- •49. Источники искусственной радиации.
- •48. Антропогенный радиационный фон.
- •46. Параметры радиации и дозы.
- •2. Единицы измерения. 3. Поглощенная, 4. Экспозиционная, 5. Эквивалентная, 6. Эффективная эквивалентная, 7. Коллективная дозы.
- •45. Радиационная экология.
- •2. Общие сведения о радиации (радиоактивности). 3. Основные виды самопроизвольных ядерных превращений. 4. Влияние разных видов излучений на живой организм.
- •1. Объект, предмет и содержание экологии как науки.
- •2. Методы экологических исследований (полевые, эксперимент, моделирование). 2. Мониторинг
- •3. Окружающая среда и среда обитания. 2. Водная и наземно-воздушная среды жизни.
- •4. Почва и живой организм как среда жизни.
- •5. Факторы среды. Классификации экологических факторов
- •6. Общие закономерности действия фактора на организм
- •7. Факторы императивные и ограничивающие (лимитирующие).
- •2. Закон минимума ю. Либиха. 3. Основы учения об адаптациях. 4. Основные формы адаптации
- •8. Жизненная форма.
- •9. Свет как фактор среды.
- •10. Роль тепла в жизни организмов.
- •11. Вода как фактор среды.
- •12. Популяция.
- •13. Статические свойства популяции.
- •14. Структура популяции.
- •15. Динамические свойства популяции
- •16. Динамика популяций.
- •38. Глобальные экологические проблемы современности:
- •18. Пространственная структура.
- •19. Экологическая структура биоценоза.
- •20. Типы биоценотических связей
- •21. Паразитизм, его биологическая сущность.
- •22. Комменсализм.
- •23. Биогеоценоз и экосистема.
- •24. Материально-энергетический обмен в экосистемах.
- •25. Биологическая продуктивность.
- •26. Динамика экосистем.
- •28. Пресноводные экосистемы.
- •42. Экологические проблемы Беларуси.
- •43. Основные принципы охраны природы.
- •44. Охраняемые природные территории.
- •29. Искусственные экосистемы.
- •30. Биосферы как единая макросистемы.
- •31. Основные виды веществ биосферы.
1. Объект, предмет и содержание экологии как науки.
2. История становления и развития. 3. Структура современной экологии.
Эколо́гия — наука об отношениях живых организмов и их сообществ между собой и с окружающей средой.
Экология — наука об окружающей среде и происходящих в ней процессах
1. Объект. Объектами экологии являются преимущественно системы выше уровня организмов, т. е. изучение организации и функционирования надорганизменных систем: популяций, биоценозов (сообществ), биогеоценозов (экосистем) и биосферы в целом. Другими словами, главным объектом изучения в экологии являются экосистемы, т. е. единые природные комплексы, образованные живыми организмами и средой обитания.
Предмет изучения — организация и функционирование таких систем, (которые выше), а также отношения организмов (особей, популяций, биоценоза) между собой и окружающей средой.
2. Экология, как направление биологии, возникла в середине 10 столетия, а как самостоятельная наука – на стыке 19 и 20 столетий.
Первый этап – отражает примитивные знания, накапливаемые людьми, в т.ч. первобытными, в процессе тесного общения с природой и ведения натурального хозяйства. Начался за много веков до новой эры и завершился в первые века до новой веры.
Второй этап – накопление фактического материала, но уже античными учеными, средневековый застой. Период: I-III век до н.э. – XIV век н.э.
Третий этап – продолжение сбора и первые попытки систематизация колоссального фактического материала, накопленного с началом великих географических открытий и колонизацией новых стран – в эпоху Возрождения. Период: с IV по XVIII век включительно.
Четвертый этап – связан с крупными ботанико-географическими открытиями, способствовавшими дальнейшему развитию экологического мышления; предпосылка экологических идей; выделены экология растений и экология животных. Период: конец XVIII – начало XIX века.
Пятый этап – становление эволюционной экологии, углубление экологических исследований, начало изучения взаимосвязей. Период: с начала XIX века до второй половины (1866 г.) XIX века
Шестой этап – определение понятия "экология", доминирование исследований аутэкологического направления – изучение естественной совокупности видов, непрерывно перестраивающихся применительно к изменению факторов среды, т.е. факториальной аутэкологии. М.С. Гиляров называл этот этап временем факториального редукционизма. Период: со второй половины (1866 г.) XIX до середины (1936 г.) XX века.
Седьмой этап отражает новый – системный, подход к исследованиям природных систем, формирование общей экологии, как самостоятельной фундаментальной биологической науки, доминирование синэкологического направления – изучение процессов материально-энергетического обмена, развитие количественных методов и математического моделирования. Период: 40-70 гг. XX века.
Восьмой этап – "экологизация" науки; становление экологических наук, учитывающих деятельность Человека, т.е. социальной и политической направленности. Возрастание интереса к изучению популяций (демэкология), динамики формирования биогеоценозов в связи с антропогенными нарушениями. Основная методология – системный анализ. Одно из главных направлений – длительный экологический мониторинг разных уровней (наземный, региональный, глобальный и пр.). Период: с 80-х годов XX века по настоящее время, развитие методов и теории экологического мониторинга.В последнее десятилетие произошло объединение ряда тенденций последних периодов. Учеными признается как континуальность, так и дискретность растительного покрова – в природе есть и то и это, формируется новая парадигма – биологического разнообразия.
3. Основные разделы современной экологии:
Общая экология
Биоэкология
Геоэкология
Экология человека
Социальная экология
Прикладная экология