- •Билет1.Понятие «регион». Взгляды отечественных и зарубежных исследователей на определение «регион»
- •Билет2.Понятие «инфраструктура региона».Особенности производственной инфраструктуры.
- •Производственная инфраструктура - инфраструктура, обеспечивающая материальное производство: железные и шоссейные дороги, водоснабжение, канализация и т.Д.
- •Билет3. Сущность социальной инфраструктуры региона. Различие регионов в обеспеченности объектами социальной инфраструктуры.
- •Билет4. Основные элементы рыночной инфраструктуры региона. Рыночная инфраструктура - система учреждений и организаций, обеспечивающих свободное движение товаров и услуг на рынке.
- •Билет5.Воздействие глобализации на развитие регионов России. Направления возможного использования регионами преимуществ глобализации.
- •Билет6.Методы исследований, применяемые в регионалистике. Их краткая характеристика.
- •Билет7.Роль регионалистики в формировании государственной региональной политики.
- •Билет8.Значение природных ресурсов для развития региона. Обеспеченность региона природными ресурсами как фактор его конкурентоспособности.
- •Билет9.Регионы рф в условиях глобализации.
- •Билет10. Имидж-кейс региона. Образ, имидж, бренд и репутация региона: определение понятий.
- •Билет11.Сущность метода кейсов для региона. Свойства образа региона.
- •Билет 12.Имиджевая политика и маркетинг региона. Основные целевые группы маркетинга региона.
- •Билет 13. Дорожная карта в стратегическом планировании социально-экономического развития региона.
- •Билет14. Стратегия соц.-эк.Развития региона. Типы региональных стратегий развития.
- •Билет15.Конкурентоспособность региона. Показатели качества жизни населения региона.
- •Билет16.Формы и механизмы стратегического партнерства государства, бизнеса, общества в развитии региона.
Билет1.Понятие «регион». Взгляды отечественных и зарубежных исследователей на определение «регион»
Регион является главным предметом изучения как регионоведения, так и регионалистики. Отличие: регионоведение изучает регион в системе регионов, а регионалистика изучает регион изнутри, как соц.-эк. систему, более ориентируясь на практику, примеры.
В современном российском политико-правовом лексиконе регион – это часть территории РФ, обладающая общностью природных, соц.-эк. национально-культурных и иных условий(из указа 803). Регион может совпадать с границами территории субъектов РФ, а может и не совпадать(пример: регион – федеральные округа). Так же в регионе иногда выделяют общность не только вышеперечисленных показателей, но и инфраструктурную общность. Хотя сейчас трудно что-либо тврдо утверждать , т.к. активно проходит процесс революции регионов(в нашей стране не так активно)(т.е. старые схемы и модели террит. развития теряя.т свою эффективность, возникает система стратегического вакуума, когда старые цели достигать еще бессмысленно, а новые еще не поставлены. Но это все является характерной чертой в .эпоху глобализации. Может у нас в России не столь заметно, но, если к примеру, брать Великобританию, то можно говорить о деволюции(передача (делегирование) центральными правительственными органами части своих полномочий местным органам власти. В отличие от ситуации с федерализмом, передача полномочий при деволюции может носить временный характер. Вот регионы и стали ставить сами себе задачи и цели.
Зарубежные же регионоведы рассматривают регион не столь детально. Американские профессоры П. Джеймс и Дж. Мартин пишут: «Обычно под словом "регион" понимается целостный участок территории, отличающийся некоторой однородностью в своей основе, но не обладающий четкими границами. Более того, это слово часто употребляется для обозначения больших территорий, образующих главные подразделения континентов. Но в профессиональном языке географов, используемом здесь, слово "регион" применяют по отношению к территориям самой разной площади, которые характеризуются определенной однородностью, являющейся специфической и служащей основанием для того, чтобы выделить эти территории». Из зарубежного регионоведения можно выделить такие школы , как Европейскую(немецк, фр, англ.) и американскую. Они по-разному рассматривали понятие «регион».первоначально, в трудах основоположников регионоведения зап. школы «регион» выступал как сосредоточение природных ресурсов и населения, производства и потребления товара.Т.е. регион не рассматривался как субъект экономических интересов. В современных же теориях он рассматривается как многофункциональная и многоаспектная система( особенно это выражено в док-тах ЕЭС и РФ). Наибольшее распространение получили следующие подходы. (1)Регион как квазигосударство. Регион более обособлен от центра, он аккомулирует все больше функций,финанс.ресурсов, принадлежащих центру. Но взаимодействие между рег.властями и фед.центром происходит.(2)Регион как квазикорпорация. Здесь регион выступает как крупный субъект собственности и экономической деятельности, регион становится участником конкурентной борьбы на рынке услуг, капитала и товаров. Регион сам взаимодействует с нац. ТНК, согласует с ними вопросы, связанные с распространением рабочих мест, образованием, налогами. Эта модель дает региону большую возможность для саморазвития, но регион уже должен быть на опр. ступени развития.(3)Регион как рынок .характерен для Франции. У региона как у рынка есть особые границы, и условия(предпринимательский климат). В России эта модель применяется только для слаборазвитых регионов.(4)Регион как социум.высшая степень развития региона. Подход к региону, как к социуму, выдвигает на 1 план решение проблем воспроизводства соц.жизни(рост населения, трудовых ресурсов, повышение кач.образоания,здрвоохранения и т.д.) Данный подход более широкий, чем предыдущие. Включает в себя как эк, так и культурные, соц.-полит. и др.