- •Российская академия правосудия Уральский филиал
- •Теория государства и права.
- •Содержание
- •1.Введение
- •2.Объем дисциплины и виды учебной работы.
- •3. Тематический план для студентов очной формы обучения, обучающихся на базе среднего (полного)общего образования.
- •Для студентов очной формы обучения, обучающихся на базе среднеспециального профессионального образования.
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения, обучающихся на базе среднеспециального профессионального образования.
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения, обучающихся на базе высшего профессионального образования.
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения, обучающихся на базе среднего (полного )общего образования.
- •4.Программа курса.
- •Тема 1. Теория государства и права как наука. Предмет, методология, функции
- •Тема 2. Происхождение государства и права
- •Тема 3. Понятие государства
- •Тема 4. Формы, функции и механизм государства
- •Тема 5. Государство и институты гражданского общества.
- •Тема 6. Правовое государство
- •Тема 7. Правопонимание в юридической науке
- •Тема 8. Основные понятия о праве
- •Тема 9. Нормы права
- •Тема 11. Система права
- •Тема 12. Реализация правовых норм. Правоприменение
- •Тема 13. Толкование права
- •Тема 14. Правоотношения
- •Тема 15. Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность
- •Тема 16. Правосознание и правовая культура
- •Тема 17. Правовое регулирование и его механизм.
- •Тема 18. Юридические документы и юридическая техника
- •Тема 19. Законность и правопорядок в современном обществе
- •Тема 20. Правовые системы современности
- •5.Планы семинарских занятий
- •Список литературы:6
- •Стрельников к.А. Вопросы методологии и истории государства и права//История государства и права .-2009.- №4.-с.2-4.
- •Чиркин в.Е. Государствоведение как отрасль знания и учебная дисциплина // Государство и право. – 2008. -№4. –с.13-20.
- •Список литературы:
- •Кашанина т.В. Происхождение государства и права: Учебное пособие/ т. В. Кашанина . М.: «Высшее образование» , 2009-358 с.
- •Тема4.Формы, функции и механизм государства
- •Список литературы:
- •Список литературы:
- •Бабичев и.В. Основы взаимоотношений государства и местного самоуправления в российской правовой системе местного самоуправления // Государство и право .-2009.- №3.-с.37-44.
- •Баглай м.В. Конституционализм и политическая система в современной России //Журнал российского права. - 2003. - №11. - с.10.
- •Бачинин в.А. Государственно –церковные отношения: российская модель //Правовая политика и правовая жизнь .-2008.-№3.-с.10-15.
- •Список литературы:
- •Гафуров з.Ш. Социально-правовое государство и право человека на достойное существование // Государство и право. – 2008. -№5. –с.21-29
- •Мамут л.С. Современная российская государственность и культура демократии // Государство и право .-2009.- №1.-с. 5-14.
- •Осейчук в.И. О стратегии строительства в России демократического правового социального государства // Конституционное и муниципальное право.-2007. -№21. –с.3
- •Плешаков а.П. Предпосылки, особенности и тенденции формирования социального государства в России//Правовая политика и правовая жизнь .-2009.-№1.-с.10-18.
- •Список литературы:
- •Понамаренко е.В. Концепция естественного права в конституционной науке и естественные права человека // Конституционное и муниципальное право.-2006. -№4. –с.26
- •Список литературы:
- •Васечко а.А. Природа нормативного договора // История государства и права. - 2008. - №2. - с.11-13.
- •Василевич г.А. Конституционные аспекты субординации источников права // Конституционное и муниципальное право.-2006. -№2. –с.2
- •Власенко н.А.Правовые позиции: понятие и виды //Журнал российского права.-2008.-№12.-с.77.
- •Канашевский в.А. Международные (межгосударственные) обычай как регуляторы частноправовых отношений // Государство и право. – 2008. -№7. –с.88-92
- •Малахов в.П.Признаки права переходного периода//История государства и права .-2009.- №8.-с.2-6
- •Марченко м.Н. Источники права. Учебное пособие.- м.: тк велби; Изд-во «проспект», 2005. -760с.
- •Палазян а.С. Характеристика функций права в системе категорий диалектики//История государства и права .-2009.- №6.-с.2-5.
- •Список литературы:
- •Список литературы:
- •Галузо в.Н. Систематизация законодательства в России. Историко- правовое исследование: Моногр./в.Н. Галузо.-м.: юнити.-Закон и право , 2009.-132с.
- •Систематизация законодательства в р.Ф./Под .Ред. Пиголкина.-сПб.: Изд-во «Юрид.Центр-Пресс», 2003.-382с.
- •Список литературы:
- •Тема12. Реализация правовых норм. Правоприменение
- •Понятие и формы реализации права.
- •Список литературы:
- •Занина м.А. Коллизии норм права равной юридической силы: понятие , причины , виды.: Монография/ м.А.Занина .- м.:рап, 2009-133 с.
- •Рожнов а.П.Правоприменительная практика как нетрадиционная источник российского права: Автореферат диссертации /а.П. Рожнов.-Саратов, 2003.-30с.
- •Список литературы:
- •Список литературы:
- •Список литературы:
- •Алексеев и.А. К вопросу о понятии ответственности в системе права. // Государство и право .-2009.- №2.-с.83-88.
- •Балафендиев а.М. Проблема освобождения от уголовной ответственности и неотвратимость ответственности //Правовая политика и правовая жизнь .-2008.-№4.-с.157-160.
- •Абдурахманова и.В. Тоталитарное правосознание в России :факторы формирования и трудности преодоления // Государство и право. – 2008. -№5. –с.86-89
- •Лукьянова е.Г. К вопросу о политической и правовой идеологии в современной России // Правовая политика и правовая жизнь. - 2007. - №4. - с.23-28.
