- •Тема 1. Теория и методология исторической науки
- •Тема 2. Историческая мысль в России и за рубежом.
- •Тема 3. Образование древнерусского государства: европейские средневековые тенденции и российские особенности.
- •Тема 4. Удельный период российской истории: феодальная раздробленность в Европе и российский путь её преодоления.
- •Тема 5. Образование русского централизованного государства:
- •Тема 6. Социально-политическое и экономическое развитие России
- •Тема 7. Реформы Петра Великого:
- •Тема 8. Петербургский период российской истории:
- •Тема 9. Россия в эпоху Великих реформ:
- •Тема 10. Россия в начале XX века:
- •Тема 11. Россия в Первая мировая война:
- •Тема 12. Россия в период революций и гражданской войны:
- •Тема 13. Советский Союз в 20-50-е годы:
- •Тема 14. Советский Союз во Второй мировой войне.
- •Битва на Курской дуге;
- •Битва за Берлин;
- •Ржевская битва;
- •Тема 15. Советский период российской истории:
- •Тема 16. Социально-политическое и экономическое развитие Советского Союза в 50-80-е годы.
- •Тема 17. Современный период российской истории:
- •Тема 18. Россия на рубеже XX–XXI веков:
АВТОНОМНАЯ НЕКрОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ЦЕНТРОСОЮЗА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
«РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ»
КАЗАНСКИЙ КООПЕРАТИВНЫЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)
ИСТОРИЯ
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
специальность 080502.65 «Экономика и управление на предприятии
(торговля и общественное питание)»
Казань 2011
ПАСПОРТ
№ |
Наименование пункта |
Значение |
|
Кафедра |
Гуманитарных дисциплин |
|
Автор – разработчик |
Федотов И. В. |
|
Наименование дисциплины |
История |
|
Общая трудоемкость по учебному плану |
140 |
|
Вид контроля (нужное подчеркнуть) |
Предварительный (входной), текущий, промежуточный |
|
Для специальности(ей)/ направления(й) подготовки |
080502.65 «Экономика и управление на предприятии |
|
Количество тестовых заданий всего по дисциплине, из них |
400 |
|
Количество заданий при тестировании студента |
30 |
|
Из них правильных ответов (в %): |
|
|
для оценки «отлично» |
85 % и больше |
|
для оценки «хорошо» |
70 % - 85% |
|
для оценки «удовлетворительно» |
50% - 70% |
|
или для получения оценки «зачет» не менее |
- |
|
Время тестирования (в минутах) |
45 |
Паспорт составлен: _________________ И. В. Федотов
14 октября 2011 г.
Содержание
Ответы на задания 60
Тема 1. Теория и методология исторической науки
Сущность исторической науки.
История – это …
Процесс развития природы и общества;
Способ достижения цели, определенным образом упорядоченная деятельность;
Комплекс наук, изучающих прошлое человечества во всей его конкретности и многообразии;
Способ манипуляции сознанием.
Мифологическая форма исторического сознания – это …
Вымышленный образ, заменяющий действительность в сознании;
Фиксация реальных событий прошлого, но отсутствие анализа;
Комплекс наук, изучающих прошлое человечества во всей его конкретности и многообразии;
Способ манипуляции сознанием.
Хронологическая форма исторического сознания – это …
Вымышленный образ, заменяющий действительность в сознании;
Фиксация реальных событий прошлого, но отсутствие анализа;
Комплекс наук, изучающих прошлое человечества во всей его конкретности и многообразии;
Способ манипуляции сознанием.
Историз – это …
Вымышленный образ, заменяющий действительность в сознании;
Фиксация реальных событий прошлого, но отсутствие анализа;
Комплекс наук, изучающих прошлое человечества во всей его конкретности и многообразии;
Способ манипуляции сознанием.
Воспитательная функция истории заключается в …
выявление закономерностей исторического развития
предвидение будущего
формирование гражданских, нравственных ценностей и качеств
Описания исторических событий.
Познавательная функция истории заключается в …
выявление закономерностей исторического развития
предвидение будущего
формирование гражданских, нравственных ценностей и качеств
Описания исторических событий.
Общественно – политическая функция истории заключается в …
выявление закономерностей исторического развития
предвидение будущего
формирование гражданских, нравственных ценностей и качеств
Описания исторических событий.
Вспомогательные исторические дисциплины.
Геральдика – это …
наука о происхождении, возникновении и развитии родственных отношений.
наука, изучающая гербы
наука, изучающая употребляющиеся в прошлом меры длины, площади, объёма, веса.
