- •Введение
- •1. Цели и задачи организационно-управленческой практики
- •2. Организация практики
- •3. Базы практики и рабочие места студентов.
- •4. Содержание практики.
- •5. Оформление отчета по практике и его защита.
- •6. Требования к отчету
- •7. Рекомендуемая литература
- •Приложения Приложение 1. Дневник организационно-управленческой практики.
Содержание
Введение 3
1. Цели и задачи организационно-управленческой практики 4
2. Организация практики 5
3. Базы практики и рабочие места студентов. 6
4. Содержание практики. 7
5. Оформление отчета по практике и его защита. 14
6. Требования к отчету 15
7. Рекомендуемая литература 16
Приложения 17
Приложение 1. 18
Введение
Магистратура является логическим завершением основной конструкции многоуровнего университетского образования, предполагающего широкое фундаментальное образование в рамках бакалавриата, затем углубленную специализированную подготовку и самостоятельную научную работу. Это проверка способности вести самостоятельный научный поиск, оценить свои возможности в определении пути своего профессионального и научного роста. Научно-исследовательская практика является неотъемлемой частью всей системы подготовки магистра и предусматривает овладение обучающимися научно-исследовательской деятельностью в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению «Производственный менеджмент» – 080200
1. Цели и задачи организационно-управленческой практики
Цель практики: закрепление и углубление знаний, полученных в ходе лекционных и практических занятий. При прохождении организационно-управленческой практики целью является:
– знакомство с реальной практической работой организации;
– изучение и анализ опыта организации в научно-производственной и коммерческой деятельности.
Задачи практики:
– изучение организационной структуры базы практики как объекта управления, особенностей функционирования объекта;
– анализ функций предприятия, участка, отдела, службы, выявление функциональной структуры подразделений;
– изучение отраслевых особенностей предприятия;
– изучение особенностей структуры предприятия;
– изучение конкретных способов организации процесса обработки экономической и маркетинговой информации;
– закрепление знаний, связанных с макроэкономическими процессами и их регулированием, макроэкономическим анализом, маркетингом и предпринимательством;
– закрепление знаний, связанных с исследованиями в области современного менеджмента, совершенствованием управления проектами развития экономики и научно-технического прогресса, управлением ресурсным обеспечением проектов;
– изучение конкретной коммерческой, экономической, производственной и другой деловой документации;
– знакомство с вопросами техники безопасности и охраны окружающей среды;
– подготовка и систематизация необходимых материалов для выполнения диссертационной работы.
2. Организация практики
Учебно-методическое руководство производственной практикой осуществляют преподаватели выпускающих кафедр.
Кафедра определяет для группы студентов, руководителя практики от ФГБОУ ВПО Пермской ГСХА, далее Академия, и руководителя практики от организации (по согласованию с руководством этой организации). Руководитель практики от Академии проводит регулярные консультации, оказывает методическую помощь руководителю практики от организации.
Работа студента организуется в соответствии с его рабочей программой практики, разработанной и утвержденной руководителями практики от Академии и от организации.
Руководитель практики от организации осуществляет повседневное организационное и методическое руководство за ходом практики закрепленного за ним студента и корректирует ему конкретные задания, вытекающие из программы, помогает в сборе необходимых материалов.