питань до підсумкового контролю знань студентів………..55
Шкала оцінювання: національна та ECTS …………………………...58
Методичне забезпечення (навчально-методичні матеріали) ………..58
Рекомендована література …………………………………………….58
Інформаційні ресурси …………………………………………………..64
Опис навчальної дисципліни
Найменування показників |
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень |
Характеристика навчальної дисципліни |
Денна форма навчання
|
||
Кількість кредитів 4,5 |
Галузь знань 0306 «Менеджмент і адміністрування»
|
Вибіркова
|
магістр
|
||
Модулів – 1
|
Спеціальність (професійне спрямування): 8.03050901 «Облік і аудит»
|
Рік підготовки |
Змістових модулів - 3
|
1-й |
|
Індивідуальне науково-дослідне завдання: наукові статті, доклади на наукові конференції
|
Семестр |
|
Загальна кількість годин – 162 |
1-й
|
|
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 3 самостійної роботи студента – 3 |
Освітньо-кваліфікаційний рівень: магістр |
Лекції 18 год. |
Семінарські 36 год. |
||
Самостійна робота Денна форма -54 год.
|
||
Індивідуальні завдання Денна форма -54 год.
|
||
Форма контролю: поточний, модульний, підсумковий модульний
|
2. Мета та завдання навчальної дисципліни
2.1. Метою вивчення навчальної дисципліни «Управлінський облік» є опанування та вивчення студентами методів оптимізації результатів діяльності підприємства через застосування принципів і методів управлінського обліку, який є механізмом управління бізнесом, орієнтованим на отримання бажаного прибутку та досягнення цілей підприємства.
2.2. Основними завданнями вивчення дисципліни «Управлінський облік» є вивчення теоретичних та наукових основ управлінського обліку, вивчення законодавчої основи його ведення в Україні в умовах застосування Національних положень (стандартів); методів та методології ведення управлінського обліку на всіх рівнях господарювання, освоєння порядку та методики складання звітності та визначення фінансових результатів діяльності на основі маржинального підходу в залежності від методів калькулювання.
Безпосередні завдання дисципліни:
навчити студентів економічному стилю мислення та вірному розумінню явищ та процесів, які відбуваються на діючому підприємстві в сучасних умовах;
засвоїти основне призначення управлінського обліку на підприємстві;
оволодіти принципами та методами управлінського обліку;
надання студентам та опанування ними методів калькулювання продукції та визначення витрат;
оцінка та формування результатів господарської діяльності за рівнями управління;
знайомство з обліком за центрами відповідальності;
оволодіння основами аналізу беззбитковості виробництва;
навчити студентів основам бюджетування та познайомити з видами бюджетів, їх призначенням та порядком формування.
2.3. Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні:
знати:
методологічні засади та принципи управлінського обліку;
принципи та методи калькулювання;
особливості класифікації витрат підприємства в управлінському обліку;
методику прийняття управлінських рішень;
облік доходів, витрат та фінансових результатів діяльності центрів відповідальності та в цілому підприємства.
вміти:
застосовувати на практиці теоретичні та методологічні засади ведення управлінського обліку в сучасних умовах;
визначати фінансовий результат діяльності при калькулюванні за повними та неповними витратами;
вірно приймати управлінське рішення щодо спеціального замовлення, виробляти чи купувати, розширювати чи скорочувати виробництво тощо;
визначати точку беззбитковості;
визначати фінансовий результат діяльності центрів відповідальності та підприємства.
На вивчення навчальної дисципліни відводиться 162 години/4,5 кредитів ECTS.