наука, изучающая происхождение, форму, содержание, функционирование, историю возникновения текста документов правового характера.
Генеалогия – это…
наука о происхождении, возникновении и развитии родственных отношений.
наука, изучающая гербы
наука, изучающая употребляющиеся в прошлом меры длины, площади, объёма, веса.
наука, изучающая происхождение, форму, содержание, функционирование, историю возникновения текста документов правового характера.
Метрология – это …
наука о происхождении, возникновении и развитии родственных отношений.
наука, изучающая гербы
наука, изучающая употребляющиеся в прошлом меры длины, площади, объёма, веса.
наука, изучающая происхождение, форму, содержание, функционирование, историю возникновения текста документов правового характера.
Нумизматика – это …
наука, изучающая историю монетной чеканки и денежного обращения.
наука, изучающая печати.
наука, изучающая системы летосчисления и календари различных народов.
изучает первоначальной словообразовательной структуры слов и выявлением элементов его древнего значения.
Хронология – это …
наука, изучающая историю монетной чеканки и денежного обращения.
наука, изучающая печати.
наука, изучающая системы летосчисления и календари различных народов.
изучает первоначальной словообразовательной структуры слов и выявлением элементов его древнего значения.
Этимология – это …
наука, изучающая историю монетной чеканки и денежного обращения.
наука, изучающая печати.
наука, изучающая системы летосчисления и календари различных народов.
изучает первоначальной словообразовательной структуры слов и выявлением элементов его древнего значения.
Сфрагистика – это …
наука, изучающая историю монетной чеканки и денежного обращения.
наука, изучающая печати.
наука, изучающая системы летосчисления и календари различных народов.
изучает первоначальной словообразовательной структуры слов и выявлением элементов его древнего значения.
Методология исторической науки.
Описание исторических событий и явлений – это метод…
Сравнительный;
Синхронный;
Системный;
Идеографический.
Раскрытие внутренних механизмов функционирования и развития – это метод…
Типологический;
Сравнительный;
Идеографический;
Системный.
Что такое метод:
Процесс развития природы и общества;
Способ достижения цели, определенным образом упорядоченная деятельность;
Комплекс наук, изучающих прошлое человечества во всей его конкретности и многообразии;
Способ манипуляции сознанием.
Классификация исторических явлений составляет основу _______ метода:
историко-генетического;
историко-сравнительного;
идеографического;
историко-типологического.
Методы делятся на …
Общечеловеческие;
Общенаучные;
Политические;
Специально-научные (узко-исторические);
Классификация исторических явлений, событий, объектов – это метод…
Типологический;
Ретроспективный;
Сравнительный;
Идеографический.
Эмпирическое исследование – это…
исследования проверенные путём эксперимента, опыта;
моделирование;
индукция;
дедукция.
Исторические источники.
Вещественные исторические источники – это …
все остатки деятельности человека: орудия труда, предметы быта, оружие, строительные сооружения.
юридические договоры, летописи, жития святых, дневники, мемуары, газеты и т.д.
нравы и обычаи народов мира.
наскальные рисунки, картины.
Письменные исторические источники – это …
все остатки деятельности человека: орудия труда, предметы быта, оружие, строительные сооружения.
юридические договоры, летописи, жития святых, дневники, мемуары, газеты и т.д.
нравы и обычаи народов мира.
наскальные рисунки, картины.
Этнографические исторические источники – это …
все остатки деятельности человека: орудия труда, предметы быта, оружие, строительные сооружения.
юридические договоры, летописи, жития святых, дневники, мемуары, газеты и т.д.
нравы и обычаи народов мира.
наскальные рисунки, картины.
Изобразительные исторические источники – это …
все остатки деятельности человека: орудия труда, предметы быта, оружие, строительные сооружения.
юридические договоры, летописи, жития святых, дневники, мемуары, газеты и т.д.
нравы и обычаи народов мира.
наскальные рисунки, картины.
Устные источники исторические источники – это …
фольклор (былины, сказки, песни).
наскальные рисунки, картины.
данные языка.
кино-, фото, видео- и звукозаписи.
Лингвистические исторические источники – это …
фольклор (былины, сказки, песни).
наскальные рисунки, картины.
данные языка.
кино-, фото, видео- и звукозаписи.
Аудиовизуальные документы исторические источники – это …
фольклор (былины, сказки, песни).
наскальные рисунки, картины.
данные языка.
кино-, фото, видео- и звукозаписи.