- •Міністерство освіти і науки україни криворізький технічний університет Кафедра економічного аналізу і фінансів
- •1. Тематичний план дисципліни «бюджетна система» за кредитно-модульною системою
- •2. Методичні рекомендації виконання самостійної роботи
- •2.1. Загальні рекомендації та перелік питань самостійного опрацювання
- •2.2. Зміст та сутність теоретичних питань самостійного опрацювання
- •Тема 1. Сутність, призначення і роль бюджету держави
- •Тема 2. Бюджет як основний фінансовий план держави
- •Тема 3. Бюджетний дефіцит і джерела його фінансування
- •Тема 4. Бюджетний устрій і побудова бюджетної системи України
- •Тема 5. Міжбюджетні відносини і система бюджетного вирівнювання
- •Тема 6. Система доходів бюджету
- •Тема 7. Система видатків бюджету
- •Тема 8. Видатки бюджету на економічну діяльність держави та науку
- •Тема 9. Видатки бюджету на соціальний захист населення і соціальну сферу
- •Тема 10. Видатки бюджету на оборону та управління
- •Тема 11. Видатки бюджету на обслуговування державного боргу
- •3. Індивідуальна самостійна робота студентів
- •3.1. Теми рефератів
- •3.2. Ситуаційне завдання
- •3.3. Тести
- •Тема 1. Сутність, призначення і роль бюджету держави
- •2. Період дії бюджету (бюджетний період) в Україні встановлено на строк:
- •3. Бюджет держави є складова ланка:
- •4. Які основні функції бюджету держави?
- •5. Модель, при якій в бюджеті централізується 50-60% ввп:
- •Тема 2. Бюджет як основний фінансовий план держави
- •6. Бюджет як фінансовий план – це:
- •Тема 3. Бюджетний дефіцит і джерела його фінансування
- •Тема 4. Бюджетний устрій і побудова бюджетної системи України
- •Тема 5. Міжбюджетні відносини і система бюджетного вирівнювання
- •Тема 6. Система доходів бюджету
- •26. Які використовуються методи формування доходів бюджету?
- •27. Які є внутрішні джерела формування доходів бюджету?
- •28. Яким чином поділяються неподаткові надходження бюджету?
- •29. Яким чином поділяються доходи бюджету від операцій з капіталом?
- •30. Яким чином поділяються відповідно до джерел доходи бюджету, що мають вигляд офіційних трансфертів?
- •31. Якими методами можуть залучатися зовнішні джерела доходів?
- •Тема 7. Система видатків бюджету
- •32. За якими ознаками класифікуються видатки бюджету?
- •Тема 8. Видатки бюджету на економічну діяльність держави та науку
- •Тема 9. Видатки бюджету на соціальний захист населення і соціальну сферу
- •9.1. Фінансування закладів охорони здоров'я
- •63. Яким чином визначається чисельність посад лікарів у лікарні?
- •64. Яким чином розраховується чисельність посад середнього і молодшого медичного персоналу у лікарні?
- •9.2. Фінансування закладів освіти
- •65. Джерела державного фінансування видатків на освіту:
- •67. Які показники покладено в основу складання кошторису загальноосвітньої школи?
- •69. Для розрахунку оплати навчальних годин вчителя необхідно:
- •9.3. Фінансування культурно-просвітницьких закладів
- •9.4. Фінансування соціального захисту та соціального забезпечення
- •79. Житлова субсидія – це:
- •80. Розмір субсидії для відшкодування витрат па оплату житлово-комунальних послуг визначається як:
- •81. Розмір субсидії для відшкодування витрат на придбання скрапленого газу, твердого та рідкого пічного побутового палива визначається як:
- •82. Повернення бюджетних асигнувань, надміру перерахованих за призначеними субсидіями, проводиться у випадках:
- •Тема 10. Видатки бюджету на оборону та управління
- •83. Які групи видатків включаються до видатків бюджету на національну оборону?
- •84. Ставка заробітної плати (розмір грошового утримання) військовослужбовців залежить від:
- •85. До видатків бюджету на управління належать:
- •86. До видатків бюджету па державне управління належать:
- •Тема 11. Видатки бюджету на обслуговування державного боргу
- •87. В основі планування видатків бюджету на обслуговування державного боргу лежить:
- •88. За характером виплат державні позики поділяються на:
- •89. Які існують способи коригування позикової політики?
