3. Требования к результатам освоения учебной дисциплины (модуля)

Изучение данной учебной дисциплины направлено на формирование у обучающихся следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций (см. Приложение № 3):

• способность и готовность понимать и анализировать экономические проблемы и общественные процессы, быть активным субъектом экономической деятельности (ОК-8);

• владения культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–1);

• способности анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

• способности логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);

• способности к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);

• осознания социальной значимости своей будущей профессии (ОК- 11);

(указываются в соответствии с ФГОС ВПО)

В результате изучения учебной дисциплины обучающиеся должны:

Знать: возможности развития экономических систем, последствия влияние государственной экономической политики на деятельность хозяйственных субъектов.

Уметь: раскрывать взаимосвязь всех экономических понятий, их внутреннюю логику и экономико-математическую модель экономического анализа.

Владеть: методологическими подходами к выбору теоретического инструментария, соответствующего решаемой задаче, сравнивать последствия влияния видов макроэкономической политики.

4. Объем учебной дисциплины (модуля) и виды учебной работы

Форма обучения	курс	семестр	Трудоемкость дисциплины в часах							Форма итогового контроля
			Всего часов	Аудиторных часов	Лекции	Практические (семинарские) занятия	Лабораторные работы	Курсовая работа (проект), РГР, реферат	Самостоятельная работа
Очная	3	6	72	34	17	17	-	-	38	зачет
Очно-заочная
Заочная

Вид учебной работы			Всего часов	Семестры
				№1	№	№	№
				часов	часов	часов	часов
1			2	3	4	5	6
Аудиторные занятия (всего)			34	34
В том числе:			-	-	-	-	-
Лекции (Л)			17	17
Практические занятия (ПЗ), Семинары (С)			17	17
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа студента (СРС) (всего)			38	38
В том числе:			-	-	-	-	-
Курсовой проект (работа)	КП
	КР
Другие виды СРС (см. п.3.4):			-	-	-	-	-
Расчетно-графические работы (РГР)
Реферат (Реф)
…
СРС в период промежуточной аттестации
Вид промежуточной аттестации	зачет (З), зачет с оценкой (ЗД)
	экзамен (Э)
ИТОГО: Общая трудоемкость		часов	72	72
		зач. ед.	2	2

В приложении к диплому итоговая оценка по учебной дисциплине (модулю), изучаемая в течение нескольких семестров, указывается (выделите выбранный вариант):

А ) средняя оценка за все семестры изучения учебной дисциплины

Б) оценка за семестр № _________