- •Правовое регулирование как разновидность социального регулирования. Правовое регулирование и правовое воздействие.
- •Список литературы:
- •Волкова л.П. Проблемы правового регулирования полномочий исполнительных органов местного самоуправления // Конституционное и муниципальное право.-2008.-№8.
- •Дикарев и.С. Принцип диспозитивности в уголовном процессе России //Журнал российского права.-2008.-№6.-с.73.
- •Список литературы:
- •Качество закона и проблемы юридической техники //Журнал российского права.-2008.-№2.-с.150.
- •Савельев в.А.Юридическая техника римской юриспруденции классического периода //Журнал российского права.-2008.-№12.-с.108.
- •Список литературы:
- •Бернацкий г.Г. Законность и целесообразность в конституционной юстиции Российской Федерации // Конституционное и муниципальное право.-2005. -№8. –с.34
- •Куленко о.И. Соотношение законности и конституционной законности //Конституционное и муниципальное право.-2007. -№4. –с.2
- •Понятие правовой системы. Классификация правовых систем.
- •Список литературы:
- •7.Примеры контрольных заданий.
- •Теория государства и права
- •8.Примерная тематика курсовых работ
- •Дополнительные темы
- •Примерная тематика рефератов
- •9.Примеры тестовых заданий для проведения рубежного контроля.
- •Е) результаты оформляются индивидуальным правовым актом
- •10Литература. Нормативные правовые акты
- •Основная
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российская академия правосудия Уральский филиал
Кафедра теории и истории права и государства
Теория государства и права.
Учебно-методический комплекс
для студентов очной и заочной формы обучения
направление подготовки 030900 Юриспруденция
ЧЕЛЯБИНСК
2011
Автор(ы): Поздеева Людмила Александровна, старший преподаватель.
Реценезенты: Бастен Ирина Сергеевна, кандидат юридических наук.
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки бакалавров
Одобрен на заседании кафедры _______________________Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия правосудия» (филиала) (протокол № ___ от ___ ______________ 20___ г.).
Утвержден Учебно-методическим советом Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия правосудия» (филиала) (протокол № ___ от ___ ______________ 20___ г.).
© Российская академия правосудия, Уральский филиал 2011.
© Поздеева Людмила Александровна, 2011 .
Содержание
Введение ………………………………………………………………...4
Объем дисциплины и виды учебной работы…………………………7
Тематический план ...…………………………………………………….8
Программа курса………………………………………………………...14
Планы семинарских (практически) занятий…..……………………….22
Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов..........................................................54
Задания для выполнения контрольных работ…………………………59
Примерная тематика курсовых работ…………………………………..60
Примеры тестовых заданий для проведения рубежного контроля…..68
Литература …..…………………………………………………………..72
Вопросы для подготовки к зачету и/или экзамену ……………………81
1.Введение
Дисциплина «Теория государства и права» относится к базовой части
профессионального цикла (Б.3.).Для освоения дисциплины «Теория государства и права» обучающиеся используют знания, умения, навыки, способы деятельности и установки, сформированные в ходе
изучения предмета «Обществознание» на предыдущем уровне образования.
Освоение дисциплины «Теория государства и права» является необходимой
основой для последующего изучения всех дисциплин юридической науки, а также курсов по выбору студентов. Данный учебно-методический комплекс содержит материалы, помогающие студентам изучать такую учебную дисциплину как теория государства и права, в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 030900 Юриспруденция.
Цель дисциплины:
Целью преподавания специального курса является расширение знаний о государстве и праве, их сущности, формах, механизме, функциях, раскрытие их понятий, основных черт, структуры, содержания, видов.
Задачи дисциплины:
Наиболее приоритетной задачей программы курса является формирование у
студента глубоких теоретических знаний о государстве и праве, при-обретение навыков обобщения материалов правотворческой и право-применительной практики, опыта разработки, издания и применения нормативных актов в России и зарубежных странах, анализа экономических, политических и иных социальных процессов жизни общества. Кроме того, курс имеет практическую направленность, предполагающую усвоение понятий и категорий теории государства и права, таких как государство, форма государства, функции государства, механизм государства, право, источники права, норма права, правоотношение, правонарушение, юридическая ответственность. Умение обобщать материалы юридической и иной социальной практики, конкретные эмпирические данные. Ориентацию в системе права и законодательства, в их структуре и содержании. Ясное выражение и аргументированность своей позиции по государственно-правовой проблематике. Свободное оперирование юридическими понятиями и категориями.
Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих
компетенций:
- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает
достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
- готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);
- способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11).
В результате изучения дисциплины студент должен
знать:
- закономерности и особенности функционирования правовых систем и
государств, присущие им типологические черты, проявляющиеся на различных этапах развития общества, культуры и цивилизаций;
- фундаментальные понятия и категории, необходимые для изучения
отраслевых юридических дисциплин;
- общие закономерности возникновения, развития и функционирования
государственно-правовых явлений;
- сущность государственной власти и структуру государственного аппарата;
- соотношение типов и форм государства;
- место и роль государства в политической системе общества;
- понятие, содержание и принципы правового государства.
уметь:
- грамотно ориентироваться в теоретических положениях различных политико-идеологических концепций и государственно-правовых доктрин;
- давать профессиональную оценку современным явлениям государственно-
правовой жизни, как в России, так и за рубежом;
- применять полученные знания в практической деятельности по укреплению
законности и правопорядка;
- самостоятельно совершенствовать профессиональное мастерство путем
непрерывного пополнения своих знаний с учетом развития законодательства, теории и практики;
- методически грамотно проводить научные исследования актуальных проблем , проявляющиеся на различных этапах развития общества, культуры и цивилизаций.
владеть:
- навыками научного подхода к анализу и оценке государственно-правовых
институтов, юридических норм.