- •90. До внутрішнього державного кредиту відносять:
- •4. Система поточного та підсумкового контролю знань студентів
- •5. Перелік питань для підсумкового контролю знань, умінь та навичок – (екзамен)
- •6. Навчально–методичні матеріали з дисципліни
- •6.1. Нормативна та інструктивна література
- •6.2. Навчальна та довідкова література
- •6.3. Методична література
- •Додаток б
Міністерство освіти і науки україни криворізький технічний університет Кафедра економічного аналізу і фінансів
до виконання самостійної роботи
з дисципліни «БЮДЖЕТНА СИСТЕМА»
для студентів
напряму підготовки 6.030508 «Фінанси і кредит» (Фінанси)
денної і заочної форм навчання
Кривий Ріг
2010
Укладачі: Короленко С.М., к.е.н., доцент; Короленко Р.В., асистент
Відповідальний за випуск: Турило А.М., д.е.н., професор
Рецензент : Гарасюк О.А., к.е.н., доцент
Методичні вказівки до виконання самостійної роботи розроблено для студентів напряму підготовки 6.030508 «Фінанси і кредит» (Фінанси) денної форми навчання з метою поглибленого вивчення дисципліни «Бюджетна система».
Розглянуто |
Схвалено |
на засіданні |
на вченій раді |
кафедри ЕАФ |
економічного факультету |
Протокол №1 |
Протокол №1 |
від 31. 08. 2010 |
від 08. 09. 2010 |
Зміст
С.
1. ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛІНИ «БЮДЖЕТНА СИСТЕМА» ЗА КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЮ СИСТЕМОЮ 5
2. МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ВИКОНАННЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ 6
2.1. Загальні рекомендації та перелік питань самостійного опрацювання 6
2.2. Зміст та сутність теоретичних питань самостійного опрацювання 8
3. ІНДИВІДУАЛЬНА САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТІВ 14
3.1. Теми рефератів 16
3.2. Ситуаційне завдання 16
3.3. Тести 18
4. СИСТЕМА ПОТОЧНОГО ТА ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ студентів 30
5. ПЕРЕЛІК ПИТАНЬ ДЛЯ ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ, УМІНЬ ТА НАВИЧОК – (ЕКЗАМЕН) 31
6. НАВЧАЛЬНО–МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ З ДИСЦИПЛІНИ 32
6.1. Нормативна та інструктивна література 32
6.2. Навчальна та довідкова література 33
6.3. Методична література 33
Додаток А 34
ВСТУП
Навчальна дисципліна «Бюджетна система» є нормативною для підготовки бакалаврів з економіки за фахом «Фінанси». Трансформаційні процеси, що відбуваютьс в Україні у сфері бюджету, мають свої особливості. Вирішення проблем бюджетного дефіциту, зменшення державного боргу, ефективного використання бюджетних коштів можливе тільки за умови застосування сучасних ефективних методів і прийомів бюджетного планування, прогнозування, менеджменту і контролю.
Перебудова економічної системи України, її переорієнтація на ринкові засади ставлять нові вимоги до підготовки висококваліфікованих фахівців, здатних дослідити економічні процеси, зрозуміти суть і тенденції розвитку фінансових відносин, розробити шляхи фінансової стабілізації в державі. Тому важливе місце займає вивчення і розуміння бюджетних проблем через виконання самостійної роботи.
Мета методичних вказівок – забезпечити студентів спеціальності «Фінанси» навчальними завданнями для організації самостійної роботи вивчення програмних питань з дисципліни «Бюджетна система».
Задачі методичних вказівок – методичні рекомендації щодо: засвоєння теоретичних основ формування і використання бюджету держави; розуміння засад бюджетного устрою і принципів побудови бюджетної системи; формування теоретичних і практичних знань щодо методів і джерел формування доходів бюджету та напрямів і форм фінансування видатків; оволодіння методикою визначення обсягів бюджетних видатків, які забезпечують реалізацію функцій держави; формування знань з питань державного кредиту та управління державним боргом.