- •1.Предмет, методы и функции теории коммуникации.
- •2.Теория коммуникации – ее место в системе социо-гумманитарного естественнонаучного знания.
- •3.Законы и категории теории коммуникации.
- •4. Гипотезы о происхождении языка.
- •5.Развитие коммуникативных способностей человека в процессе антропогенеза.
- •6.Развитие электронно-технических средств коммуникации.
- •10.Эффективность коммуникации.
- •11.Понятие вербальной коммуникации.
- •12. Семиотика – теория знаков: синтактика, семантика, прагматика.
- •13.Формы и типы вербальной коммуникации.
- •14.Понятие невербальной коммуникации.
- •15. Пара- и экстралингвистические особенности невербальной коммуникации
- •16.Мимика, взгляд, жесты, позы, походка.
- •17.Понятие межличностной коммуникации.
- •18. Межличностное восприятие и понимание.
- •19. Коммуникативная личность: понятие и основные типы.
- •20. Малая группа: понятие, отличительные черты.
- •21.Разновидности малых групп.
- •22.Специфика массовой коммуникации и ее функции.
- •23.Основные направления изучения массовой коммнуикации.
- •25. Коммуникативные барьеры.
- •27.«Человеческие» барьеры коммуникации: психофизиологические и социокультурные.
- •28.Понятие и типы коммуникативных стратегии.
- •29.Презентационные коммуникативные стратегии.
- •30.Манипулятивные стратегии.
1.Предмет, методы и функции теории коммуникации.
Подходы к изучению объекта и предмета коммуникации:
Первый подход («суммативный») к определению предмета теории коммуникации как совокупности коммуникативных объектов и процессов и соответствующем комплексе знаний, отражает ситуацию, когда нет одной теории коммуникации, но есть много теорий коммуникации;
Второй подход предполагает, что наряду с другими науками, в число интересов которых попадают коммуникационные процессы, должна существовать общая теория коммуникации, изучающая коммуникацию не в ряду прочих объектов, а как единственный и основной объект.
Конечный результат зависит от того, как проходит процесс. Метод – путь к чему-либо. В науке – это совокупность приемов, которые применяют исследования для получения результатов.
Понятие методологии – 1. система определенных способов и приемов, которые применяются в той или иной сфере.
2. учение об этой системе.
Методы делятся на:
1. Общенаучные методы – совокупность исследований, приемов и процедур, широко применимых в различных областях научного знания:
- моделирование – изучение объектов посредством создания его копии;
- системный подход – исследование сложно развивающихся объектов;
- сравнение – представляет собой познавательную операцию, основанную на определении сходства и различия объектов.
2. Частнонаучные методы – совокупность способов приема и процедур познания, применимых в той или иной отрасли науки:
- социологическая – совокупность социологических исследований, которые направлены на сбор и анализ данных;
- герменевтика – интерпретация как метод истолкования;
- бихевиоризм - направление в психологии, в его основе лежит понимание поведения человека и животного как совокупность вербальных и эмоциональных реакция на стимулы внешней среды;
- контент-анализ – экспериментальный метод, рассчитан на изучение деятельности СМИ путем числовой обработки и оценки форм и содержания;
- интент-анализ – изучение проблем целенаправленности вербальной коммуникации. Человеческая речь представляет произвольное действие.
- социолингвистика – изучение влияния социальных характеристик участником коммуникации (статус, возраст). Актуальная проблема: преодоление коммуникативной проблемы.
- наблюдение - применимо при сборе предварительного материала исследования
- социометрия – относится к социально-психологическим наукам, исследует социальную структуру малых групп. Диагностика межличностных и межгрупповых отношений.
Функции теории коммуникации:
познавательная функция (описание изучаемого объекта);
методологическая функция (разработка эффективных способов научного познания коммуникативной реальности);
прогностическая функция (определение ближайших и отдаленных перспектив);
практическая функция (позволяет решать проблемы оптимизации процессов обмена информации).
2.Теория коммуникации – ее место в системе социо-гумманитарного естественнонаучного знания.
Существуют разные определения понятия «коммуникации»:
словарь «Лексикон» - коммуникация – сообщение;
словарь «Жизнь великорусского языка» - коммуникация – пути, дороги, связи мест.
В начале 20 в. термин начали писать с двумя «м».
В «Большом современном энциклопедическом словаре» более точное определение термина «коммуникация» - 1. путь сообщения и связь одного места с другим;
2.общение, передача информации от человека к человеку,
осуществляемая при помощи языка.
Коммуникацией также называют сигнальные способы общения у животных.
Заметный интерес к теории коммуникации наблюдается с 20 в. Он вызван развитием кибернетики, математической теории коммуникации и современных электронных систем связей. Благодаря учениям Берга, Винера, Колмогорова термины «коммуникация», «информация», «коммуникативный обмен» получили распространение началу 60 г. 20 в.
Только в зарубежной литературе насчитывалось около 100 определений:
коммуникация – механизм, посредствам которого обеспечивается развитие и существование человеческих отношений, включающие в себя все мыслительные символы, средства их передачи в пространстве и их сохранение;
- обмен информации между сложными динамичными системами и их частями, которые в состоянии принять информацию, накапливать и преобразовывать её;
- социальные объединения индивидов с помощью языка и знаков для различной деятельности;
- информационная связь субъекта с тем или иным объектом;
- передача сигналов между организмами и частями одного организма;
- специфический обмен информации, процесс передачи эмоционального и интеллектуального содержания.
Социальная коммуникация - специфическая форма взаимодействия людей по передаче информации от человека к человеку, которая осуществляется при помощи языка или других знаковых систем.
Значение теории коммуникации:
Философия: она видит в коммуникации одно из атрибутивных средств материи, обусловленное взаимосвязью явлений и процессов деятельности.
Психология: изучение способностей человека отражать мир, познавать его. Уделяет внимание психологической природе речи и языка (вербальная коммуникация).
Социология: проблема связи и отношений различных социальных субъектов.
Лингвистика: вербальная коммуникация.
Семиотика: изучает коммуникацию как процесс передачи и обмена информации знаками.
Политология: политический процесс с точки зрения информационного обмена между субъектами политики.
Культурологи: коммуникация появляется про изучении проблем при переводе культурной информации и общении людей.
Биологи: сигналы, используемые животными:
сигналы, которые предназначены половым партнерам;
сигналы, обеспечивающие информацию между родителями и потомством;
крики тревоги;
сообщение о наличии пищи;
сигналы «намерения»;
сигналы выражения агрессии;
сигналя миролюбия.
Техника: эволюция коммуникации связана с техническим прогрессом.