- •Социология культуры Программа и планы семинарских занятий
- •Введение
- •Программа курса
- •Тема 2. Функции культуры.
- •Тема 3. Становление и основные этапы развития социологии культуры.
- •Тема 4. Культура как сфера духовного производства.
- •Тема 5. Содержательные элементы духовной жизни общества.
- •Тема 6. Структурные компоненты духовной деятельности.
- •Тема 7. Культура и личность.
- •Тема 9. Динамика культуры.
- •Тема 10. Взаимодействие культур.
- •Тема 11. Социальные институты культуры и управление культурой.
- •Тема 12. Социокультурные характеристики традиционного общества.
- •Тема 13. Социокультурные аспекты модернизации.
- •Тема 14. Социокультурные характеристики индустриального общества.
- •Тема 15. Социокультурные характеристики постиндустриального общества.
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Этапы развития социологии культуры.
- •Список литературы
- •Тема 2. Культурные нормы и ценности в социальной регуляции.
- •Список литературы
- •Тема 3. Знания как элемент культуры.
- •Список литературы
- •Тема 4. Мифология в структуре культуры.
- •Список литературы
- •Тема 5. Художественная культура как предмет
- •Тема 6. Наука в системе культуры
- •Тема 7. Динамика культуры
- •Тема 8. Управление культурными процессами
- •Тема 9. Взаимодействие культур
- •Тема 10. Социокультурные аспекты модернизации.
- •Тема 11. Социокультурные характеристики индустриального общества.
- •Тема 12. Социокультурные характеристики постиндустриального общества
- •Тема 13. Культурные факторы формирования личности
- •Тема 14. Индивидуальная и групповая идентификация в новой культурной среде
- •Шихардин Николай Владимирович социология культуры Программа и планы семинарских занятий
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
КУРГАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра социологии и социальной работы
Социология культуры Программа и планы семинарских занятий
для студентов специальности 020300 «Социология»
Курган 2002
Кафедра социологии и социальной работы
Дисциплина: «Социология культуры»
Составитель: кандидат философских наук, доцент Н.В. Шихардин
Утверждены на заседании кафедры 8 мая 2002 г.
Рекомендованы редакционно-издательским советом университета
«_____» ____________________2002 г.
Введение
Понятие «культура» включает различные стороны жизни общества и деятельности человека, что привело к формированию дисциплин, располагающих особыми методами, научным аппаратом, терминологией. На протяжении жизни человек живет в мире культуры, через который он формируется как личность, обретает возможность понять принципы устройства окружающего мира и своё место в этом мире. Вживание во внутренний смысл произведений и явлений культуры необходимо каждому образованному человеку, но наряду с понимающим вхождением в культуру необходим и объясняющий подход. Человек должен не только усвоить культурные ценности, но и критически их осмыслить, понять место духовных явлений в жизни общества. Критическое и аналитическое понимание культурных явлений – главная задача социологии культуры.
Программа курса
«СОЦИОЛОГИЯ КУЛЬТУРЫ»
Тема 1. Понятие культуры. Культура как объект социального познания.
Что такое культура? Культура и «некультура». Культура как уровень развития и как занятие изящными искусствами. Культура как многообразие и самобытность различных обществ. Культура как сфера деятельности. Разнообразие определений культуры как отражение её многозначности. Культура как самовоспроизводящаяся система, её сущностные свойства (множественность, целостность, многомерность). Материальная и духовная культура.
Культура как предмет изучения. Философский, гуманитарный и социологический подходы к изучению культуры. Культуроведение как знание истории культуры, многообразия и специфики различных культур, смыслового содержания культуры. Культурология как наука о месте культуры в регуляции жизнедеятельности общества, группы, индивида. Философия культуры как способ её познания.
Основные задачи социологии культуры: изучение структуры и динамики духовной жизни, принципов функционирования культуры, взаимодействия между различными культурными общностями. Место социологии культуры в ряду культурологических и социологических дисциплин. Соотношение социологии культуры и социологий религии, искусства, знания, морали, образования, истории культуры, социальной психологии и т.д.
Тема 2. Функции культуры.
Полифункциональность культуры. Классификация функций культуры. Явные и латентные функции культурных процессов и явлений. Проявления дисфункциональности в различных сферах культуры.
Функция производства новых норм, ценностей, значений и знаний. Историческая эволюция этой функции. Индустрия знаний и информации в современном мире.
Функция накопления хранения и передачи норм, ценностей, значений и знаний. Культура как «хранитель времени». Культурная организация социальной памяти и отсчета времени: циклы повторений, календарь, праздники. Избирательность культурной памяти. Принципы сохранения и утраты элементов прошлого.
Понятие «культурное наследие». Средства накопления и хранения прошлого опыта: индивидуальная и коллективная память, язык, текст, искусство, ритуал, канон. Воспроизводство духовного процесса. Преемственность и традиции. Традиционные культуры.
Функция целеполагания. Культура и смысл человеческого бытия. Роль культурных значений в ориентации человеческой жизни и деятельности.
Коммуникативная функция. Роль культуры в дифференциации и интеграции общества. Концепция Г. Маклуэна о роли коммуникативных технологий в истории культуры.
Социализирующая функция. Культурный механизм социализации. Статусное значение культурных норм в различной социальной среде. Мода и престижное потребление как символы статуса. Статусная символика в различных субкультурах.
Игровая функция. Природа и значение игры как функции культуры и явления культуры. Принципы игрового поведения. Игровой компонент в различных сферах деятельности человека. Типология игр. Й. Хейзинга о роли игры в жизни общества.