- •Учебно-методический комплекс
- •Организационно-методический раздел (цель, задачи, особенности, распределение часов)
- •Организационно-методический раздел Пояснительная записка (цели, задачи и место дисциплины в подготовки журналистов)
- •Содержание дисциплины Литература XVII века: общая характеристика
- •Классицизм
- •Литература эпохи Просвещения: общая характеристика
- •Английская литература эпохи Просвещения
- •Французская литература эпохи Просвещения
- •Итальянская литература эпохи Просвещения
- •Немецкая литература эпохи Просвещения
- •Литература для обязательного чтения
- •Темы лекции c планом
- •1) Вводная: Общая характеристика периода. Литературная ситуация,
- •2) Французская литература XVII в. Драматургия классицизма
- •3) Литературный процесс в западноевропейских странах в XVIII в. Понятие о Просвещении
- •4) Западноевропейский театр в эпоху Просвещения
- •Планы семинарских занятий Практическое занятие №1 Национальное своеобразие и развитие барокко в странах Европы
- •1. Каждому студенту: подготовить ответ на теоретический вопрос.
- •2. Старостам разделить группу на 5 подгрупп. Каждая подгруппа готовит материал по одному из представителей западного барокко (Испания, Италия, Англия, Германия, Франция).
- •Классицистическая трагедия: п.Корнель, ж.Расин
- •Комедия Мольера «Дон Жуан»
- •Модель государственного устройства в романе Дж.Свифта «Путешествия Гулливера»
- •Итальянская комедия в эпоху Просвещения
- •Вопросы для промежуточного микрозачета
- •1) Шиллер
- •2) Р.Б. Шеридан
- •3) П. О. Бомарше
- •Вопросы для экзамена/зачёта
- •Учебники и учебные пособия
- •Дополнительная литература
- •Вопросы по лекционному курсу для подготовки написания теста
БЕЛОРУСКИЙ ГОСУДАРСВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИНТИТУТ ЖУРНАЛИСТИКИ
КАФЕДРА ЗАРУБЕЖНОЙ ЖУРНАЛИСТИКИ И ЛИТЕРАТУРЫ
Ф.В. Дробеня
Учебно-методический комплекс
Дисциплины История зарубежной литературы 17-18 веков
Факультет Журналистики
Форма обучения Очная
Курс 2
Семестр 3
Зачет
Е 1-23 01 09 01 Журналистика международная
Е 1-23 01 08 02 Аудиовизуальные СМИ
Е 1-23 01 08-03 Журналистика (веб-журналистика)
Е 1-23 01 08-04 Журналистика (менеджмент СМИ)
Е 1-23 01 08 01 Печатные СМИ
Е 1-23 01 07 Информация и коммуникация
Экзамен
Е 1-23 01 10-03Литературная работа (творчество)
Е 1-23 01 10 Литературная работа
Минск
2011
Содержание:
Организационно-методический раздел (цель, задачи, особенности, распределение часов)
Содержание дисциплины
Литература для обязательного чтения
Темы лекций с планом
Планы семинарский занятий
Вопросы для промежуточного микрозачета
Вопросы для экзамена / зачёта
Учебники и учебные пособия
Дополнительная литература
Вопросы по лекционному курсу
Основные понятия, которые должен усвоить студент, в процессе изучения курса
I.
Организационно-методический раздел Пояснительная записка (цели, задачи и место дисциплины в подготовки журналистов)
Курс «История зарубежной литературы XVII-XVIII веков» предполагает знакомство со спецификой литературного процесса, совпавшего с периодом первых буржуазных революций, с изменением концепции мира и человека, с усложнением картины окружающей действительности.
Искусство и литература изучаемого периода отличались сложностью и разнообразием: в XVII веке развиваются во взаимодействии и противоборстве ренессансный реализм, барокко и классицизм; в XVIII веке, получившем название эпоха Просвещения, развиваются просветительский классицизм, просветительский реализм и сентиментализм. Выявление особенностей этих направлений и их воплощения в образцах художественных произведений разных родов является основной целью курса.
Актуальность курса определяется задачами журналистского образования, необходимостью дать студентам представление о литературном процессе в зарубежных странах 17-18 веков, о способах выражения авторской позиции, о проблематике литературных произведений периода барокко, классицизма и Просвещения.
Определенная сложность связана с тем, что количество часов, отводимое на изучение курса, ограничено. Поэтому целесообразно рассмотрение материала не по принципу национальных литератур, а по проблемному или тематическому принципу: «Литература барокко», «Литература классицизма», «Литература эпохи Просвещения» и т. п. Естественно, что и круг произведений, входящих в рамки курса, достаточно ограничен: это наиболее известные образцы направления или жанра.
Распределение часов курса по темам и видам работ
№п/п |
Наименование тем и разделов |
Всего часов |
Аудиторные занятия |
КСР |
|
1 |
Литература барокко. |
6 |
Лекции |
Семинары |
|
2 |
4 |
|
|||
2 |
Литература классицизма |
6 |
2 |
4 |
|
3 |
Литература Просвещения. Проза. |
8 |
2 |
6 |
|
4 |
Драматургия Просвещения. |
6 |
2 |
2 |
2 |
5 |
Всего |
26 |
8 |
16 |
2 |
II.